Fundación Sierra Elvira. Atarfe, 19 de abril de 2012




       NOSOTROS,
       Homo sapiens.
         LOS ORÍGENES DE LA
             HUMANIDAD
• LEANDRO SEQUEIROS lsequeiros@probesi.org
Más allá de las Ciencias
  • ¿Pueden las Ciencias (Antropología,
  Paleontología, Prehistoria, Arqueología,
 Bioquímica.. ) decirnos TODO sobre el ser
                  humano?

• Los ORÍGENES humanos
    • ¿Qué es lo humano? ¿Qué es la
             HUMANIDAD?
Más allá de las Ciencias
  • Mi respuesta: las Ciencias nos dicen
    muchas cosas sobre el ser humano.
• Pero hay aspectos que se escapan a esa
  explicación: la mente, la libertad, el amor,
                   la ética…
      • Pueden tener base biológica,
     • pero somos MÁS que biología.
Más allá de las Ciencias
      • Es necesaria la Ciencia,
• Pero es necesario acudir también a la
        Filosofía y a la Teología.

• Muchas cosas de los humanos pueden
         tener base biológica,
   • pero somos MÁS que biología.
El punto de partida:

• La polémica en torno a Orce
  (Granada), Píñar (Granada),
  Atapuerca (Burgos):

¿Es posible tender puentes ente
 CIENCIA, FILOSOFÍA Y
 TEOLOGÍA?
1. PRESUPUESTOS
  FILOSÓFICOS
¿Desde qué lugar epistemológico
  queremos tender puentes?
Más allá de la Paleontología
• Tres niveles del conocimiento sobre el ser
  humano:
• 1) El nivel científico: la paleontología y la
  paleoantropología, la prehistoria, la
  bioquímica, la genética, la neurología..
Más allá de la Paleontología
• Tres niveles del conocimiento sobre el ser
  humano:
• 1) El nivel científico: la paleontología y la
  paleoantropología, la prehistoria, la
  bioquímica, la genética, la neurología..
• 2) El nivel teológico: la Teología de la
  Creación, la Antropología teológica, la
  Teología fundamental, la dogmática, la
  hermenéutica bíblica, la neuroteología..
Más allá de la Paleontología
• Tres niveles del conocimiento sobre el ser
  humano:
• 1) El nivel científico.
• 2) El nivel teológico.
• 3) El nivel de la reflexión filosófica: la
  antropología filosófica, la epistemología, la
  filosofía de la naturaleza,
2. ANTROPOGÉNESIS
1ª parte: los datos de las ciencias
               y de la filosofía

• HOMINIZACIÓN
   Conjunto de
  procesos
  biológicos que
  conducen desde
  los primates a los
  Homínidos y al
  Homo sapiens
• HOMINIZACIÓN • HUMANIZACIÓN
   Conjunto de       Conjunto de
  procesos           procesos
  biológicos que     culturales que
  conducen desde     conducen desde
  los primates a los los primates hasta
  Homínidos y al     lo “humano
  Homo sapiens       irreductuble”
ANTROPOGÉNESIS
• HOMINIZACIÓN • HUMANIZACIÓN
   Conjunto de       Conjunto de
  procesos           procesos
  biológicos que     culturales que
  conducen desde     conducen desde
  los primates a los los primates hasta
  Homínidos y al     lo “humano
  Homo sapiens       irreductuble”
Hoy, la comunidad científica trabaja
       sobre estos supuestos
• 1) Vivimos en un universo que ha ido
  evolucionando a lo largo de miles de
  millones de años
Hoy, la comunidad científica trabaja
       sobre estos supuestos
• 1) Vivimos en un universo que ha ido
  evolucionando a lo largo de miles de
  millones de años
• 2) La vida apareció en la Tierra hace unos
  3.500 millones de años.
Hoy, la comunidad científica trabaja
       sobre estos supuestos
• 1) Vivimos en un universo que ha ido
  evolucionando a lo largo de miles de
  millones de años
• 2) La vida apareció en la Tierra hace unos
  3.500 millones de años.
• 3) Los primeros Homínidos hunden sus
  raíces evolutivas en África hace más de 5
  millones de años
Hoy, la comunidad científica trabaja
       sobre estos supuestos
• 1) Vivimos en un universo que ha ido
  evolucionando a lo largo de miles de millones de
  años
• 2) La vida apareció en la Tierra hace unos 3.500
  millones de años.
• 3) Los primeros Homínidos hunden sus raíces
  evolutivas en África hace más de 5 millones de
  años
• ¿Cuándo, cómo y dónde aparece lo “humano”?
Hoy, la comunidad científica trabaja
       sobre estos supuestos
• 1) Vivimos en un universo que ha ido
  evolucionando a lo largo de miles de millones de
  años
• 2) La vida apareció en la Tierra hace unos 3.500
  millones de años.
• 3) Los primeros Homínidos hunden sus raíces
  evolutivas en África hace más de 5 millones de
  años
• ¿Cuándo, cómo y dónde aparece lo “humano”?
• ¿Qué retos plantea a la Teología de la
  Creación?
1. HOMINIZACIÓN
• Los procesos biológicos que conducen
  desde los primates hasta los Homínidos y
  el Homo sapiens
1. HOMINIZACIÓN
• Los procesos biológicos que conducen
  desde los primates hasta los Homínidos y
  el Homo sapiens

• ¿Cuál ha sido la postura de las ciencias
  de la naturaleza?
• ¿Cuál es el lugar de lo “humano” en la
  zoología?
LOS FÓSILES HUMANOS
• ¿dónde, cómo y
  cuándo situar
  nuestros orígenes?
Los humanos fósiles de Sudáfrica

• 1924: Raymond Dart. El “niño de Taung”.
  Australopithecus africanus.
Los humanos fósiles de Sudáfrica

• 1924: Raymond Dart. El “niño de Taung”.
  Australopithecus africanus.
• 1926: Robert Bloom. Sterfontein
  (Transvaal) “Señora Pless”,
  Plesianthropus transvaalensis.
Los humanos fósiles de Sudáfrica

• 1924: Raymond Dart. El “niño de Taung”.
  Australopithecus africanus.
• 1926: Robert Bloom. Sterfontein
  (Transvaal) “Señora Pless”,
  Plesianthropus transvaalensis.
• 1938: Robert Bloom. Paranthropus
  robustus.
Los humanos fósiles de Sudáfrica
• 1924: Raymond Dart. El “niño de Taung”.
  Australopithecus africanus.
• 1926: Robert Bloom. Sterfontein
  (Transvaal) “Señora Pless”,
  Plesianthropus transvaalensis.
• 1938: Robert Bloom. Paranthropus
  robustus.
• 1950: Le Gros Clark los sitúa dentro de
  Australopithecus
Los humanos fósiles de China
• Hacia 1930, cueva de Chukutien
  (Zhoukoudian). 45 individuos humanos.
  “Hombre fósil de Pekín”.
• Black en 1937 lo denomina Sinanthropus
  pekinensis
• Hoy se consideran Homo erectus, de
  unos 700.000 años.
Homo erectus de
China
(Zhoukoudian)
África, cuna de la humanidad
• 1931: en la zona del
  Rift (Africa oriental)
  empiezan a trabajar
  los esposos Louis y
  Mary Leakey
• Australo-
  pithecus
  robustus
África, cuna de la humanidad
• Entre 1967 y 1977:
  yacimientos del Lago
  Turkana (Kenia),
  Laetoli (Tanzania) y
  valle del Omo
  (Etiopía)
• Richard Leakey, en
  Koobi Fora (Turkana):
  cráneo KNM-ER
  1470: Homo habilis
• (2 Ma)
África, cuna de la humanidad
• 1973: Johanson en
  Hadar (región de
  Afar, Etiopía).
  Fragmentos de un
  esqueleto de una
  hembra con pelvis.
• “Lucy”. 3.6 Ma.
• 1978:
  Australopithecus
  afarensis
Cráneo de Australopith. afarensis
3. EL PROBLEMA DE
LA HUMANIZACIÓN
2. HUMANIZACIÓN
• Los procesos culturales que hicieron
  “humanos” a los primates.
2. HUMANIZACIÓN
• 1. ¿Somos sólo biología o hay
  algo más? ¿Explica la biología
  TODO el comportamiento
  humano?
2. HUMANIZACIÓN
• 1. ¿Somos sólo biología o hay
  algo más? ¿Explica la biología
  TODO el comportamiento
  humano?
• 2. ¿Puede reducirse la cultura
  a la biología?
2. HUMANIZACIÓN
• CULTURA (Tylor, 1871, Cultura Primitiva):
La cultura como “ese complejo
  conjunto que incluye el
  conocimiento, las creencias, las
  artes, la moral, las leyes, las
  costumbres y cualesquiera otras
  aptitudes y habilidades adquiridas
  por los humanos como miembros de
  la sociedad”
2. HUMANIZACIÓN
• ¿Quiénes somos ese grupo al que
  llamamos “humanidad”, los humanos,
  el género humano?
2. HUMANIZACIÓN
• ¿Quiénes somos ese grupo al que
  llamamos “humanidad”, los humanos,
  el género humano?

• ¿Cómo hemos llegado a ser
  humanos?
2. HUMANIZACIÓN


• BIOLOGIA Y CULTURA:
   UN DEBATE ABIERTO
2. HUMANIZACIÓN
• 1) Posturas reduccionistas: la cultura se
  explica solo mediante la biología

  – Desmond Morris (El mono desnudo, 1962)
  – Konrad Lorenz (El comportamiento animal y
    humano, 1976)
2. HUMANIZACIÓN
• 1) Posturas reduccionistas: la cultura se
  explica solo mediante la biología

  – Edward O. Wilson (Sociobiología, 1980)
  – Richard Dawkins (Destejiendo el arco iris,
    2001)
  – Equipo Atapuerca: J. L. Arsuaga (Atapuerca y
    la evolución humana, 2004)
2. HUMANIZACIÓN
                1,2



                 1



                0,8
  COMPLEJIDAD




                0,6



                0,4



                0,2



                 0
                                 TIEMPO



                      POSTURAS REDUCCIONISTAS
2. HUMANIZACIÓN
• 2) Posturas NO-reduccionistas:
• la singularidad humana. La cultura no se
  puede reducir a biología.
• A) La alternativa DUALISTA
• B) La alternativa EMERGENTISTA
2. HUMANIZACIÓN
                1,2



                 1



                0,8
  COMPLEJIDAD




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                                 TIEMPO


                      POSTURAS DUALISTAS
                      NO REDUCCIONISTAS
2. HUMANIZACIÓN
                1,2



                 1



                0,8
  COMPLEJIDAD




                0,6



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                0,2



                 0
                                 TIEMPO



                      POSTURAS EMERGENTISTAS
2. HUMANIZACIÓN
• 2) Posturas NO-reduccionistas: la singularidad humana.
  La cultura no se puede reducir a biología.


• las posturas emergentistas:
   – Karl Rahner
   – Xavier Zubiri
   – Pedro Laín Entralgo
2. HUMANIZACIÓN
• CONCLUSIÓN:


• Apertura
• e inacabamiento del ser
  humano
4. ALGUNOS
 ASPECTOS
TEOLÓGICOS
Evolución biológica o
  creación divina:
  ¿un falso dilema?
Juan Pablo II (1996)



• “la evolución ha dejado
  de ser un teoría”...
Theodosius Dobzhanski
   (padre de la Teoría Sintética de la Evolución)




• “Hoy la biología no se
  entiende sino desde la
  evolución”.
Juan Pablo II (1967)

• “La ciencia puede purificar a
  la religión del error y de la
  superstición;
Juan Pablo II (1967)

• “La ciencia puede purificar a
  la religión del error y de la
  superstición; la religión
  puede purificar a la ciencia
  de idolatrías y de falsos
  absolutos.
Juan Pablo II (1967)
• “La ciencia puede purificar a la
  religión del error y de la
  superstición; la religión puede
  purificar a la ciencia de
  idolatrías y de falsos absolutos.
  Cada una puede atraer a la otra
  hacia un mundo más amplio, en el
  que ambas puedan florecer”
Ciencia-Religión:

• Diálogo
• Entendimiento
• Encuentro
Ciencia-Religión:


• EVOLUCIÓN • CREACIÓN
  HUMANA      HUMANA
Ciencia-Religión:


• EVOLUCIÓN • CREACIÓN
  HUMANA      HUMANA
• (aspectos        • (aspectos
  filosóficos y      teológicos)
  científicos)
Evolución-Creación


• Creer en la “creación”
  no es ser “creacionista”.
Evolución-Creación


• Creer en la “creación”
  no es ser “creacionista”.
Dios “crea” en la evolución.
Evolución-Creación


• Creer en la evolución y ser
  “evolucionista”...
Evolución-Creación


• Creer en la evolución y ser
  “evolucionista”
  no implica necesariamente
  ser “darwinista”.
CONCLUSIÓN
• Hoy, más que nunca, es necesario
  intensificar el diálogo y el encuentro entre
  científicos, filósofos y teólogos. Buscar
  puentes. No para llegar a la misma meta
  sino para saber respetar y valorar la
  perspectiva de cada uno.
CONCLUSIÓN
• Hoy, más que nunca, es necesario
  intensificar el diálogo y el encuentro entre
  científicos, filósofos y teólogos. Buscar
  puentes. No para llegar a la misma meta
  sino para saber respetar y valorar la
  perspectiva de cada uno.


• BUENAS NOCHES A TODOS...

nosotros, homo sapiens

  • 1.
    Fundación Sierra Elvira.Atarfe, 19 de abril de 2012 NOSOTROS, Homo sapiens. LOS ORÍGENES DE LA HUMANIDAD • LEANDRO SEQUEIROS lsequeiros@probesi.org
  • 2.
    Más allá delas Ciencias • ¿Pueden las Ciencias (Antropología, Paleontología, Prehistoria, Arqueología, Bioquímica.. ) decirnos TODO sobre el ser humano? • Los ORÍGENES humanos • ¿Qué es lo humano? ¿Qué es la HUMANIDAD?
  • 3.
    Más allá delas Ciencias • Mi respuesta: las Ciencias nos dicen muchas cosas sobre el ser humano. • Pero hay aspectos que se escapan a esa explicación: la mente, la libertad, el amor, la ética… • Pueden tener base biológica, • pero somos MÁS que biología.
  • 5.
    Más allá delas Ciencias • Es necesaria la Ciencia, • Pero es necesario acudir también a la Filosofía y a la Teología. • Muchas cosas de los humanos pueden tener base biológica, • pero somos MÁS que biología.
  • 6.
    El punto departida: • La polémica en torno a Orce (Granada), Píñar (Granada), Atapuerca (Burgos): ¿Es posible tender puentes ente CIENCIA, FILOSOFÍA Y TEOLOGÍA?
  • 10.
    1. PRESUPUESTOS FILOSÓFICOS ¿Desde qué lugar epistemológico queremos tender puentes?
  • 11.
    Más allá dela Paleontología • Tres niveles del conocimiento sobre el ser humano: • 1) El nivel científico: la paleontología y la paleoantropología, la prehistoria, la bioquímica, la genética, la neurología..
  • 12.
    Más allá dela Paleontología • Tres niveles del conocimiento sobre el ser humano: • 1) El nivel científico: la paleontología y la paleoantropología, la prehistoria, la bioquímica, la genética, la neurología.. • 2) El nivel teológico: la Teología de la Creación, la Antropología teológica, la Teología fundamental, la dogmática, la hermenéutica bíblica, la neuroteología..
  • 13.
    Más allá dela Paleontología • Tres niveles del conocimiento sobre el ser humano: • 1) El nivel científico. • 2) El nivel teológico. • 3) El nivel de la reflexión filosófica: la antropología filosófica, la epistemología, la filosofía de la naturaleza,
  • 14.
  • 15.
    1ª parte: losdatos de las ciencias y de la filosofía • HOMINIZACIÓN Conjunto de procesos biológicos que conducen desde los primates a los Homínidos y al Homo sapiens
  • 16.
    • HOMINIZACIÓN •HUMANIZACIÓN Conjunto de Conjunto de procesos procesos biológicos que culturales que conducen desde conducen desde los primates a los los primates hasta Homínidos y al lo “humano Homo sapiens irreductuble”
  • 17.
    ANTROPOGÉNESIS • HOMINIZACIÓN •HUMANIZACIÓN Conjunto de Conjunto de procesos procesos biológicos que culturales que conducen desde conducen desde los primates a los los primates hasta Homínidos y al lo “humano Homo sapiens irreductuble”
  • 18.
    Hoy, la comunidadcientífica trabaja sobre estos supuestos • 1) Vivimos en un universo que ha ido evolucionando a lo largo de miles de millones de años
  • 19.
    Hoy, la comunidadcientífica trabaja sobre estos supuestos • 1) Vivimos en un universo que ha ido evolucionando a lo largo de miles de millones de años • 2) La vida apareció en la Tierra hace unos 3.500 millones de años.
  • 20.
    Hoy, la comunidadcientífica trabaja sobre estos supuestos • 1) Vivimos en un universo que ha ido evolucionando a lo largo de miles de millones de años • 2) La vida apareció en la Tierra hace unos 3.500 millones de años. • 3) Los primeros Homínidos hunden sus raíces evolutivas en África hace más de 5 millones de años
  • 21.
    Hoy, la comunidadcientífica trabaja sobre estos supuestos • 1) Vivimos en un universo que ha ido evolucionando a lo largo de miles de millones de años • 2) La vida apareció en la Tierra hace unos 3.500 millones de años. • 3) Los primeros Homínidos hunden sus raíces evolutivas en África hace más de 5 millones de años • ¿Cuándo, cómo y dónde aparece lo “humano”?
  • 22.
    Hoy, la comunidadcientífica trabaja sobre estos supuestos • 1) Vivimos en un universo que ha ido evolucionando a lo largo de miles de millones de años • 2) La vida apareció en la Tierra hace unos 3.500 millones de años. • 3) Los primeros Homínidos hunden sus raíces evolutivas en África hace más de 5 millones de años • ¿Cuándo, cómo y dónde aparece lo “humano”? • ¿Qué retos plantea a la Teología de la Creación?
  • 23.
    1. HOMINIZACIÓN • Losprocesos biológicos que conducen desde los primates hasta los Homínidos y el Homo sapiens
  • 24.
    1. HOMINIZACIÓN • Losprocesos biológicos que conducen desde los primates hasta los Homínidos y el Homo sapiens • ¿Cuál ha sido la postura de las ciencias de la naturaleza? • ¿Cuál es el lugar de lo “humano” en la zoología?
  • 25.
  • 26.
    • ¿dónde, cómoy cuándo situar nuestros orígenes?
  • 27.
    Los humanos fósilesde Sudáfrica • 1924: Raymond Dart. El “niño de Taung”. Australopithecus africanus.
  • 28.
    Los humanos fósilesde Sudáfrica • 1924: Raymond Dart. El “niño de Taung”. Australopithecus africanus. • 1926: Robert Bloom. Sterfontein (Transvaal) “Señora Pless”, Plesianthropus transvaalensis.
  • 29.
    Los humanos fósilesde Sudáfrica • 1924: Raymond Dart. El “niño de Taung”. Australopithecus africanus. • 1926: Robert Bloom. Sterfontein (Transvaal) “Señora Pless”, Plesianthropus transvaalensis. • 1938: Robert Bloom. Paranthropus robustus.
  • 30.
    Los humanos fósilesde Sudáfrica • 1924: Raymond Dart. El “niño de Taung”. Australopithecus africanus. • 1926: Robert Bloom. Sterfontein (Transvaal) “Señora Pless”, Plesianthropus transvaalensis. • 1938: Robert Bloom. Paranthropus robustus. • 1950: Le Gros Clark los sitúa dentro de Australopithecus
  • 31.
    Los humanos fósilesde China • Hacia 1930, cueva de Chukutien (Zhoukoudian). 45 individuos humanos. “Hombre fósil de Pekín”. • Black en 1937 lo denomina Sinanthropus pekinensis • Hoy se consideran Homo erectus, de unos 700.000 años.
  • 32.
  • 33.
    África, cuna dela humanidad • 1931: en la zona del Rift (Africa oriental) empiezan a trabajar los esposos Louis y Mary Leakey
  • 34.
    • Australo- pithecus robustus
  • 35.
    África, cuna dela humanidad • Entre 1967 y 1977: yacimientos del Lago Turkana (Kenia), Laetoli (Tanzania) y valle del Omo (Etiopía) • Richard Leakey, en Koobi Fora (Turkana): cráneo KNM-ER 1470: Homo habilis • (2 Ma)
  • 36.
    África, cuna dela humanidad • 1973: Johanson en Hadar (región de Afar, Etiopía). Fragmentos de un esqueleto de una hembra con pelvis. • “Lucy”. 3.6 Ma. • 1978: Australopithecus afarensis
  • 37.
  • 38.
    3. EL PROBLEMADE LA HUMANIZACIÓN
  • 39.
    2. HUMANIZACIÓN • Losprocesos culturales que hicieron “humanos” a los primates.
  • 40.
    2. HUMANIZACIÓN • 1.¿Somos sólo biología o hay algo más? ¿Explica la biología TODO el comportamiento humano?
  • 41.
    2. HUMANIZACIÓN • 1.¿Somos sólo biología o hay algo más? ¿Explica la biología TODO el comportamiento humano? • 2. ¿Puede reducirse la cultura a la biología?
  • 42.
    2. HUMANIZACIÓN • CULTURA(Tylor, 1871, Cultura Primitiva): La cultura como “ese complejo conjunto que incluye el conocimiento, las creencias, las artes, la moral, las leyes, las costumbres y cualesquiera otras aptitudes y habilidades adquiridas por los humanos como miembros de la sociedad”
  • 43.
    2. HUMANIZACIÓN • ¿Quiénessomos ese grupo al que llamamos “humanidad”, los humanos, el género humano?
  • 44.
    2. HUMANIZACIÓN • ¿Quiénessomos ese grupo al que llamamos “humanidad”, los humanos, el género humano? • ¿Cómo hemos llegado a ser humanos?
  • 45.
    2. HUMANIZACIÓN • BIOLOGIAY CULTURA: UN DEBATE ABIERTO
  • 46.
    2. HUMANIZACIÓN • 1)Posturas reduccionistas: la cultura se explica solo mediante la biología – Desmond Morris (El mono desnudo, 1962) – Konrad Lorenz (El comportamiento animal y humano, 1976)
  • 47.
    2. HUMANIZACIÓN • 1)Posturas reduccionistas: la cultura se explica solo mediante la biología – Edward O. Wilson (Sociobiología, 1980) – Richard Dawkins (Destejiendo el arco iris, 2001) – Equipo Atapuerca: J. L. Arsuaga (Atapuerca y la evolución humana, 2004)
  • 48.
    2. HUMANIZACIÓN 1,2 1 0,8 COMPLEJIDAD 0,6 0,4 0,2 0 TIEMPO POSTURAS REDUCCIONISTAS
  • 49.
    2. HUMANIZACIÓN • 2)Posturas NO-reduccionistas: • la singularidad humana. La cultura no se puede reducir a biología. • A) La alternativa DUALISTA • B) La alternativa EMERGENTISTA
  • 50.
    2. HUMANIZACIÓN 1,2 1 0,8 COMPLEJIDAD 0,6 0,4 0,2 0 TIEMPO POSTURAS DUALISTAS NO REDUCCIONISTAS
  • 51.
    2. HUMANIZACIÓN 1,2 1 0,8 COMPLEJIDAD 0,6 0,4 0,2 0 TIEMPO POSTURAS EMERGENTISTAS
  • 52.
    2. HUMANIZACIÓN • 2)Posturas NO-reduccionistas: la singularidad humana. La cultura no se puede reducir a biología. • las posturas emergentistas: – Karl Rahner – Xavier Zubiri – Pedro Laín Entralgo
  • 53.
    2. HUMANIZACIÓN • CONCLUSIÓN: •Apertura • e inacabamiento del ser humano
  • 54.
  • 55.
    Evolución biológica o creación divina: ¿un falso dilema?
  • 56.
    Juan Pablo II(1996) • “la evolución ha dejado de ser un teoría”...
  • 57.
    Theodosius Dobzhanski (padre de la Teoría Sintética de la Evolución) • “Hoy la biología no se entiende sino desde la evolución”.
  • 58.
    Juan Pablo II(1967) • “La ciencia puede purificar a la religión del error y de la superstición;
  • 59.
    Juan Pablo II(1967) • “La ciencia puede purificar a la religión del error y de la superstición; la religión puede purificar a la ciencia de idolatrías y de falsos absolutos.
  • 60.
    Juan Pablo II(1967) • “La ciencia puede purificar a la religión del error y de la superstición; la religión puede purificar a la ciencia de idolatrías y de falsos absolutos. Cada una puede atraer a la otra hacia un mundo más amplio, en el que ambas puedan florecer”
  • 61.
  • 62.
  • 63.
    Ciencia-Religión: • EVOLUCIÓN •CREACIÓN HUMANA HUMANA • (aspectos • (aspectos filosóficos y teológicos) científicos)
  • 64.
    Evolución-Creación • Creer enla “creación” no es ser “creacionista”.
  • 65.
    Evolución-Creación • Creer enla “creación” no es ser “creacionista”. Dios “crea” en la evolución.
  • 66.
    Evolución-Creación • Creer enla evolución y ser “evolucionista”...
  • 67.
    Evolución-Creación • Creer enla evolución y ser “evolucionista” no implica necesariamente ser “darwinista”.
  • 68.
    CONCLUSIÓN • Hoy, másque nunca, es necesario intensificar el diálogo y el encuentro entre científicos, filósofos y teólogos. Buscar puentes. No para llegar a la misma meta sino para saber respetar y valorar la perspectiva de cada uno.
  • 69.
    CONCLUSIÓN • Hoy, másque nunca, es necesario intensificar el diálogo y el encuentro entre científicos, filósofos y teólogos. Buscar puentes. No para llegar a la misma meta sino para saber respetar y valorar la perspectiva de cada uno. • BUENAS NOCHES A TODOS...