Plutón fue descubierto accidentalmente en 1930. Tiene la órbita más inclinada de todos los planetas del Sistema Solar, además de que la órbita de su luna Caronte también está muy inclinada. La misión New Horizons proporcionó imágenes detalladas de Plutón y Caronte.
El documento resume la historia y los principales descubrimientos de la astronomía, desde los primeros modelos geocéntricos hasta la teoría del Big Bang y la expansión del universo. Explica la formación y características del sistema solar y sus planetas, así como los avances en la exploración espacial y la búsqueda de vida extraterrestre.
Los cometas son cuerpos celestes compuestos principalmente por hielo, polvo y rocas que orbitan alrededor del Sol siguiendo diferentes trayectorias. Cuando se acercan al Sol desarrollan una atmósfera llamada coma que envuelve al núcleo. Muchos cometas poseen dos colas, una de gas y otra de polvo, y las órbitas de los cometas se desvían de las previstas debido a la propulsión de los gases.
El documento resume los principales descubrimientos científicos sobre el universo y el origen de la vida. Explica que durante mucho tiempo se tuvo una visión geocéntrica del universo, hasta que Copérnico propuso el modelo heliocéntrico. También describe la formación de los planetas a partir de una nebulosa primordial, así como la hipótesis actual del Big Bang para el origen del universo. Finalmente, analiza las teorías sobre cómo pudo surgir la vida en la Tierra primitiva, ya sea en una "sopa primordial
El documento proporciona información sobre los diferentes objetos que componen el Sistema Solar, incluyendo 8 planetas, 5 planetas enanos, asteroides, satélites planetarios y de asteroides, cometas, y varias regiones como el cinturón de asteroides, cinturón de Kuiper, disco disperso y nube de Oort. Además, explica la clasificación de diferentes tipos de asteroides como Amor, Apolo y Aten según sus órbitas, y de objetos transneptunianos como Plutinos, Cubewanos
El documento resume la evolución de las ideas sobre el lugar de la Tierra y la humanidad en el universo. Inicialmente se pensaba que la Tierra era el centro del universo, pero ahora sabemos que es solo un planeta en una galaxia entre miles de millones. La vida en la Tierra probablemente comenzó a través de procesos químicos complejos que dieron lugar a moléculas orgánicas y coacervados, posiblemente ayudados por materiales traídos a la Tierra por asteroides.
El documento describe las principales teorías sobre la formación del sistema solar: la teoría de la acreción, la teoría de los protoplanetas, la teoría laplaciana moderna, la teoría de la captura y la teoría de la nebulosa moderna. También discute la migración planetaria posterior y el futuro evolutivo del sistema solar, incluyendo que el Sol se volverá una gigante roja en unos 7600 millones de años.
El documento resume la evolución del conocimiento astronómico y cosmológico a través de la historia, desde los primeros astrónomos griegos hasta la teoría del Big Bang. Explica cómo se formaron los planetas, estrellas y galaxias, así como la composición actual del universo.
El documento presenta información sobre el universo, incluyendo los elementos más abundantes, la teoría del Big Bang, y la materia dispersa en el universo como la materia oscura. También describe brevemente las estrellas, sistemas planetarios, galaxias, y otros objetos celestes como los agujeros negros y satélites naturales.
El documento resume la historia y los principales descubrimientos de la astronomía, desde los primeros modelos geocéntricos hasta la teoría del Big Bang y la expansión del universo. Explica la formación y características del sistema solar y sus planetas, así como los avances en la exploración espacial y la búsqueda de vida extraterrestre.
Los cometas son cuerpos celestes compuestos principalmente por hielo, polvo y rocas que orbitan alrededor del Sol siguiendo diferentes trayectorias. Cuando se acercan al Sol desarrollan una atmósfera llamada coma que envuelve al núcleo. Muchos cometas poseen dos colas, una de gas y otra de polvo, y las órbitas de los cometas se desvían de las previstas debido a la propulsión de los gases.
El documento resume los principales descubrimientos científicos sobre el universo y el origen de la vida. Explica que durante mucho tiempo se tuvo una visión geocéntrica del universo, hasta que Copérnico propuso el modelo heliocéntrico. También describe la formación de los planetas a partir de una nebulosa primordial, así como la hipótesis actual del Big Bang para el origen del universo. Finalmente, analiza las teorías sobre cómo pudo surgir la vida en la Tierra primitiva, ya sea en una "sopa primordial
El documento proporciona información sobre los diferentes objetos que componen el Sistema Solar, incluyendo 8 planetas, 5 planetas enanos, asteroides, satélites planetarios y de asteroides, cometas, y varias regiones como el cinturón de asteroides, cinturón de Kuiper, disco disperso y nube de Oort. Además, explica la clasificación de diferentes tipos de asteroides como Amor, Apolo y Aten según sus órbitas, y de objetos transneptunianos como Plutinos, Cubewanos
El documento resume la evolución de las ideas sobre el lugar de la Tierra y la humanidad en el universo. Inicialmente se pensaba que la Tierra era el centro del universo, pero ahora sabemos que es solo un planeta en una galaxia entre miles de millones. La vida en la Tierra probablemente comenzó a través de procesos químicos complejos que dieron lugar a moléculas orgánicas y coacervados, posiblemente ayudados por materiales traídos a la Tierra por asteroides.
El documento describe las principales teorías sobre la formación del sistema solar: la teoría de la acreción, la teoría de los protoplanetas, la teoría laplaciana moderna, la teoría de la captura y la teoría de la nebulosa moderna. También discute la migración planetaria posterior y el futuro evolutivo del sistema solar, incluyendo que el Sol se volverá una gigante roja en unos 7600 millones de años.
El documento resume la evolución del conocimiento astronómico y cosmológico a través de la historia, desde los primeros astrónomos griegos hasta la teoría del Big Bang. Explica cómo se formaron los planetas, estrellas y galaxias, así como la composición actual del universo.
El documento presenta información sobre el universo, incluyendo los elementos más abundantes, la teoría del Big Bang, y la materia dispersa en el universo como la materia oscura. También describe brevemente las estrellas, sistemas planetarios, galaxias, y otros objetos celestes como los agujeros negros y satélites naturales.
El documento describe los cuerpos que componen el Sistema Solar, incluyendo el Sol, los planetas (terrestres y gigantes), planetas enanos, satélites, asteroides, objetos del cinturón de Kuiper y cometas. Explica que estos cuerpos orbitan alrededor del Sol en el mismo sentido y en el mismo plano, conocido como eclíptica. Además, proporciona detalles sobre algunos planetas individuales como Saturno, la Tierra, Marte y Júpiter.
Este documento resume los principales descubrimientos sobre los cometas a lo largo de la historia. Explica que los cometas fueron considerados objetos enigmáticos hasta que se descubrió que siguen órbitas alrededor del Sol. También describe las teorías actuales sobre el origen de los cometas en la Nube de Oort y el Cinturón de Kuiper, y cómo se forman las colas y comas cuando se acercan al Sol.
El documento describe el sistema solar. Comienza explicando que la mayoría de los planetas, satélites y asteroides orbitan alrededor del sol en la misma dirección siguiendo órbitas elípticas. Luego clasifica los cuerpos del sistema solar en planetas, planetas enanos, satélites, asteroides, objetos del cinturón de Kuiper y cometas según sus características y distancia al sol. Finalmente, menciona que el sol contiene más del 99% de la masa total del sistema solar.
Los cometas son cuerpos celestes constituidos por hielo, polvo y rocas que orbitan alrededor del Sol siguiendo diferentes trayectorias y forman parte del Sistema Solar, como el conocido cometa Halley. Cuando se acercan al Sol desarrollan una atmósfera llamada coma compuesta por gases y polvo. Su tamaño y temperatura varían considerablemente.
El documento resume las características principales de los cuerpos que componen el sistema solar, incluyendo el Sol, los planetas (divididos en interiores y exteriores), planetas enanos, satélites, asteroides, objetos del cinturón de Kuiper y cometas. Describe brevemente a cada uno de estos tipos de cuerpos celestiales, sus órbitas y su clasificación según su tamaño y composición.
El documento proporciona una descripción general del conocimiento del universo, incluyendo las primeras teorías sobre su estructura, la evolución de modelos como el geocéntrico y heliocéntrico, y las leyes que mejoraron la comprensión del movimiento planetario. También resume los principales componentes del universo como galaxias, estrellas y nebulosas, y describe el sistema solar, incluidos planetas, satélites, asteroides y cometas.
El documento describe los principales cuerpos del sistema solar. En el centro se encuentra el Sol, alrededor del cual orbitan planetas como la Tierra y Marte, planetas gigantes como Júpiter y Saturno, con sus anillos característicos, así como asteroides, objetos del cinturón de Kuiper y cometas.
1) Según la teoría del Big Bang, el universo se originó hace aproximadamente 13,750 millones de años a partir de una gran explosión. 2) Las partículas en expansión formaron los gases y polvo cósmico que dieron lugar a las estrellas, planetas, galaxias y otros cuerpos celestes. 3) Nuestro sistema solar, formado hace unos 4,500 millones de años, incluye al Sol y planetas como Mercurio, Venus, Tierra, Marte y otros cuatro planetas más externos.
El documento describe las distancias en el universo, incluyendo las unidades astronómicas y años luz. Explica que nuestro sistema solar se formó por acreción gravitatoria y se encuentra en un brazo de la Vía Láctea, a 30,000 años luz de su centro. También describe el ciclo de vida de las estrellas, desde su formación hasta convertirse en enanas blancas, supernovas o agujeros negros.
La Composicion Material De Universo PopayanAIDA_UC
Este documento resume la composición material del universo según el conocimiento científico actual. Explica que el universo está compuesto principalmente por materia oscura (27%), materia bariónica ordinaria (5%), energía oscura (68%) y una pequeña cantidad de radiación. A lo largo de la historia, se han ido descubriendo y caracterizando estas diferentes formas de materia-energía que constituyen el universo, desde los primeros modelos basados en los cuatro elementos clásicos hasta los modelos cosmológicos actuales.
El documento describe la composición y características del sistema solar. Se explica que el sol es la estrella central alrededor de la cual orbitan los planetas, asteroides y otros cuerpos celestes. Los planetas se dividen en interiores/terrestres y exteriores/gigantes, y también incluyen planetas enanos. Otros cuerpos como satélites, asteroides y objetos del cinturón de Kuiper orbitan al sol. Se proporcionan detalles sobre la formación y evolución del sistema solar.
El documento describe la teoría del origen y evolución del universo desde el Big Bang hasta su expansión actual y posibles futuros, incluyendo: 1) La teoría del Big Bang propone que el universo se originó a partir de una gran explosión hace 13,800 millones de años. 2) El universo se ha estado expandiendo desde entonces, aunque inicialmente se pensaba que la expansión se frenaría y daría lugar a un Big Crunch, la observación reciente muestra una expansión acelerada. 3) A gran escala, el universo está formado por galax
El documento describe los cuerpos que componen el sistema solar, comenzando por el Sol, luego los planetas divididos en interiores y exteriores, los planetas enanos como Plutón, los satélites como la Luna y Ganímedes, los asteroides en el cinturón entre Marte y Júpiter, y los objetos del cinturón de Kuiper más allá de Neptuno. Explica brevemente las características de algunos planetas como la Tierra, Marte, Saturno y Júpiter.
El documento presenta información sobre el planeta Júpiter. Resume que Júpiter es el planeta más grande del sistema solar, formado principalmente por hidrógeno y helio. Tiene una atmósfera con bandas y zonas, incluyendo la Gran Mancha Roja. Posee numerosos satélites, incluyendo los cuatro mayores llamados Galileanos (Ío, Europa, Ganímedes y Calisto). Ha sido explorado por varias misiones espaciales.
El documento describe la Hipótesis del Planetesimal, que propone que la formación planetaria ocurre en dos etapas: 1) coagulación de polvo en partículas más grandes llamadas planetesimales, y 2) acreción de planetesimales en cuerpos más grandes como planetas a través de colisiones. Explica que los planetas terrestres y los núcleos de los planetas gigantes se forman por la acreción de planetesimales sólidos, mientras que una vez que los núcleos son masivos capturan gas para formar sus envoltur
El documento describe los diferentes objetos y regiones que componen el Sistema Solar. Incluye los 8 planetas, asteroides, satélites naturales, cometas, y regiones como el cinturón de asteroides, cinturón de Kuiper, nube de Oort. Explica las características de objetos como los asteroides troyanos, centauros, plutinos y cubewanos.
El documento proporciona información sobre el sistema solar, incluyendo su formación, los planetas, planetas enanos, satélites, cometas y asteroides. También describe brevemente un viaje turístico a Saturno y los primeros viajes espaciales humanos, incluyendo el alunizaje en la Luna.
El documento resume conceptos clave sobre el sistema solar, la Tierra, la Luna y el Universo. Explica que la Tierra y otros planetas giran alrededor del Sol, y que la Luna gira alrededor de la Tierra. También describe los diferentes tipos de cuerpos celestes como planetas, asteroides y cometas que componen el sistema solar, y cómo un asteroide probablemente causó la extinción de los dinosaurios. Finalmente, ofrece detalles sobre las estrellas y galaxias que componen el Universo.
El documento describe la teoría de la acreción sobre la formación del Sistema Solar. Según esta teoría, la explosión de una supernova compactó una nebulosa de gas y polvo que comenzó a girar y formar un disco. El centro se contrajo formando el Sol mientras que en las regiones externas se formaron planetesimales que fueron acrecionándose hasta formar los planetas.
Este documento proporciona información sobre la formación y características de nuestro sistema solar. Se formó hace aproximadamente 4,600 millones de años a partir del colapso gravitacional de una nube molecular gigante. Actualmente contiene 8 planetas que orbitan alrededor del Sol, así como asteroides, cometas y otras características. Los planetas varían en tamaño, composición y órbitas, pero todos giran en el mismo plano a través de la galaxia de la Vía Láctea.
Este documento proporciona información sobre la formación y características de nuestro sistema solar. Se formó hace aproximadamente 4,600 millones de años a partir del colapso gravitacional de una nube molecular gigante. Actualmente contiene 8 planetas que orbitan alrededor del Sol, así como asteroides, cometas y otras características. Los planetas varían en tamaño, composición y órbitas, pero todos giran en el mismo plano a través de la galaxia de la Vía Láctea.
El documento proporciona una introducción al origen y evolución del Sistema Solar y la Tierra. Explica que el Sistema Solar se formó hace aproximadamente 4.600 millones de años a partir de una nebulosa de gas y polvo que colapsó bajo su propia gravedad, y que la Tierra y la Luna se formaron simultáneamente hace unos 4.500 millones de años a raíz de un impacto gigante. También resume brevemente los orígenes del universo según la teoría del Big Bang y los primeros indicios de vida en la
El documento describe los cuerpos que componen el Sistema Solar, incluyendo el Sol, los planetas (terrestres y gigantes), planetas enanos, satélites, asteroides, objetos del cinturón de Kuiper y cometas. Explica que estos cuerpos orbitan alrededor del Sol en el mismo sentido y en el mismo plano, conocido como eclíptica. Además, proporciona detalles sobre algunos planetas individuales como Saturno, la Tierra, Marte y Júpiter.
Este documento resume los principales descubrimientos sobre los cometas a lo largo de la historia. Explica que los cometas fueron considerados objetos enigmáticos hasta que se descubrió que siguen órbitas alrededor del Sol. También describe las teorías actuales sobre el origen de los cometas en la Nube de Oort y el Cinturón de Kuiper, y cómo se forman las colas y comas cuando se acercan al Sol.
El documento describe el sistema solar. Comienza explicando que la mayoría de los planetas, satélites y asteroides orbitan alrededor del sol en la misma dirección siguiendo órbitas elípticas. Luego clasifica los cuerpos del sistema solar en planetas, planetas enanos, satélites, asteroides, objetos del cinturón de Kuiper y cometas según sus características y distancia al sol. Finalmente, menciona que el sol contiene más del 99% de la masa total del sistema solar.
Los cometas son cuerpos celestes constituidos por hielo, polvo y rocas que orbitan alrededor del Sol siguiendo diferentes trayectorias y forman parte del Sistema Solar, como el conocido cometa Halley. Cuando se acercan al Sol desarrollan una atmósfera llamada coma compuesta por gases y polvo. Su tamaño y temperatura varían considerablemente.
El documento resume las características principales de los cuerpos que componen el sistema solar, incluyendo el Sol, los planetas (divididos en interiores y exteriores), planetas enanos, satélites, asteroides, objetos del cinturón de Kuiper y cometas. Describe brevemente a cada uno de estos tipos de cuerpos celestiales, sus órbitas y su clasificación según su tamaño y composición.
El documento proporciona una descripción general del conocimiento del universo, incluyendo las primeras teorías sobre su estructura, la evolución de modelos como el geocéntrico y heliocéntrico, y las leyes que mejoraron la comprensión del movimiento planetario. También resume los principales componentes del universo como galaxias, estrellas y nebulosas, y describe el sistema solar, incluidos planetas, satélites, asteroides y cometas.
El documento describe los principales cuerpos del sistema solar. En el centro se encuentra el Sol, alrededor del cual orbitan planetas como la Tierra y Marte, planetas gigantes como Júpiter y Saturno, con sus anillos característicos, así como asteroides, objetos del cinturón de Kuiper y cometas.
1) Según la teoría del Big Bang, el universo se originó hace aproximadamente 13,750 millones de años a partir de una gran explosión. 2) Las partículas en expansión formaron los gases y polvo cósmico que dieron lugar a las estrellas, planetas, galaxias y otros cuerpos celestes. 3) Nuestro sistema solar, formado hace unos 4,500 millones de años, incluye al Sol y planetas como Mercurio, Venus, Tierra, Marte y otros cuatro planetas más externos.
El documento describe las distancias en el universo, incluyendo las unidades astronómicas y años luz. Explica que nuestro sistema solar se formó por acreción gravitatoria y se encuentra en un brazo de la Vía Láctea, a 30,000 años luz de su centro. También describe el ciclo de vida de las estrellas, desde su formación hasta convertirse en enanas blancas, supernovas o agujeros negros.
La Composicion Material De Universo PopayanAIDA_UC
Este documento resume la composición material del universo según el conocimiento científico actual. Explica que el universo está compuesto principalmente por materia oscura (27%), materia bariónica ordinaria (5%), energía oscura (68%) y una pequeña cantidad de radiación. A lo largo de la historia, se han ido descubriendo y caracterizando estas diferentes formas de materia-energía que constituyen el universo, desde los primeros modelos basados en los cuatro elementos clásicos hasta los modelos cosmológicos actuales.
El documento describe la composición y características del sistema solar. Se explica que el sol es la estrella central alrededor de la cual orbitan los planetas, asteroides y otros cuerpos celestes. Los planetas se dividen en interiores/terrestres y exteriores/gigantes, y también incluyen planetas enanos. Otros cuerpos como satélites, asteroides y objetos del cinturón de Kuiper orbitan al sol. Se proporcionan detalles sobre la formación y evolución del sistema solar.
El documento describe la teoría del origen y evolución del universo desde el Big Bang hasta su expansión actual y posibles futuros, incluyendo: 1) La teoría del Big Bang propone que el universo se originó a partir de una gran explosión hace 13,800 millones de años. 2) El universo se ha estado expandiendo desde entonces, aunque inicialmente se pensaba que la expansión se frenaría y daría lugar a un Big Crunch, la observación reciente muestra una expansión acelerada. 3) A gran escala, el universo está formado por galax
El documento describe los cuerpos que componen el sistema solar, comenzando por el Sol, luego los planetas divididos en interiores y exteriores, los planetas enanos como Plutón, los satélites como la Luna y Ganímedes, los asteroides en el cinturón entre Marte y Júpiter, y los objetos del cinturón de Kuiper más allá de Neptuno. Explica brevemente las características de algunos planetas como la Tierra, Marte, Saturno y Júpiter.
El documento presenta información sobre el planeta Júpiter. Resume que Júpiter es el planeta más grande del sistema solar, formado principalmente por hidrógeno y helio. Tiene una atmósfera con bandas y zonas, incluyendo la Gran Mancha Roja. Posee numerosos satélites, incluyendo los cuatro mayores llamados Galileanos (Ío, Europa, Ganímedes y Calisto). Ha sido explorado por varias misiones espaciales.
El documento describe la Hipótesis del Planetesimal, que propone que la formación planetaria ocurre en dos etapas: 1) coagulación de polvo en partículas más grandes llamadas planetesimales, y 2) acreción de planetesimales en cuerpos más grandes como planetas a través de colisiones. Explica que los planetas terrestres y los núcleos de los planetas gigantes se forman por la acreción de planetesimales sólidos, mientras que una vez que los núcleos son masivos capturan gas para formar sus envoltur
El documento describe los diferentes objetos y regiones que componen el Sistema Solar. Incluye los 8 planetas, asteroides, satélites naturales, cometas, y regiones como el cinturón de asteroides, cinturón de Kuiper, nube de Oort. Explica las características de objetos como los asteroides troyanos, centauros, plutinos y cubewanos.
El documento proporciona información sobre el sistema solar, incluyendo su formación, los planetas, planetas enanos, satélites, cometas y asteroides. También describe brevemente un viaje turístico a Saturno y los primeros viajes espaciales humanos, incluyendo el alunizaje en la Luna.
El documento resume conceptos clave sobre el sistema solar, la Tierra, la Luna y el Universo. Explica que la Tierra y otros planetas giran alrededor del Sol, y que la Luna gira alrededor de la Tierra. También describe los diferentes tipos de cuerpos celestes como planetas, asteroides y cometas que componen el sistema solar, y cómo un asteroide probablemente causó la extinción de los dinosaurios. Finalmente, ofrece detalles sobre las estrellas y galaxias que componen el Universo.
El documento describe la teoría de la acreción sobre la formación del Sistema Solar. Según esta teoría, la explosión de una supernova compactó una nebulosa de gas y polvo que comenzó a girar y formar un disco. El centro se contrajo formando el Sol mientras que en las regiones externas se formaron planetesimales que fueron acrecionándose hasta formar los planetas.
Este documento proporciona información sobre la formación y características de nuestro sistema solar. Se formó hace aproximadamente 4,600 millones de años a partir del colapso gravitacional de una nube molecular gigante. Actualmente contiene 8 planetas que orbitan alrededor del Sol, así como asteroides, cometas y otras características. Los planetas varían en tamaño, composición y órbitas, pero todos giran en el mismo plano a través de la galaxia de la Vía Láctea.
Este documento proporciona información sobre la formación y características de nuestro sistema solar. Se formó hace aproximadamente 4,600 millones de años a partir del colapso gravitacional de una nube molecular gigante. Actualmente contiene 8 planetas que orbitan alrededor del Sol, así como asteroides, cometas y otras características. Los planetas varían en tamaño, composición y órbitas, pero todos giran en el mismo plano a través de la galaxia de la Vía Láctea.
El documento proporciona una introducción al origen y evolución del Sistema Solar y la Tierra. Explica que el Sistema Solar se formó hace aproximadamente 4.600 millones de años a partir de una nebulosa de gas y polvo que colapsó bajo su propia gravedad, y que la Tierra y la Luna se formaron simultáneamente hace unos 4.500 millones de años a raíz de un impacto gigante. También resume brevemente los orígenes del universo según la teoría del Big Bang y los primeros indicios de vida en la
TEMA 2 - PLANETAS EXTERNOS, primaria 1B.pptxSteveCassev
El documento proporciona información sobre el sistema solar, incluyendo que está compuesto por el Sol y ocho planetas que giran a su alrededor, uno de los cuales es la Tierra. Explica que el sistema solar se formó hace aproximadamente 4500 millones de años y se encuentra en la galaxia de la Vía Láctea. Además, describe brevemente los características de los planetas internos como Mercurio, Venus y Marte, y los planetas externos como Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
El documento describe los cuerpos que componen el sistema solar. La mayoría de los planetas, satélites y asteroides orbitan alrededor del Sol siguiendo órbitas elípticas. Los cuerpos se clasifican en: Sol, planetas (terrestres y gigantes), planetas enanos, satélites, asteroides, objetos del cinturón de Kuiper y cometas.
Este documento proporciona una introducción general al Sistema Solar, incluyendo su formación, componentes y características clave. Resume la formación y estructura del Sol, describe los 8 planetas y sus características distintivas, y explica brevemente los descubrimientos y misiones realizadas para estudiar los cuerpos del Sistema Solar.
El documento describe el entendimiento histórico del sistema solar, desde las antiguas observaciones de los planetas como "estrellas errantes" hasta el modelo heliocéntrico propuesto por Copérnico y confirmado por las observaciones de Galileo y las leyes de Kepler y Newton. También resume las características y movimientos de los planetas del sistema solar, incluyendo sus lunas, así como otros objetos como asteroides, meteoritos y cometas.
El Sistema Solar 3 Bsico 1228761478772904 8guest5072a64
El documento proporciona una descripción general del sistema solar, incluyendo sus componentes principales como el Sol, los planetas interiores y exteriores, planetas enanos, asteroides, meteoritos y otros cuerpos menores. Describe las características y propiedades clave de cada planeta, así como conceptos astronómicos como el año luz y la Vía Láctea.
El documento proporciona una descripción general del sistema solar, incluyendo sus componentes principales como el Sol, los planetas interiores y exteriores, planetas enanos, asteroides, meteoritos y otros cuerpos menores. Describe brevemente las características y propiedades de cada planeta, así como conceptos astronómicos clave como los anillos planetarios, cometas y la Vía Láctea.
El sistema-solar-3-bsico-1228761478772904-8[1]damais2010
El documento proporciona una descripción general del sistema solar, incluyendo sus componentes principales como el Sol, los planetas interiores y exteriores, planetas enanos, asteroides, meteoritos y otros cuerpos menores. Describe las características y propiedades clave de cada planeta, así como conceptos astronómicos como el año luz y la Vía Láctea.
El documento describe el Sistema Solar. Explica que está formado por el Sol y los planetas que giran a su alrededor, incluyendo la Tierra. Describe los componentes principales como los 8 planetas, asteroides, cometas y satélites naturales. Explica también cómo se formó el Sistema Solar a partir de una nebulosa y la condensación de la materia bajo la gravedad.
El documento describe el sistema solar. Resume que el sistema solar consiste en el Sol y los objetos que orbitan a su alrededor, como planetas, asteroides, cometas y lunas. Explica que los planetas se formaron a partir de una nebulosa de gas y polvo que colapsó bajo su propia gravedad después de la formación del Sol.
El documento resume la formación y componentes del sistema solar. Explica que el sistema solar está compuesto principalmente por el Sol y los planetas, incluyendo datos sobre sus características físicas. También describe los satélites naturales que orbitan los planetas, así como otros cuerpos menores como asteroides, cometas y meteoritos.
El documento resume la formación y componentes del sistema solar. Explica que el sistema solar está compuesto principalmente por el Sol y los planetas, incluyendo planetas interiores como Mercurio, Venus, Tierra y Marte, y planetas exteriores como Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. También describe los satélites naturales que orbitan los planetas, así como otros cuerpos menores como asteroides, meteoritos y cometas.
El documento resume los principales conceptos sobre el sistema solar, la Luna, los planetas, estrellas y galaxias. Explica que en 1969 Neil Armstrong fue la primera persona en pisar la Luna durante la misión Apolo 11. También describe los diferentes tipos de cuerpos celestes como planetas, asteroides y cometas que orbitan el Sol, y las características de estrellas, constelaciones y galaxias.
El documento describe la composición y características del sistema solar. Se explica que el sol es la estrella central alrededor de la cual orbitan los planetas, satélites, asteroides y otros objetos celestes. Los planetas se dividen en interiores (terrestres) y exteriores (gigantes), y también incluyen planetas enanos. Otros cuerpos como satélites, asteroides y objetos del cinturón de Kuiper orbitan alrededor de los planetas.
Fijación, transporte en camilla e inmovilización de columna cervical II.pptxjanetccarita
Explora los fundamentos y las mejores prácticas en fijación, transporte en camilla e inmovilización de la columna cervical en este presentación dinámica. Desde técnicas básicas hasta consideraciones avanzadas, este conjunto de diapositivas ofrece una visión completa de los protocolos cruciales para garantizar la seguridad y estabilidad del paciente en situaciones de emergencia. Útil para profesionales de la salud y equipos de respuesta ante emergencias, esta presentación ofrece una guía visualmente impactante y fácil de entender.
Esta exposición tiene como objetivo educar y concienciar al público sobre la dualidad del oxígeno en la biología humana. A través de una mezcla de ciencia, historia y tecnología, se busca inspirar a los visitantes a apreciar la complejidad del oxígeno y a adoptar estilos de vida que promuevan un equilibrio saludable entre sus beneficios y sus potenciales riesgos.
¡Únete a nosotros para descubrir cómo el oxígeno puede ser tanto un salvador como un destructor, y qué podemos hacer para maximizar sus beneficios y minimizar sus daños!
1891 - Primera discusión semicientífica sobre Una Nave Espacial Propulsada po...Champs Elysee Roldan
La primera discusión semicientífica sobre una nave espacial propulsada por cohetes la realizó el alemán Hans Ganswindt, quien abordó los problemas de la propulsión no mediante la fuerza reactiva de los gases expulsados sino mediante la eyección de cartuchos de acero que contenían dinamita. Supuso que la explosión de una carga transferiría energía cinética a la pared de la nave espacial y la impulsaría en la dirección deseada. Supuso que múltiples explosiones proporcionarían suficiente velocidad para alcanzar la órbita y la velocidad de escape.
El 27 de mayo de 1891, pronunció un discurso público en la Filarmónica de Berlín, en el que introdujo su concepto de un vehículo galáctico(Weltenfahrzeug).
Ganswindt también exploró el uso de una estación espacial giratoria para contrarrestar la ingravidez y crear gravedad artificial.
Calor, tema de termodinamica en fisica para preparatoria
El sistema solar
1. Sistema Solar
Sistema Solar, Formación, Planetas,
Satélites y Cuerpos menores
FIA 0111- Astronomia Nelson Padilla (P. U. Catolica)
2. Plutón
Plutón fue descubierto por accidente
por Tombaugh en 1930, pero
buscado desde 1896, y con
tenacidad por Percival Lowell desde
1906.
Imagen procesada de Plutón y Caronte
tomada con el telescopio espacial
Hubble.
Plutón es el planeta con el plano de la
órbita más inclinado de todos (17.2
grados con respecto a la eclíptica).
La órbita de Caronte esta inclinada 118
grados con respecto a la eclíptica.
FIA 0111- Astronomia Nelson Padilla(P. U. Catolica)
New Horizons
3. Plutón
La órbita de Plutón es elíptica,
intersectando la de
Neptuno, pero está
inclinada con respecto a la
eclíptica y en resonancia.
Pueden chocar dos planetas?
Es muy improbable, pero no
imposible, y ciertamente
ocurrió en el pasado.
Cuán estable es el Sistema
Solar? Las simulaciones
indican que es estable en
escalas de tiempo largas,
pero no sabemos con
certeza a muy largo plazo.
2010
2010
4. Descubrimiento de Sedna (Mar 2004)
Objetos del Cinturón de Kuiper
FIA 0111- Astronomia Nelson Padilla(P. U. Catolica)
5. Alan Taylor
Cuerpos del Sistema Solar ordenados por tamaños
FIA 0111- Astronomia Nelson Padilla(P. U. Catolica)
6. KBOs descubiertos en los ultimos 20 años
Alan Taylor
FIA 0111- Astronomia Nelson Padilla(P. U. Catolica)
7. Migraciones a gran escala en el Sistema Solar:
• Jupiter migró hacia adentro, empujando todos los planetas interiores.
• Neptuno migró hacia afuera, empujando a Plutón y los KBOs.
Migración
Gomes 2003, Hainaut 2007
8. Cometas
Los cometas son cuerpos
hechos de hielo sucio (hielo
H2O, CO2, metano, amoníaco,
polvo).
Al pasar cerca del Sol, material
del núcleo se evapora
formando la cola.
Cola iónica: de iones, azulada
Cola de polvo: de gas y polvo,
muy extendida, amarilla.
Pueden partirse al pasar cerca
del Sol, dando orígen a lluvias
de meteoros.
Cometa Halley
9. Órbitas de cometas
Las órbitas de los cometas no estan en el
plano de la eclíptica y son elípticas. Esas
órbitas los pueden llevar muy cerca del
Sol.
10. La nube de Oort
representa la
conexión que nos
queda con el
Sistema Solar
primitivo. Los
cometas que
vienen de ella son
muestras de la
materia original
del Sistema Solar.
Cometas
12. Cometas
Componentes de un
cometa. El núcleo es un
iceberg sucio, de hielo
de: agua H2O, metano
CH4, amoníaco NH3 y
hielo seco CO2. Ese
hielo se sublima al ser
calentado por el Sol.
Partes del núcleo son
muy oscuras, cubiertas
de polvo rico en carbono.
FIA 0111- Astronomia Nelson Padilla(P. U. Catolica)
13. Cometas
Cometa McNaught de la Nube de Oort en Febrero 2007. Los cometas pueden ser
las fuentes principales de material organico y agua en el Sistema Solar interior.
14. Cometas
Eventualmente, los
cometas que ingresan al
sistema solar interior se
evaporan y disgregan.
Cometa Hale-Bopp
Los cometas pueden ser las fuentes principales de material organico y agua en el Sistema Solar interior.
15. Cometa 67P/Churiumov-Guerasimenko
Nave Rosetta - sonda Philae
Composición e isótopos de agua de la coma es diferente
que de la tierra (agua proviene entonces de asteroides?)
Este cometa no posee campo magnético (el campo no varía
con la distancia al cometa, por lo que su origen es otro
(viento solar por ejemplo). El campo magnético de los
objetos del sistema solar no viene de los bloques que se
unieron para formarlos.
17. Asteroides
Los asteroides son
objetos rocosos
pequeños y sin
atmósfera que orbitan
alrededor del sol.
Se clasifican en 3 tipos de
acuerdo a su
composicion química:
Tipo F: metálicos
Tipo C: carbonaceos.
Tipo S: silicatos
(rocosos).
Asteroide Gaspra
10x10x20km
S-type
Galileo photo
18. Cinturón de Asteroides
J
M
El cinturón de
asteroides se
encuentra entre las
órbitas de Marte y
Jupiter.
FIA 0111- Astronomia Nelson Padilla(P. U. Catolica)
Teorías antiguas decían que los
asteroides serían los restos de
un planeta que había entre
Júpiter y Marte. Sin embargo,
si juntamos todos los cuerpos
del cinturón de asteroides, su
masa equivaldría solo a la de
una pequeña luna, de unos
1500 km de diámetro, menos
de la mitad de tamaño que la
Luna que tiene D=3500 km.
19. Cinturón de Asteroides
❧Los asteroides Troyanos están en la órbita de Júpiter, 60 grados
delante y detrás del planeta.
21. NEOs
FIA 0111- Astronomia Nelson Padilla(P. U. Catolica)
Orbitas de los asteroides cercanos a la Tierra (NEOs)
conocidos. Existen unos 2000 NEOs conocidos con tamaño
mayor que 1 km.
22. Meteoros
Los meteoros son asteroides que ingresan a la atmósfera terrestre a alta
velocidad, dejando una estela mientras son evaporados por el roce con el
aire.
No todos llegan a la superficie, la mayoría son totalmente quemados en la
atmósfera.
Esos meteoritos que llegan a la superficie muestran señales de haber sido
derretidos por su ingreso a la atmósfera.
En el continente Antártico se encuentran meteoritos con mucha facilidad.
25. Colisiones Cósmicas
El cometa Shoemaker-Levy chocó con
Júpiter en 1994.Antes del choque, las
fuerzas tidales (de marea) del planeta lo
partieron en pedazos.
La colisión de los 12 pedazos mas grandes
tuvo efectos observables desde la Tierra.
26. Colisiones cósmicas
❧ Efectos de las colisiones en la historia terrestre
● Cráteres (que más tarde se erosionan)
● Extinciones masivas (que dan lugar a otras especies)
Arizona, hace 50.000 añosQuebec, hace 1,4 mill. de años
Meteoro de Chelyabinsk, Feb 2013
Tunguska, 1908
27. -
-
-
-
-
-
-
-
-
Cada mes
Cada año
Cada década
Cada siglo
Cada milenio
Cada 10000años
Cada 100000años
Cada millón
Cada 10millones
! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !
0.01 1 100 10000 metros
Tunguska
Extinción de
los dinosaurios
Frecuencia de Impactos
Frecuencia actual promedio de impactos de meteoritos de
distintos tamaños en la superficie de la Tierra.
FIA 0111- Astronomia Nelson Padilla(P. U. Catolica)
28. El próximo impacto?:
❧Apophis pasará más o menos cerca en el
13/4/2036:
❧270m
❧10E7kg
❧Visible!
❧3% probabilidad inicial de choque
❧probabilidad actual: 1/250.000
29. Sistema Solar
Sistema Solar, Formación, Planetas,
Satélites y Cuerpos menores
FIA 0111- Astronomia Nelson Padilla (P. U. Catolica)
30. Formación del sistema solar
El Sistema Solar es muy regular, esto no se explica por
las leyes de Kepler o Newton. Los modelos de
formación deben explicar propiedades importantes:
– todos los planetas están relativamente aislados
– las órbitas están en el mismo plano
– las órbitas son casi circulares
– todos se mueven en el mismo sentido alrededor del Sol
– todos giran en el mismo sentido alrededor de sus ejes
– las lunas también se mueven en el mismo sentido
– existen cuerpos menores con órbitas elípticas
– el sistema está altamente diferenciado
32. Formación del sistema solar
• La nebulosa solar
– nube molecular (polvo y
gas)
– colapso gravitatorio
– formación del disco
• Etapa T Tauri
– evaporación del disco
• Formación de planetas
– Condensación de
protoplanetas
– Colisiones numerosas
HST/NASA
33. La nebulosa Solar, TTau
La nebulosa primordial gira, por lo que cuando se
contrae adquiere una forma achatada, como un
disco.
Durante la etapa T Tauri, los vientos estelares
despejan el material remanente de la nebulosa
original.
Los planetas mas interiores son mas
influenciados por la radiación y vientos solares.
Por ejemplo, sus atmósferas primordiales se
evaporaron. La atmósfera actual de la Tierra no
es la original, sino que es una atmósfera
secundaria resultante de actividad volcánica.
Los planetas exteriores no son tan influenciados
por la estrella central, manteniendo sus masas
y atmósferas primordiales.
34. Condensación de planetas
Los protoplanetas se condensan en el disco que queda girando
alrededor de la estrella joven.
Esos protoplanetas son muy pequeños y numerosos al principio, pero a
través de colisiones con material del disco se van haciendo mas
grandes. A medida que crecen, limpian su órbita de otros cuerpos
menores, los cuales son comidos o son expulsados del sistema. De
los cientos de protoplanetas, solo unos 10 sobreviven.
Finalmente, los planetas terminan aislados en órbitas
aproximadamente circulares, donde las colisiones son muy raras.
35. Discos
En estrellas jóvenes
podemos observar
discos, los cuales se
cree que darán orígen
a sistemas planetarios
como el del Sol.
Por ejemplo, la estrella
cercana Beta Pictoris
tiene un disco mas
grande que todo el
sistema solar, visible
en luz infraroja.
37. Restos de la formación del Sistema Solar
La nube de Oort
representa la
conexión que nos
queda con el
Sistema Solar
primitivo.
Los cometas que
vienen de ella son
muestras de la
materia original del
Sistema Solar.
39. ■ La nebulosa Solar esta hecha de H y He, con muy pocos elementos pesados (2%).
■ Hace 4500 millones de años esos elementos pesados se condensaron como polvo en el
disco interno, y como polvo + hielo en el disco externo.
■ La teoría dice que Júpiter se forma más allá de la línea de nieve, a unas > 5 AU.
2000K 300K 50K
Metales
Rocas
Hielo
H2O
Hielos:
seco CO2,
metano CH4,
amoníaco NH3,
N2
T ~ L1/4 /d1/2
Protosol
Formación del Sistema Solar
FIA 0111- Astronomia Nelson Padilla (P. U. Catolica)
40. Componentes del sistema solar
• Sol
• Planetas terrestres
• Planetas jovianos
• Cuerpos menores
– Planetas menores
– lunas
– asteroides
– cometas
– polvo, gas
– meteoros
NASA
43. Evolución del sistema solar a futuro
El sol se calentará gradualmente, convirtiendo a la Tierra en una especie de Venus, y a
Marte en un lugar con agua líquida. La zona habitable se correrá a mayores distancias del
Sol.
En unos 5000 millones de años, el Sol se convertirá en una Gigante roja.
Eventualmente se liberará de sus capas exteriores y continuará viviendo como una enana
blanca.
44. Qué es la vida? Concepto difícil de definir.
• Células con patrones ordenados? ADN?
• Crecimiento y desarrollo? Se requieren nutrientes...
• Reproducción?
• Uso de energía?
• Respuesta al ambiente?
• Requiere líquido (ejemplo: agua)?
• Adaptación evolucionaria?
Hay que definir “vida” con cuidado.
Puede haber migrado la vida a la Tierra?
45. 6
Qué significa habitabilidad para nosotros?
• Temperatura adecuada
• Agua líquida
• Aire
• Luz para temperatura agradable y
para “ver”
• Escudo de radiación
• Escudo de asteroides
46. Qué afecta la temperatura?
• Queremos temperaturas que permitan agua
líquida en la superficie de un planeta
1. Temperatura de la estrella
2. Distancia a la estrella
3. Forma de la órbita del planeta: no muy elíptica
4. Atmósfera planetaria: gases efecto invernadero
• Esto da forma a la zona habitable de una estrella
47. Zona habitable para varios tipos de estrella
La zona habitable es aquella donde se espera que haya agua líquida en la superficie
de un planeta (Kasting, Whitmire and Reynolds, 1993)
48. Buscando planetas habitables
Ecuación de Drake N = R* fp ne fl fi fc fL
N = número de civilizaciones
R* = tasa de formación de estrellas adecuadas
– único término bien conocido
fp = fracción de esas estrellas con planetas.
-- cada vez hay mas evidencia que esto es común
ne = Número de planetas “terrestres” alrededor de cada una de estas
estrellas (aun desconocido)
fl = fracción de esos planetas donde se da la vida
fi = la fracción de estos donde se da vida inteligente
fc = la fracción de estos últimos donde se desarrolla comunicación via
ondas electro-magnéticas
L = vida media de civilización comunicativa (aun desconocido…)
49. Definiciones básicas para planetas extrasolares
• Objetos que no tienen fusión nuclear en su interior (menos de 13 masas
de Júpiter para metalicidad solar). A veces, por errores en masa y
metalicidades regularmente altos, el límite se fija en 20 o 25 MJ.
• Masa mínima para planeta extrasolar debe ser la misma que para
planetas en nuestro sistema solar.
• El objeto debe orbitar una estrella (o remanente) sin importar cómo se
formó. Objetos libres en cúmulos estelares que cumplan con los límites
de masa no son “planetas”, si no sub-enanas marrones.
50. Métodos para encontrar planetas extrasolares (~1700 hasta ahora)
Method Derive Mass Limit Status
Pulsar Timing τ ; mp/Ms Lunar Successful (15)
Radial Velocity τ ; mp *sin I ; e super-EarthSuccessful (682)
Astrometry τ ; mp ; a ; Ds
Ground sub-Jupiter In development
Space super-EarthUnder study
Transit Photometry τ ; Αp ; a ; I ; Ds ; Successful (942)
Ground atm comp. sub-Jupiter numerous groups
Space sub-Jupiter HST, Spitzer,
Space sub-Earth CoRoT, Kepler
Reflection Photo. τ ; albedo*Ap ; a ;
Space atm comp. sub-Jupiter Kepler
Microlensing: f(m,Ms ,r,Ds,DL )
Ground super-EarthOGLE (20)
Direct Imaging τ ; albedo*Ap ; a ; I ; Successful (30)
Space e ; Ds ; atm comp. Earth numerous groups
(Source: http://exoplanet.eu/)
τ=period, a=semi-major axis, mp=planet mass, Ap=planet area, I=orbit inclination, e=eccentricity, Ds=distance to star
53. Misión Kepler
http://archive.stsci.edu/kepler/
42 CCDs =
95 Mpix
solo 5% de
los pixeles se
envían a
Tierra
Lanzado en 2009 (3.5 años)
espejo de 1.4m y campo=105 deg2
Fotometría precisa (20ppm)
monitorea >145,000 estrellas
planet candidates
56. Porqué son mejores las estrellas pequeñas (tipo M) para buscar planetas
extrasolares?
A. Estrellas tipo M tienen más chances de tener planetas pequeños
(terrestres)
B. Estas estrellas tienen una zona habitable mas compacta (0.1 AU)
C. tienen menos masa (0.1 MSol)
D. tienen vidas más largas (~13 Gyrs)
E. son las más abundantes en nuestra galaxia.
57. Conceptos clave:
Cuál es la teoría de formación del sistema solar? Qué evidencia hay a
su favor?
El sistema solar siempre está evolucionando.
Qué es la vida? Podemos definirla?
Qué características de la Tierra son importantes para la vida? Cómo se
relaciona esto con lo que podríamos considerar como un planeta
habitable?
Qué puede afectar la zona habitable? Masa de la estrella, composición,
evolución, distancia del planeta, dinámica, migración, etc.
Usar la ecuación de Drake para tratar de cuantificar la existencia de
vida comunicativa. Qué tan bien se conocen sus parámetros?
Cómo buscamos planetas? Cómo hacemos para saber sus
propiedades?
Formación y búsqueda de planetas