SlideShare una empresa de Scribd logo
El proceso de Homonizacion.
Estudios Sociales.
Prof. Bayron Mora Gamboa.
Diferencias con los primates
 Posición erguida
 Bipedismo: caminar con
dos pies, liberar las
manos.
 Aumento del tamaño del
cerebro.
 Tamaño de la mandíbula
y dientes.
 Lenguaje simbólico,
capacidad de
comunicarse por
sonidos o expresiones.
Nomadismo.
 Es una forma de vida característica de
algunos pueblos, en especial los pueblos
primitivos, que consiste en ir de un lugar a
otro, sin establecerse en un sitio de forma
permanente.
 Finaliza con la aparición de la agricultura.
Formas de vida
 Los homínidos eran salvajes.
 Descubrieron el fuego, dependían de
la naturaleza.
 Iban de un lugar a otro buscando
alimentos. Realizaba recolección,
caza y pesca.
 Vivian en cuevas.
 Se desplazaban en bandas o familias.
Australopithecus
Homo habils
Homo erectus
Neandertales
Homo Sapiens Sapiens.
Australopithecus.
 Cerebro pequeño (500 cc).
 Eran bípedos aunque escalaban
a los arboles.
 No era muy grandes, median de
un metro a un metro con
cincuenta centímetros.
 Pesaban entre 30 y 45
kilogramos.
 Eran vegetarianos.
 No fabricaban armas.
 Sus dientes eran adaptados
para consumir carne.
Homo habils.
 Primer representante del Homo.
 Antigüedad de unos 2,5 millones de años
Vivian en ambientes cálidos, tuvieron que
cambiar formas de dieta, incorporando carne.
 Se alimentaron de carroña (restos de
animales devorados por otros animales)
 Dieta principalmente omnívora.
 Capacidad craneal de 650 cc.
 Primero en fabricar armas ( las fabricaban
golpeándolas piedras y además las dejaban
botadas después de utilizarlas.
 Lenguaje rudimentarios.
 Vivian en pequeños núcleos familiares y en
campamentos.
Homo erectus.
 Capacidad craneal de 900 y 1200 cc.
 Median de 1, 50 y 1, 70 metros.
 Eran omnívoros.
 Cazaban animales de gran tamaño.
 Se extendió por Asia.
 Se destaco a un Java que fue bautizado Meganthropus
Palaeojavanicus (Hombre gigante de la antigua Java).
Fue el primer homínido con tendencia a emigrar.
 Elaboraron herramientas pocos elaboradas pero las
conservaban.
 Conservaban el fuego ( utilizado como luz, calor, para
cocinar, ahuyentaban a animales)
 Se adaptaron muy bien al ambiente, sobrevivieron
durante 2 millones de años.
Homo de Flores (floresiensis).
 En la isla de Flores, Indonesia se hallaron los
restos de lo que parecían los huesos de un
niño. Un homínido desconocido y
desaparecido hace 12 000 años.
 Pudo haber desarrollado una gran
inteligencia, existen evidencias de que
utilizaba el fuego para cocinar, desarrollaron
herramientas de piedra sofisticadas, podrían
haber sido navegantes e incluso hasta tener
un lenguaje.
 Poseía el cerebro de un chimpancé, con una
cadera muy parecida a la de los seres
humanos y rostro delicado y pequeño.
 Reducida estatura de 91 centímetros.
El Homo Sapiens
(Neanderthal)
 Conocido también como arcaico.
 A este grupo pertenece el Neanderthal.
 Tenían un cuerpo robusto, debido al clima frio la
masa corporal le permitía sobrevivir.
 Capacidad craneal mas grande que la del
hombre actual (1600cc).
 Elaboraron armas muy especializadas.
 Realizaban ofrendas rituales a sus muertos,
cuidaban de sus enfermos y desarrollaron cierta
capacidad artística con la realización de objetos
de adorno.
 Aprendieron a usar el fuego a su voluntad a
partir del roce de troncos de madera.
 Fueron excelentes artesanos, amarraron hachas
con tiras de piel
Homo sapiens sapiens.
 Originarios de África (Etiopia), pero se
extendieron por Asia y África. Además
tuvieron presencia en Oceanía( llegaron
por barcos de bambú) y América ( Por el
estrecho de Bering)
 Desplazaron a otras especies de
homínidos.
 Muy parecidos al ser humano actual.
 Mejor capacidad organizativa y
comunicativa le permitió adaptarse al
medio.
 Única especie de homínida en
mantenerse en la actualidad.
 Diferencias del hombre moderno con las
especies primitivas: arcos superciliares poco
marcados, cráneo redondo y rostro aplanado
o sólo ligeramente prominente de tamaño
reducido situado bajo la parte frontal del
cráneo.
 Tiene la frente mas alta que los demás
homínidos.
 Capacidad craneal entre 1000 y 2000 cc.
 Capacidad de elaborar armas como puntas
de lanzas, hojas de cuchillo, arcos y flechas.
 Fabricaron utensilios domésticos, agujas de
hueso para hacer ropa y elaboración de
canastos para recolectar y guardar
alimentos.
Tema 2. Evolución económica
y cultural del Ser Humano
 El hombre se ha adaptado a la
evolución y cambios a través del
tiempo.
 Dos periodos:
Prehistoria: desde la presencia de los
homínidos hasta la invención de la
escritura.
Historia: desde la invención de la
escritura hasta la actualidad.
Prehistoria divido en dos:
Edad de Piedra.
Edad de los
Metales.
Edad de Piedra existe 3 épocas importantes.
Paleolítico. Mesolítico Neolítico
Características -Descubrimiento del
fuego.
-Uso de cuevas.
-Utilizaron
herramientas de casa
en base a piedras y
hueso.
-Posterior se dio la
división del trabajo.
-Desarrollaron la vida
espiritual.
-Practicaban el
nomadismo.
-Se destaco la
presencia del
Cromagnon.
- Desaparición
de la
glaciación.
- Aumento del
temperatura y
el clima.
- Presencia de
migraciones de
los animales.,
mamut y
rinoceronte
desaparecieron
.
- Se mantenía el
nomadismo,
aunque los
campamentos
eran de mayor
estabilidad.
- Practica del
-Inicia la
domesticación de
animales.
-Paso de
recolectores y
cazadores a
agricultores.
-Desarrollaron en
aldeas.
-Desarrollaron de
esculturas para
adorar a los
dioses.
-Se expandieron a
Asia, después
Europa y
finalmente a
América.
Edad de los metales dividido en
dos épocas.
Edad del cobre y
bronce.
Edad del hierro
Características. -Se desplazo el uso
de la piedra.
-En un principio, los
metales a trabajar
fueron el oro y bronce.
-El cobre se utilizo en
Siberia, el bronce no
se supo a cierta
exacta donde fue su
uso.
-Tuvieron varias
épocas.
-Al parecer, fue
utilizado en el cercano
oriente.
-Su uso produjo el
desarrollo de las
clases sociales (el que
tenia y el que no).
-Primera cultura de
Europa perteneciente
a la edad de hierro fue
la cultura Hallstatt
(1200-600 a.C.) La
segunda fue Téne
(450-58 a.C).
El ser humano en America.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Homosapiens
HomosapiensHomosapiens
Homosapiens
Laura Gonzalez
 
nosotros, homo sapiens
nosotros, homo sapiensnosotros, homo sapiens
nosotros, homo sapiens
Leandro Sequeiros
 
la evolución humana
la evolución humanala evolución humana
la evolución humana
casiopea113
 
Hominidos
HominidosHominidos
Hominidos
Roberto Rios
 
La EvolucióN Del Hombre.
La EvolucióN Del Hombre.La EvolucióN Del Hombre.
La EvolucióN Del Hombre.Alicia Díaz
 
Evolucion tecnica y fisica
Evolucion tecnica y fisicaEvolucion tecnica y fisica
Evolucion tecnica y fisica
migueloII
 
Mazo Angie Procesodehominizacion
Mazo Angie ProcesodehominizacionMazo Angie Procesodehominizacion
Mazo Angie Procesodehominizacion
Juan Diego Uribe
 
La evolución del ser humano
La evolución del ser humanoLa evolución del ser humano
La evolución del ser humano
IES Floridablanca
 
La odisea de la especie
La odisea de la especieLa odisea de la especie
La odisea de la especie
Miguel Angel Salas Amoretti
 
Origen y evolucion del hombre NOVENO
Origen y evolucion del hombre NOVENOOrigen y evolucion del hombre NOVENO
Origen y evolucion del hombre NOVENOProfesandi
 
Proceso de hominización
Proceso de hominizaciónProceso de hominización
Proceso de hominización
osbelo72
 
La Evolución Humana y la Prehistoria
La  Evolución Humana y la PrehistoriaLa  Evolución Humana y la Prehistoria
La Evolución Humana y la Prehistoria
profeshispanica
 
La odisea de la especie.pedro lago antonio, juan carlos, jorge gutierrez
La odisea de la especie.pedro lago antonio, juan carlos, jorge gutierrezLa odisea de la especie.pedro lago antonio, juan carlos, jorge gutierrez
La odisea de la especie.pedro lago antonio, juan carlos, jorge gutierrez
Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional. Xunta de Galicia
 
HOMBRE NEANDERTAL
HOMBRE NEANDERTALHOMBRE NEANDERTAL
HOMBRE NEANDERTAL
Marcos Martínez Senra
 
Evolución del homo sapiens
Evolución del homo sapiensEvolución del homo sapiens
Evolución del homo sapiens
Irene Martínez Narváez
 
Hominizacion
HominizacionHominizacion
HominizacionHome
 
Evolución humana
Evolución humanaEvolución humana
Evolución humana
Miriam Fs
 

La actualidad más candente (20)

Homosapiens
HomosapiensHomosapiens
Homosapiens
 
Evolución Humana - Género Homo
Evolución Humana - Género HomoEvolución Humana - Género Homo
Evolución Humana - Género Homo
 
nosotros, homo sapiens
nosotros, homo sapiensnosotros, homo sapiens
nosotros, homo sapiens
 
la evolución humana
la evolución humanala evolución humana
la evolución humana
 
Hominidos
HominidosHominidos
Hominidos
 
La EvolucióN Del Hombre.
La EvolucióN Del Hombre.La EvolucióN Del Hombre.
La EvolucióN Del Hombre.
 
Evolucion tecnica y fisica
Evolucion tecnica y fisicaEvolucion tecnica y fisica
Evolucion tecnica y fisica
 
Mazo Angie Procesodehominizacion
Mazo Angie ProcesodehominizacionMazo Angie Procesodehominizacion
Mazo Angie Procesodehominizacion
 
La evolución del ser humano
La evolución del ser humanoLa evolución del ser humano
La evolución del ser humano
 
La odisea de la especie
La odisea de la especieLa odisea de la especie
La odisea de la especie
 
Origen y evolucion del hombre NOVENO
Origen y evolucion del hombre NOVENOOrigen y evolucion del hombre NOVENO
Origen y evolucion del hombre NOVENO
 
Proceso de hominización
Proceso de hominizaciónProceso de hominización
Proceso de hominización
 
La Evolución Humana y la Prehistoria
La  Evolución Humana y la PrehistoriaLa  Evolución Humana y la Prehistoria
La Evolución Humana y la Prehistoria
 
La odisea de la especie.pedro lago antonio, juan carlos, jorge gutierrez
La odisea de la especie.pedro lago antonio, juan carlos, jorge gutierrezLa odisea de la especie.pedro lago antonio, juan carlos, jorge gutierrez
La odisea de la especie.pedro lago antonio, juan carlos, jorge gutierrez
 
HOMBRE NEANDERTAL
HOMBRE NEANDERTALHOMBRE NEANDERTAL
HOMBRE NEANDERTAL
 
Evolucion
EvolucionEvolucion
Evolucion
 
Evolución del homo sapiens
Evolución del homo sapiensEvolución del homo sapiens
Evolución del homo sapiens
 
Hominizacion
HominizacionHominizacion
Hominizacion
 
EvolucióN Humana
EvolucióN HumanaEvolucióN Humana
EvolucióN Humana
 
Evolución humana
Evolución humanaEvolución humana
Evolución humana
 

Similar a El proceso de homonizacion (3)

Prehistoria primaria
 Prehistoria primaria Prehistoria primaria
Prehistoria primaria
MARCOS BELMONTE GOMEZ
 
Edad De Los Tiempos Primitivos - Caterine y Jose
Edad De Los Tiempos Primitivos - Caterine y JoseEdad De Los Tiempos Primitivos - Caterine y Jose
Edad De Los Tiempos Primitivos - Caterine y JoseJocelyne
 
3 guias-de-aprendizaje-prehistoria-140706195814-phpapp02 (1)
3 guias-de-aprendizaje-prehistoria-140706195814-phpapp02 (1)3 guias-de-aprendizaje-prehistoria-140706195814-phpapp02 (1)
3 guias-de-aprendizaje-prehistoria-140706195814-phpapp02 (1)
Jorge Bonanza Carrillo
 
3 guias-de-aprendizaje-prehistoria
3 guias-de-aprendizaje-prehistoria3 guias-de-aprendizaje-prehistoria
3 guias-de-aprendizaje-prehistoria
Sualín Rojas
 
La Vida En El PaleolíTico Ok
La Vida En El PaleolíTico OkLa Vida En El PaleolíTico Ok
La Vida En El PaleolíTico Okpvargasq
 
Introducción a la historia paleolítico
Introducción a la historia   paleolíticoIntroducción a la historia   paleolítico
Introducción a la historia paleolítico
Mercapide
 
la-vida-en-el-paleoltico-ok-1202566841332810-2.ppt
la-vida-en-el-paleoltico-ok-1202566841332810-2.pptla-vida-en-el-paleoltico-ok-1202566841332810-2.ppt
la-vida-en-el-paleoltico-ok-1202566841332810-2.ppt
Karim Karel Nasser
 
El Amanecer De La Cultura
El Amanecer De La CulturaEl Amanecer De La Cultura
El Amanecer De La CulturaJocelyne
 
El Amanecer De La Cultura - Pedro yJuan
El Amanecer De La Cultura - Pedro yJuanEl Amanecer De La Cultura - Pedro yJuan
El Amanecer De La Cultura - Pedro yJuanJocelyne
 
Origen Y Evolución Del Ser Humano
Origen Y Evolución Del Ser HumanoOrigen Y Evolución Del Ser Humano
Origen Y Evolución Del Ser Humano
Gustavo Bolaños
 
La evolución humana
La evolución humanaLa evolución humana
La evolución humanaquilpue
 
Ramirez Daniela Procesodehumanizacion
Ramirez Daniela ProcesodehumanizacionRamirez Daniela Procesodehumanizacion
Ramirez Daniela Procesodehumanizacion
Juan Diego Uribe
 
La evolución de la vida humana
La evolución de la vida humanaLa evolución de la vida humana
La evolución de la vida humanamagalyavalos
 
La Prehistoria
La PrehistoriaLa Prehistoria
La Prehistoria
papefons Fons
 
Paleolítico
PaleolíticoPaleolítico
Paleolítico
ChicasGeo
 
La prehistoria
La prehistoriaLa prehistoria
La prehistoria
Candelaria Hernández
 
Nm3 primera unidad historia universal
Nm3 primera unidad historia universalNm3 primera unidad historia universal
Nm3 primera unidad historia universalColegio Alerce
 
Cony Nico Evolucion Humana
Cony Nico Evolucion HumanaCony Nico Evolucion Humana
Cony Nico Evolucion HumanaJocelyne
 
ph
phph

Similar a El proceso de homonizacion (3) (20)

Prehistoria primaria
 Prehistoria primaria Prehistoria primaria
Prehistoria primaria
 
Edad De Los Tiempos Primitivos - Caterine y Jose
Edad De Los Tiempos Primitivos - Caterine y JoseEdad De Los Tiempos Primitivos - Caterine y Jose
Edad De Los Tiempos Primitivos - Caterine y Jose
 
3 guias-de-aprendizaje-prehistoria-140706195814-phpapp02 (1)
3 guias-de-aprendizaje-prehistoria-140706195814-phpapp02 (1)3 guias-de-aprendizaje-prehistoria-140706195814-phpapp02 (1)
3 guias-de-aprendizaje-prehistoria-140706195814-phpapp02 (1)
 
3 guias-de-aprendizaje-prehistoria
3 guias-de-aprendizaje-prehistoria3 guias-de-aprendizaje-prehistoria
3 guias-de-aprendizaje-prehistoria
 
La Vida En El PaleolíTico Ok
La Vida En El PaleolíTico OkLa Vida En El PaleolíTico Ok
La Vida En El PaleolíTico Ok
 
Introducción a la historia paleolítico
Introducción a la historia   paleolíticoIntroducción a la historia   paleolítico
Introducción a la historia paleolítico
 
la-vida-en-el-paleoltico-ok-1202566841332810-2.ppt
la-vida-en-el-paleoltico-ok-1202566841332810-2.pptla-vida-en-el-paleoltico-ok-1202566841332810-2.ppt
la-vida-en-el-paleoltico-ok-1202566841332810-2.ppt
 
El Amanecer De La Cultura
El Amanecer De La CulturaEl Amanecer De La Cultura
El Amanecer De La Cultura
 
El Amanecer De La Cultura - Pedro yJuan
El Amanecer De La Cultura - Pedro yJuanEl Amanecer De La Cultura - Pedro yJuan
El Amanecer De La Cultura - Pedro yJuan
 
Origen Y Evolución Del Ser Humano
Origen Y Evolución Del Ser HumanoOrigen Y Evolución Del Ser Humano
Origen Y Evolución Del Ser Humano
 
La evolución humana
La evolución humanaLa evolución humana
La evolución humana
 
Ramirez Daniela Procesodehumanizacion
Ramirez Daniela ProcesodehumanizacionRamirez Daniela Procesodehumanizacion
Ramirez Daniela Procesodehumanizacion
 
La evolución de la vida humana
La evolución de la vida humanaLa evolución de la vida humana
La evolución de la vida humana
 
La Prehistoria
La PrehistoriaLa Prehistoria
La Prehistoria
 
Paleolítico
PaleolíticoPaleolítico
Paleolítico
 
La prehistoria
La prehistoriaLa prehistoria
La prehistoria
 
Nm3 primera unidad historia universal
Nm3 primera unidad historia universalNm3 primera unidad historia universal
Nm3 primera unidad historia universal
 
Cony Nico Evolucion Humana
Cony Nico Evolucion HumanaCony Nico Evolucion Humana
Cony Nico Evolucion Humana
 
La pre
La preLa pre
La pre
 
ph
phph
ph
 

Último

CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
DivinoNioJess885
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
JavierMontero58
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
cintiat3400
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
LilianaRivera778668
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
ClaudiaAlcondeViadez
 

Último (20)

CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
 

El proceso de homonizacion (3)

  • 1. El proceso de Homonizacion. Estudios Sociales. Prof. Bayron Mora Gamboa.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. Diferencias con los primates  Posición erguida  Bipedismo: caminar con dos pies, liberar las manos.  Aumento del tamaño del cerebro.  Tamaño de la mandíbula y dientes.  Lenguaje simbólico, capacidad de comunicarse por sonidos o expresiones.
  • 11. Nomadismo.  Es una forma de vida característica de algunos pueblos, en especial los pueblos primitivos, que consiste en ir de un lugar a otro, sin establecerse en un sitio de forma permanente.  Finaliza con la aparición de la agricultura.
  • 12. Formas de vida  Los homínidos eran salvajes.  Descubrieron el fuego, dependían de la naturaleza.  Iban de un lugar a otro buscando alimentos. Realizaba recolección, caza y pesca.  Vivian en cuevas.  Se desplazaban en bandas o familias.
  • 13.
  • 19.
  • 20. Australopithecus.  Cerebro pequeño (500 cc).  Eran bípedos aunque escalaban a los arboles.  No era muy grandes, median de un metro a un metro con cincuenta centímetros.  Pesaban entre 30 y 45 kilogramos.  Eran vegetarianos.  No fabricaban armas.  Sus dientes eran adaptados para consumir carne.
  • 21.
  • 22. Homo habils.  Primer representante del Homo.  Antigüedad de unos 2,5 millones de años Vivian en ambientes cálidos, tuvieron que cambiar formas de dieta, incorporando carne.  Se alimentaron de carroña (restos de animales devorados por otros animales)  Dieta principalmente omnívora.  Capacidad craneal de 650 cc.  Primero en fabricar armas ( las fabricaban golpeándolas piedras y además las dejaban botadas después de utilizarlas.  Lenguaje rudimentarios.  Vivian en pequeños núcleos familiares y en campamentos.
  • 23.
  • 24. Homo erectus.  Capacidad craneal de 900 y 1200 cc.  Median de 1, 50 y 1, 70 metros.  Eran omnívoros.  Cazaban animales de gran tamaño.  Se extendió por Asia.  Se destaco a un Java que fue bautizado Meganthropus Palaeojavanicus (Hombre gigante de la antigua Java). Fue el primer homínido con tendencia a emigrar.  Elaboraron herramientas pocos elaboradas pero las conservaban.  Conservaban el fuego ( utilizado como luz, calor, para cocinar, ahuyentaban a animales)  Se adaptaron muy bien al ambiente, sobrevivieron durante 2 millones de años.
  • 25.
  • 26. Homo de Flores (floresiensis).  En la isla de Flores, Indonesia se hallaron los restos de lo que parecían los huesos de un niño. Un homínido desconocido y desaparecido hace 12 000 años.  Pudo haber desarrollado una gran inteligencia, existen evidencias de que utilizaba el fuego para cocinar, desarrollaron herramientas de piedra sofisticadas, podrían haber sido navegantes e incluso hasta tener un lenguaje.  Poseía el cerebro de un chimpancé, con una cadera muy parecida a la de los seres humanos y rostro delicado y pequeño.  Reducida estatura de 91 centímetros.
  • 27.
  • 28. El Homo Sapiens (Neanderthal)  Conocido también como arcaico.  A este grupo pertenece el Neanderthal.  Tenían un cuerpo robusto, debido al clima frio la masa corporal le permitía sobrevivir.  Capacidad craneal mas grande que la del hombre actual (1600cc).  Elaboraron armas muy especializadas.  Realizaban ofrendas rituales a sus muertos, cuidaban de sus enfermos y desarrollaron cierta capacidad artística con la realización de objetos de adorno.  Aprendieron a usar el fuego a su voluntad a partir del roce de troncos de madera.  Fueron excelentes artesanos, amarraron hachas con tiras de piel
  • 29.
  • 30. Homo sapiens sapiens.  Originarios de África (Etiopia), pero se extendieron por Asia y África. Además tuvieron presencia en Oceanía( llegaron por barcos de bambú) y América ( Por el estrecho de Bering)  Desplazaron a otras especies de homínidos.  Muy parecidos al ser humano actual.  Mejor capacidad organizativa y comunicativa le permitió adaptarse al medio.  Única especie de homínida en mantenerse en la actualidad.
  • 31.  Diferencias del hombre moderno con las especies primitivas: arcos superciliares poco marcados, cráneo redondo y rostro aplanado o sólo ligeramente prominente de tamaño reducido situado bajo la parte frontal del cráneo.  Tiene la frente mas alta que los demás homínidos.  Capacidad craneal entre 1000 y 2000 cc.  Capacidad de elaborar armas como puntas de lanzas, hojas de cuchillo, arcos y flechas.  Fabricaron utensilios domésticos, agujas de hueso para hacer ropa y elaboración de canastos para recolectar y guardar alimentos.
  • 32.
  • 33. Tema 2. Evolución económica y cultural del Ser Humano  El hombre se ha adaptado a la evolución y cambios a través del tiempo.  Dos periodos: Prehistoria: desde la presencia de los homínidos hasta la invención de la escritura. Historia: desde la invención de la escritura hasta la actualidad.
  • 34. Prehistoria divido en dos: Edad de Piedra. Edad de los Metales.
  • 35. Edad de Piedra existe 3 épocas importantes. Paleolítico. Mesolítico Neolítico Características -Descubrimiento del fuego. -Uso de cuevas. -Utilizaron herramientas de casa en base a piedras y hueso. -Posterior se dio la división del trabajo. -Desarrollaron la vida espiritual. -Practicaban el nomadismo. -Se destaco la presencia del Cromagnon. - Desaparición de la glaciación. - Aumento del temperatura y el clima. - Presencia de migraciones de los animales., mamut y rinoceronte desaparecieron . - Se mantenía el nomadismo, aunque los campamentos eran de mayor estabilidad. - Practica del -Inicia la domesticación de animales. -Paso de recolectores y cazadores a agricultores. -Desarrollaron en aldeas. -Desarrollaron de esculturas para adorar a los dioses. -Se expandieron a Asia, después Europa y finalmente a América.
  • 36. Edad de los metales dividido en dos épocas. Edad del cobre y bronce. Edad del hierro Características. -Se desplazo el uso de la piedra. -En un principio, los metales a trabajar fueron el oro y bronce. -El cobre se utilizo en Siberia, el bronce no se supo a cierta exacta donde fue su uso. -Tuvieron varias épocas. -Al parecer, fue utilizado en el cercano oriente. -Su uso produjo el desarrollo de las clases sociales (el que tenia y el que no). -Primera cultura de Europa perteneciente a la edad de hierro fue la cultura Hallstatt (1200-600 a.C.) La segunda fue Téne (450-58 a.C).
  • 37. El ser humano en America.