El documento argumenta que el software libre debería usarse en la educación en lugar del software privativo porque promueve la igualdad, la libertad de aprendizaje y la cooperación. El software privativo fomenta la brecha digital y las desigualdades al no ser accesible para escuelas y países pobres, y lleva a los estudiantes a prácticas ilegales como la piratería. El software libre permite a los estudiantes modificar el código y aprender cómo funciona, en lugar de ignorar el software que usan como ocurre con el privativo.

1. EL SOFTWARE LIBRE EN LA EDUCACIÓN

3. TODOS tenemos derecho a una buena educación

4. Software libre = libertad para Investigar Crear Modificar Aprender

5. El software privativo favorece la... Brecha digital Desigualdades Práctica delictiva Ignorancia ¡¡¡NO PODEMOS ENSEÑAR ESTO!!!

6. La brecha digital Los países pobres no se permiten el lujo de pagar las licencias del software privativo. Las escuelas pobres también tienen derecho a gozar de las nuevas tecnologías.

7. Las desigualdades TODOS SOMOS IGUALES

8. La práctica delictiva: PIRATERIA Software privativo: Los estudiantes no se permiten el lujo de comprar licencias y recurren a piratear. Software libre: Los estudiantes pueden realizar las copias que deseen sin ser ilegales.

9. La ignorancia Software privativo: Los estudiantes no tienen acceso al código fuente. Ignoran con qué trabajan. Software libre: Los alumnos pueden modificar el código fuente, estudiarlo y mejorarlo entre todos.

10. ¿Por qué las escuelas deben usar software libre? Ahorro de licencias Más equipos Más profesores por alumno Mejor formación

11. El software libre fomenta... El trabajo cooperativo La sabiduría El ánimo a aprender

12. Dejemos atrás el software privativo Acabemos con la brecha digital Aumentemos la sabiduría de nuestros descendienes Construyamos una educación accesible para todos

13. ¡ENSEÑEMOS TECNOLOGIA... Y NO UN PRODUCTO!