Este documento trata sobre las cualidades del sonido, incluyendo la velocidad, el tono, el timbre, la intensidad física, la intensidad auditiva y el efecto Doppler.
El documento habla sobre las características del sonido como la refracción, timbre, intensidad y tono. Explica que la refracción se refiere a cómo el sonido cambia de dirección al pasar de un medio a otro, mientras que el timbre se refiere a la calidad del sonido, la intensidad al volumen y el tono a la altura o frecuencia del sonido.
Este documento proporciona instrucciones en 14 pasos para insertar sonido en PowerPoint 2003. Estos pasos incluyen buscar y seleccionar el archivo de audio, personalizar la animación para que el sonido se reproduzca desde el principio hasta el final de la presentación, y configurar los intervalos para que el sonido se reproduzca con cada diapositiva.
Este documento presenta información sobre la enseñanza de la lecto-escritura. Explica que es importante enseñar a leer y escribir de manera integral y significativa, no de forma aislada. También describe los diferentes niveles de construcción de la escritura, desde el pre-silábico hasta el alfabetico, y recomienda métodos de enseñanza como el globalizado-fonético. Además, ofrece pautas sobre cómo diseñar sesiones de aprendizaje y evaluar el progreso de los estudiantes en la
Las Buenas Prácticas de Distribución garantizan el adecuado almacenamiento, distribución y conservación de los medicamentos. Requieren contar con personal capacitado, documentación de procesos, locales y equipos adecuados, y que el transporte identifique los productos, evite contaminaciones y asegure las condiciones de conservación. Los medicamentos falsificados deben mantenerse separados para evitar confusiones.
En este video aparecen algunas imágenes en las cuales incluyo a las personas más importantes para mí. Haciendo una reseña de los datos de la historia de mi vida.
Este documento explica los armónicos simples, que son sonidos cuya frecuencia es un múltiplo entero de la frecuencia fundamental. Se producen armónicos en cuerdas sonoras y tubos sonoros debido a la interferencia constructiva de ondas. En cuerdas, los armónicos crean nuevos vientres y nodos, y en tubos crean vientres y nodos dependiendo de si el tubo está abierto o cerrado.
El documento describe diferentes tipos de movimiento, incluyendo movimiento rectilíneo uniforme, movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, caída libre, lanzamiento vertical y movimiento curvilíneo. Explica las ecuaciones que rigen la velocidad, aceleración, fuerza, trabajo y energía para cada tipo de movimiento.
Este documento describe varios fenómenos ondulatorios como la reflexión, refracción, difracción e interferencia. Explica que cuando una onda llega a la superficie de un medio distinto, parte se refleja, parte se refracta y parte se absorbe. La difracción ocurre cuando la longitud de onda es cercana al tamaño de un obstáculo. La interferencia produce ondas estacionarias cuando dos ondas se encuentran en sentidos opuestos. La resonancia ocurre cuando un cuerpo vibra a la frecuencia natural de una onda externa. La
El documento habla sobre las características del sonido como la refracción, timbre, intensidad y tono. Explica que la refracción se refiere a cómo el sonido cambia de dirección al pasar de un medio a otro, mientras que el timbre se refiere a la calidad del sonido, la intensidad al volumen y el tono a la altura o frecuencia del sonido.
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Este documento describe las características y clasificaciones de las ondas. Una onda es la propagación de una perturbación a través de un medio, desplazando energía pero no materia. Las ondas se pueden clasificar como mecánicas o electromagnéticas dependiendo del medio por el cual viajan, y como longitudinales o transversales dependiendo de la dirección de vibración de las partículas del medio. Las ondas también se pueden caracterizar por su longitud, periodo, frecuencia y velocidad.
El documento describe el movimiento armónico simple (MAS), el cual es un tipo de movimiento vibratorio causado por la proyección de un movimiento circular uniforme en una línea recta. El MAS se caracteriza por una oscilación periódica entre dos puntos de retorno, siguiendo funciones senoidales y con velocidad y aceleración máximas en los puntos de retorno y mínimas en el punto de equilibrio. Algunos ejemplos de MAS son una masa colgada de un resorte y un péndulo simple.
Este documento describe el movimiento circular uniforme. Explica que es el movimiento de una partícula que describe una circunferencia recorriendo espacios o arcos iguales en tiempos iguales. Define las partes clave como el período, la frecuencia, la velocidad lineal, la velocidad angular y la fuerza centrípeta necesaria para producir este movimiento.
El movimiento curvilíneo se caracteriza por tener una trayectoria curva. La velocidad en cada punto está dada por un vector tangente a la trayectoria y cambia de dirección a lo largo de esta. La aceleración también es tangente a la trayectoria y está asociada con los cambios en la velocidad debido a fuerzas actuantes.
Este documento describe las características del movimiento rectilíneo uniformemente acelerado. Este tipo de movimiento sigue una línea recta con una aceleración constante que causa cambios en la velocidad pero no en la dirección. Incluye ecuaciones para calcular la aceleración, velocidad, tiempo y distancia en función de estos parámetros. También cubre casos especiales como la caída libre donde la única fuerza es la gravedad.
El movimiento rectilíneo uniforme se caracteriza por tener una trayectoria en línea recta con velocidad y aceleración constantes. La velocidad no cambia durante el movimiento, la aceleración es nula, y no hay fuerzas actuando sobre el objeto.
El movimiento rectilíneo uniforme se caracteriza por tener una trayectoria en línea recta con velocidad y aceleración constantes. La velocidad no cambia durante el movimiento, la aceleración es nula, y no hay fuerzas actuando sobre el objeto.
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SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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