El perrito de peluche
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•577 vistas
Alberto compró un perrito de peluche llamado Félix en una tienda y se hizo muy amigo de él. Un día, cuando Alberto fue de excursión en autobús, la pata de Félix se enganchó en la puerta y se cayó, pero su mamá se la cosió y todo estuvo bien.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Clases
El documento presenta una lección sobre el fonema "ma" para niños. La lección comienza con una historia sobre cómo las letras "m" y "a" se hicieron amigas y formaron el fonema "ma". Luego, la maestra muestra imágenes de palabras que contienen "ma" para ayudar a los niños a reconocer el fonema. Al final, los niños deben identificar "ma" en una hoja para evaluar su aprendizaje.
Worksheet song activities
This document appears to be a song lyrics completion activity, where students are asked to fill in missing words in song lyrics about different water activities like windsurfing, sailing, and horse riding. It also contains questions to answer about what various people are doing now based on the song, and a word search activity. The document provides an activity for students to practice reading, writing, and comprehension through engaging with a song.
Pasado presente y futuro ficha
El documento proporciona instrucciones para un proyecto escolar sobre cómo ha cambiado el tiempo en términos de vivienda, transporte, profesión y ropa desde el pasado hasta el presente y futuro. Se pide al estudiante que dibuje o pegue imágenes que representen estos elementos en cada período de tiempo y que también incluya dibujos de sí mismo en el pasado, presente y futuro.
Dado de las etapas de la historia
Este documento es una plantilla para colorear y recortar, que incluye instrucciones para colorear dentro de las líneas, recortar cuidadosamente por las líneas exteriores y pegar las pestañas.
Ficha presupuesto
El documento proporciona una tabla para registrar ingresos y gastos. Pide calcular la diferencia entre ingresos y gastos, la cantidad destinada al ahorro y formas de ahorrar más en el futuro.
Unit 6 vocabulary and structures for Primary 4
El documento lista varias actividades recreativas como navegación a vela, windsurf, piragüismo, remo, hacer snorkel, montar a caballo, senderismo, ciclismo de montaña, escalada, correr, nadar y acampar. También incluye algunos adverbios de modo como cuidadosamente, peligrosamente, lentamente, rápidamente y en voz alta/baja y ejemplos de su uso en presente continuo.
Recomendados
Clases
El documento presenta una lección sobre el fonema "ma" para niños. La lección comienza con una historia sobre cómo las letras "m" y "a" se hicieron amigas y formaron el fonema "ma". Luego, la maestra muestra imágenes de palabras que contienen "ma" para ayudar a los niños a reconocer el fonema. Al final, los niños deben identificar "ma" en una hoja para evaluar su aprendizaje.
Worksheet song activities
This document appears to be a song lyrics completion activity, where students are asked to fill in missing words in song lyrics about different water activities like windsurfing, sailing, and horse riding. It also contains questions to answer about what various people are doing now based on the song, and a word search activity. The document provides an activity for students to practice reading, writing, and comprehension through engaging with a song.
Pasado presente y futuro ficha
El documento proporciona instrucciones para un proyecto escolar sobre cómo ha cambiado el tiempo en términos de vivienda, transporte, profesión y ropa desde el pasado hasta el presente y futuro. Se pide al estudiante que dibuje o pegue imágenes que representen estos elementos en cada período de tiempo y que también incluya dibujos de sí mismo en el pasado, presente y futuro.
Dado de las etapas de la historia
Este documento es una plantilla para colorear y recortar, que incluye instrucciones para colorear dentro de las líneas, recortar cuidadosamente por las líneas exteriores y pegar las pestañas.
Ficha presupuesto
El documento proporciona una tabla para registrar ingresos y gastos. Pide calcular la diferencia entre ingresos y gastos, la cantidad destinada al ahorro y formas de ahorrar más en el futuro.
Unit 6 vocabulary and structures for Primary 4
El documento lista varias actividades recreativas como navegación a vela, windsurf, piragüismo, remo, hacer snorkel, montar a caballo, senderismo, ciclismo de montaña, escalada, correr, nadar y acampar. También incluye algunos adverbios de modo como cuidadosamente, peligrosamente, lentamente, rápidamente y en voz alta/baja y ejemplos de su uso en presente continuo.
Ficha: la empresa
Este documento contiene 10 preguntas sobre conceptos clave relacionados con las empresas y el trabajo. Las preguntas cubren temas como la definición de empresa, bienes, empresas de servicios, recursos materiales y humanos, las funciones del empresario y el empleado, la clasificación de empresas y la importancia de la inversión en I+D para una empresa.
Reinforcement worksheet: a healthy food
This document provides a reinforcement worksheet asking students to draw pictures representing the nutrients found in different foods and then classify foods as healthy or unhealthy. Students are asked to draw pictures showing that calcium is found in yogurt, protein in meat, carbohydrates in rice, and sugar in cakes and biscuits. They are also told fruits and vegetables contain vitamins and fiber. The worksheet then lists foods for students to categorize as either healthy or unhealthy, including cake, fruit, rice, vegetables, pudding, fish, and salad.
Worksheet seasons for primary 1
Las cuatro estaciones del año se enumeran: primavera, otoño, verano e invierno.
Reinforcement worksheet-Editorial Oxford
This document appears to be a reinforcement worksheet for a student. It contains two sections - the first asks the student to look at pictures and tick the correct one based on descriptions of quantities. The second section asks the student to complete sentences around quantities by choosing the correct verb forms of "are", "isn't" and quantities like "some", "a lot" using the prompts given. The worksheet seems aimed at reinforcing quantity words and verbs of being for a learner.
Activities: contables-uncontables nouns and reading exercise.
The document distinguishes between countable and uncountable nouns in Spanish. It provides examples of quantifiers used with each type of noun, such as "a few" for countable nouns like raisins and biscuits, and "a little" for uncountable nouns like sugar and fat. It then provides exercises to test understanding of using quantifiers with different nouns.
MOVIMIENTOS DE LA TIERRA
La Tierra experimenta estaciones debido a su órbita alrededor del Sol, y experimenta días y noches debido a su rotación sobre su eje.
REINFORCEMENT WORKSHEET: there is-are
1) The document is a reinforcement worksheet that prompts a student to identify foods in pictures and answer questions about what foods are present.
2) The student is asked to look at pictures and write whether there is a salad, vegetables, bread rolls, rice, puddings, or fish.
3) The worksheet provides practice for the student in using affirmative and negative forms of the verb "to be" to answer yes/no questions about foods.
READING: THERE IS- THERE ARE
This document contains an exercise about reading a passage and answering questions about a person's daily lunch. It asks the student to match information, answer questions about what the person eats for lunch and dessert each day, and whether the food is healthy or unhealthy. It then has exercises to complete sentences using phrases like "there is/are" and to ask questions using "Is there/Are there". Finally, it prompts the student to describe a packed lunch in 4 sentences using similar phrases.
Test unit 4 - Primary 4
The document contains exercises for students to practice reading comprehension and writing skills related to daily activities. In the first section, students read sentences and write whether they are true or false. The second section has students look at pictures and write questions about the activities. The third section has students write sentences based on prompts. The fourth section asks students to write vocabulary words. The fifth and final section instructs students to write short paragraphs about two people, Daisy and Mark, based on pictures.
Reinforcement worksheet for slide
This document is a worksheet asking a student to write words, complete sentences by circling answers, and ask whether they have certain food items. The student is asked to write words and complete 4 sentences by circling whether they have biscuits, vegetables, fruit, or cake.
Unit 5 I´m at the canteen primary 4
El documento presenta una lista de alimentos como ensalada, pan, carne, pescado, verduras, arroz, fruta, pudín, y una bolsa de almuerzo. También menciona una cafetería, postres, galletas, pasteles y huevos. Explica la diferencia entre "there is" y "there are" y cómo se usan para lo singular y contable vs. lo plural y no contable. Proporciona ejemplos de oraciones con estas expresiones en forma positiva, negativa e interrogativa. Finalmente, da una lista de sustantivos
Worksheet 1 vocabulary
El documento parece ser un formulario vacío que solicita un nombre y una fecha. No contiene información adicional.
El Sistema Solar, el Sol y la Tierra- trabajo de semana 26 abril
El documento no contiene información relevante para resumir en 3 oraciones o menos. No hay texto que resumir.
CÓMO HACER NUESTRA PROPIA NAVE ESPACIAL
El documento describe las naves espaciales y satélites. Explica que las naves espaciales sirven para explorar el espacio exterior y proporcionar información a las personas sobre experimentos, comunicaciones, clima y otros planetas. También menciona que los satélites a menudo transportan repuestos debido a la falta de talleres en el espacio y que los componentes de un satélite se ensamblan y prueban en salas limpias antes del lanzamiento.
El sistema solar y el sol - trabajo de semana 26 abril
El documento no contiene texto. Parece estar vacío.
Soluciones actividades del libro unidad 1
Este documento proporciona respuestas a varias actividades de una unidad sobre geografía de Europa en un libro de texto. Resume los principales rasgos físicos de Europa como montañas, penínsulas, islas, golfos y estrechos. También describe las tres principales vertientes hidrográficas de Europa y sus ríos más importantes, e identifica los diferentes tipos de climas presentes en Europa y España y cómo afectan a la vegetación. Finalmente, incluye una tabla resumiendo las características climáticas y la vegetación típ
Exercises- Plants for primary 2
The document discusses different parts of plants including seeds, roots, leaves, trunks, stems, flowers and fruits. It asks the reader to match examples to plant parts and classify types of plants such as trees, bushes and grass. The document also lists what plants need to grow such as soil, sunlight, water and air. It states that plants provide things for humans but does not specify what. Finally, it asks the reader to say the names of different environments where plants can live, such as savannahs, jungles, polar regions, forests, wetlands and deserts.
Vocabulary - Plants for Primary 2
This document discusses the basic parts and needs of plants to grow. It explains that plants are living things that need water, sunlight, soil and air. The document also notes some of the things plants provide us like wood, cotton, crops and the air we breathe. Furthermore, it touches on classifying plants as evergreen or deciduous and some of the environments where plants live such as jungles, forests, deserts and wetlands.
Vocabulary- Plants for Primary 1
The document discusses the basic parts of plants including seeds, roots, stems, leaves, trunks, flowers, and fruits. It notes that plants need water, sunlight, soil, and air to grow. It also mentions wild plants and cultivated plants, and prompts the reader to match plant parts and classify types of plants. The overall message is about identifying plant parts and understanding what plants need to survive.
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2024/06/gracias-papa.html
Más contenido relacionado
Más de pilarmolinamartin
Ficha: la empresa
Este documento contiene 10 preguntas sobre conceptos clave relacionados con las empresas y el trabajo. Las preguntas cubren temas como la definición de empresa, bienes, empresas de servicios, recursos materiales y humanos, las funciones del empresario y el empleado, la clasificación de empresas y la importancia de la inversión en I+D para una empresa.
Reinforcement worksheet: a healthy food
This document provides a reinforcement worksheet asking students to draw pictures representing the nutrients found in different foods and then classify foods as healthy or unhealthy. Students are asked to draw pictures showing that calcium is found in yogurt, protein in meat, carbohydrates in rice, and sugar in cakes and biscuits. They are also told fruits and vegetables contain vitamins and fiber. The worksheet then lists foods for students to categorize as either healthy or unhealthy, including cake, fruit, rice, vegetables, pudding, fish, and salad.
Worksheet seasons for primary 1
Las cuatro estaciones del año se enumeran: primavera, otoño, verano e invierno.
Reinforcement worksheet-Editorial Oxford
This document appears to be a reinforcement worksheet for a student. It contains two sections - the first asks the student to look at pictures and tick the correct one based on descriptions of quantities. The second section asks the student to complete sentences around quantities by choosing the correct verb forms of "are", "isn't" and quantities like "some", "a lot" using the prompts given. The worksheet seems aimed at reinforcing quantity words and verbs of being for a learner.
Activities: contables-uncontables nouns and reading exercise.
The document distinguishes between countable and uncountable nouns in Spanish. It provides examples of quantifiers used with each type of noun, such as "a few" for countable nouns like raisins and biscuits, and "a little" for uncountable nouns like sugar and fat. It then provides exercises to test understanding of using quantifiers with different nouns.
MOVIMIENTOS DE LA TIERRA
La Tierra experimenta estaciones debido a su órbita alrededor del Sol, y experimenta días y noches debido a su rotación sobre su eje.
REINFORCEMENT WORKSHEET: there is-are
1) The document is a reinforcement worksheet that prompts a student to identify foods in pictures and answer questions about what foods are present.
2) The student is asked to look at pictures and write whether there is a salad, vegetables, bread rolls, rice, puddings, or fish.
3) The worksheet provides practice for the student in using affirmative and negative forms of the verb "to be" to answer yes/no questions about foods.
READING: THERE IS- THERE ARE
This document contains an exercise about reading a passage and answering questions about a person's daily lunch. It asks the student to match information, answer questions about what the person eats for lunch and dessert each day, and whether the food is healthy or unhealthy. It then has exercises to complete sentences using phrases like "there is/are" and to ask questions using "Is there/Are there". Finally, it prompts the student to describe a packed lunch in 4 sentences using similar phrases.
Test unit 4 - Primary 4
The document contains exercises for students to practice reading comprehension and writing skills related to daily activities. In the first section, students read sentences and write whether they are true or false. The second section has students look at pictures and write questions about the activities. The third section has students write sentences based on prompts. The fourth section asks students to write vocabulary words. The fifth and final section instructs students to write short paragraphs about two people, Daisy and Mark, based on pictures.
Reinforcement worksheet for slide
This document is a worksheet asking a student to write words, complete sentences by circling answers, and ask whether they have certain food items. The student is asked to write words and complete 4 sentences by circling whether they have biscuits, vegetables, fruit, or cake.
Unit 5 I´m at the canteen primary 4
El documento presenta una lista de alimentos como ensalada, pan, carne, pescado, verduras, arroz, fruta, pudín, y una bolsa de almuerzo. También menciona una cafetería, postres, galletas, pasteles y huevos. Explica la diferencia entre "there is" y "there are" y cómo se usan para lo singular y contable vs. lo plural y no contable. Proporciona ejemplos de oraciones con estas expresiones en forma positiva, negativa e interrogativa. Finalmente, da una lista de sustantivos
Worksheet 1 vocabulary
El documento parece ser un formulario vacío que solicita un nombre y una fecha. No contiene información adicional.
El Sistema Solar, el Sol y la Tierra- trabajo de semana 26 abril
El documento no contiene información relevante para resumir en 3 oraciones o menos. No hay texto que resumir.
CÓMO HACER NUESTRA PROPIA NAVE ESPACIAL
El documento describe las naves espaciales y satélites. Explica que las naves espaciales sirven para explorar el espacio exterior y proporcionar información a las personas sobre experimentos, comunicaciones, clima y otros planetas. También menciona que los satélites a menudo transportan repuestos debido a la falta de talleres en el espacio y que los componentes de un satélite se ensamblan y prueban en salas limpias antes del lanzamiento.
El sistema solar y el sol - trabajo de semana 26 abril
El documento no contiene texto. Parece estar vacío.
Soluciones actividades del libro unidad 1
Este documento proporciona respuestas a varias actividades de una unidad sobre geografía de Europa en un libro de texto. Resume los principales rasgos físicos de Europa como montañas, penínsulas, islas, golfos y estrechos. También describe las tres principales vertientes hidrográficas de Europa y sus ríos más importantes, e identifica los diferentes tipos de climas presentes en Europa y España y cómo afectan a la vegetación. Finalmente, incluye una tabla resumiendo las características climáticas y la vegetación típ
Exercises- Plants for primary 2
The document discusses different parts of plants including seeds, roots, leaves, trunks, stems, flowers and fruits. It asks the reader to match examples to plant parts and classify types of plants such as trees, bushes and grass. The document also lists what plants need to grow such as soil, sunlight, water and air. It states that plants provide things for humans but does not specify what. Finally, it asks the reader to say the names of different environments where plants can live, such as savannahs, jungles, polar regions, forests, wetlands and deserts.
Vocabulary - Plants for Primary 2
This document discusses the basic parts and needs of plants to grow. It explains that plants are living things that need water, sunlight, soil and air. The document also notes some of the things plants provide us like wood, cotton, crops and the air we breathe. Furthermore, it touches on classifying plants as evergreen or deciduous and some of the environments where plants live such as jungles, forests, deserts and wetlands.
Vocabulary- Plants for Primary 1
The document discusses the basic parts of plants including seeds, roots, stems, leaves, trunks, flowers, and fruits. It notes that plants need water, sunlight, soil, and air to grow. It also mentions wild plants and cultivated plants, and prompts the reader to match plant parts and classify types of plants. The overall message is about identifying plant parts and understanding what plants need to survive.
Más de pilarmolinamartin (20)
Activities: contables-uncontables nouns and reading exercise.
Activities: contables-uncontables nouns and reading exercise.
El Sistema Solar, el Sol y la Tierra- trabajo de semana 26 abril
El Sistema Solar, el Sol y la Tierra- trabajo de semana 26 abril
El sistema solar y el sol - trabajo de semana 26 abril
El sistema solar y el sol - trabajo de semana 26 abril
Último
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2024/06/gracias-papa.html
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
El conflicto en el fin del tiempo será sobre la adoración.
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
acto promesa de lealtad a la bandera
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Último (20)
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
El perrito de peluche
- 1. El perrito de peluche
- 2. Había una vez un niño que se llamaba Alberto, estaba paseando por la calle y vio una tienda de peluches , entró y se compró un perrito de peluche, se alegró mucho . De camino a casa pensó en ponerle al perrito FELIX. Dormía con él, jugaba con él, lo llevaba al colegio . Era como un gran amigo. Un día se lo llevó a una excursión, el volcán del Dinero, al entrar en el autobús se le enganchó la pata en la puerta… se le había caído su patita, pero no pasó nada porque después su mami se la cosió. Y colorín colorado este cuento se ha acabado.
- 3. • REALIZADO POR ANA SÁNCHEZ MARTÍN