UNA DESCRIPCIÓN DE LAS DISTINTAS FORMAS DE SUICIDIO

1. EL SUICIDIO
MATERIA: TECNICAS DE REPERTORIO II .
PROFR.: MTRA. MARIA VERONICA GONZALEZ G.
ALUMNO: SERGIO REYES BUENO.
JUNIO DEL 2022.

2. I. ANTECEDENTES
El termino suicidio fue
recientemente acuñado; según
algunas fuentes tuvo su origen en
Gran Bretaña en el siglo XVII y de
acuerdo con otras, en Francia en el
siglo XVIII. Fue retomado por
Voltaire (1694-1778), para
posteriormente ser incluido por la
Academia Francesa como “acto en
el que se mata a si mismo”. En
España, fue incluido en la Real
Academia de la Lengua Española
hasta su 5ª.edicion en 1817:
“dícese del acto o de la conducta
que daña o destruye al propio
agente”.
Entre los primeros en
presentar argumentos
estuvieron los griegos,
quienes a través de sus tres
máximos representantes
definieron el suicidio:
-Sócrates (399 a.C): es un
atentado contra los dioses.
-Platón (387 a.C): Es una
liberación de nosotros
mismos. Es un acto
degradante.
-Aristóteles (322 a.C): es un
problema sociopolítico. Es un
acto de cobardía personal, va
contra el Estado.
2
Definiciones

3. Para los estoicos (siglo III a.C), el
suicidio perdió su aire condenable y fue
defendido como derecho:
-Seneca (4 a.C-65 d.C): El suicidio seria un
acto valido, acto enérgico, tomamos
posesión de nosotros mismos. “el bien
morir consiste en evitar el peligro del mal
vivir”.
Los principios mas firmes de la prohibición
del suicidio son de San Agustín (430 d.C)
(La ciudad de Dios): ”no mataras”, con el
significado de no matar a ninguna persona
ni a ti mismo; y posteriormente Santo
Tomas (1274 d.C) (Summa Teológica): El
hombre es propiedad de dios y no puede
decidir sobre la vida y la muerte.
3

4. Durante el Romanticismo
(XVIII), la vida comienza a
volverse insoportable debido a
la creciente pobreza. Surge un
estado de melancolía y un
constante pensamiento en la
muerte.
Tomas Moro (1535)
(Utopía): aprobaba los
suicidios cuando fueran
aceptados por un cura y el
Senado. Era aceptado para
terminar con un sufrimiento
incurable.
Posterior al Renacimiento, el
suicidio fue mas tolerado por la
gente culta. La Iglesia lo veía como
traición y herejía.
En este contexto se suma un
elemento cultural: la pobreza,
debido al mercantilismo.
-John Donne (1631): usa tanto
argumentos religiosos como
racionales: Pecado; se infringen las
leyes de la naturaleza, las de la
razón.
-David Hume (1776): (Ensayo sobre
el suicidio): en ningún lado de la
Biblia el suicidio es condenable.
Dios dio al hombre la posibilidad de
actuar. El suicidio no daña a la
sociedad.
4

5. Durante el siglo XIX hubo cambios en la
sociedad. Dichos cambios se debieron al
capitalismo que favorecía la independencia
personal, pero a su vez incrementaba el
aislamiento.
Posteriormente, el suicidio comienza a verse
desde nuevas disciplinas como la Sociología y
la Medicina.
En el siglo XX se dan los principales
hallazgos y propuestas en el campo del suicidio.
En sus inicios destacan las teorías como las de
Durkheim, Beck, Schneidman y Freud.
En 1969, la Organización Mundial de la
Salud definió el acto suicida como: “Todo
hecho por el cual el individuo se causa a si
mismo una lesión, cualquiera que sea el
grado, con intención letal”.
5

6. Las formas en que se ha conceptualizado el
suicidio a lo largo de la historia van desde el
campo filosófico, pasando por el religioso,
después por el legal o jurídico, hasta llegar a
campos sociológicos, médicos y psicológicos.
Es durante el siglo XX cuando las
conceptualizaciones forman postulados de
carácter científico, construyendo teorías
explicativas mas complejas desde diferentes
marcos de referencia, como la sociología,
psiquiatría, neurobiología y psicología, por
mencionar las principales.
6
II. TEORÍAS EXPLICATIVAS DEL SUICIDIO

7. -Emile Durkheim (1858-1917): (El Suicidio-
1897-) desde una amplia gama de variables y
cruces estadísticos estudia las posibles
influencias mas significativas a la hora de
explicar el suicidio en una amplia zona de
países europeos.
Con su estudio, se descartaron las siguientes
explicaciones del fenómeno: factores
económicos, climáticos, geográficos, la guerra,
la religión, etc.
Su estudio determina que existirían
sociedades suicidógenas, es decir, sociedades
donde el suicidio es una tendencia, como podría
serlo la pobreza.
7
1. Teoría Sociológica

8. Aplicando su método
estadístico y sociológico al
suicidio, Durkheim llega a la
conclusión central de que este
fenómeno debe ser
considerado como un hecho
social; en cuanto hay que
buscar su causa fundamental
en la llamada por el: anomia
social, es decir, en una
sociedad donde la ausencia de
normas o la existencia de
normas contradictorias,
determinan una comunidad en
la que no se ha regulado
debidamente con leyes una
situación concreta.
La anomia entonces,
proviene del desajuste
entre la estructura social y
la conciencia cultural,
sobre todo cuando hay una
contradicción entre las
leyes escritas y las
exigencias sociales
nuevas, vinculando todo
esto con una desviación
social, es decir, a la
existencia de modelos de
conducta marginales no
permitidos.
8

9. Llega a una conclusión: la
totalidad de suicidios en una
sociedad dada, medida por la
proporción de suicidios, es
tratada como un hecho social
que solamente puede ser
explicado sociológicamente, y
no por las motivaciones
individuales que llevan al
suicidio. La unidad de
análisis es la sociedad, no el
individuo.
Durkheim nos dejó un
paradigma originario a cerca
del suicidio, encaminándonos
por rumbos conceptuales muy
distintos
Infirió tres categorías de
suicidios:
1. Suicidio egoísta:
donde factores
culturales subrayan el
individualismo y el
esfuerzo concentrado
en el yo. (protestantismo)
2. Suicidio altruista: en
sociedades rígidamente
estructuradas, donde
hay códigos de deberes
por encima del
individuo (Kamikases,
Inmolaciones. Por una
fuerte ideología. 9

10. 3. Suicidio anómico: se da
cuando existe una falla o
dislocación de los valores
sociales, que lleva a una
desorientación individual y a
un sentimiento de falta de
significación de la vida.
La probabilidad de que un
individuo llegue al suicidio esta
sobre determinada por la
estructura social en el cual el
individuo existe.
Para el sociólogo, el que
una persona determinada
sucumba es un caso particular
y es una cuestión que
corresponde a la psicología.
La referencia excluyente
al campo de la psicología
deja en claro las formas
estereotipadas que las
disciplinas sociales habían
generado como
consecuencia de su campo
y su objeto de estudio.
La distancia trazada por
Durkheim en relación a la
Sociología y la Psicología
tiene sentido a la luz de
una teoría que dejase
excluida cualquier
posibilidad de “contagio” de
subjetividad. 10

11. Jung y Freud formularon
ideas respecto al suicidio.
Jung (1961) afirmaba que la
muerte era algo irremediable, que
con el tiempo le llegaría cada
persona, pero hay personas que
se oponen al tiempo y tratan de
apresurarla de manera activa.
La persona que comete
suicidio, inconscientemente
busca el renacimiento de su
alma. Categorías: activo,
pasivo, sinceros, para llamar la
atención, planeado, impulsivo.
Para comprender la
propuesta de Freud,
consideramos dos etapas.
1.Primera formulación: El
suicidio es una manera en que
el individuo se castiga a si
mismo. Es en la melancolía y
estados depresivos en donde se
conoce mejor la dinámica del
suicidio.
2.Segunda formulación:
desarrolla sus ideas sobre el
eros y el thanatos, instintos de
vida y muerte. El suicidio se
daba cuando el instinto de
muerte se desbordaba y tomaba
el poder de la persona.
11
2. Teoría psicoanalítica

12. La interpretación es una
actividad cognitiva. Las personas
ven el mundo desde su propia y
particular perspectiva; por
consiguiente, la interpretación
subjetiva es esencial en toda
actividad humana y no puede ni
debe ignorarse.
La causa de la perturbación
emocional no hay que buscarla
en los acontecimientos
ambientales, sino en lo que
pensamos de ellos. El locus, el
lugar, el punto, la fuente de
control de la emoción humana,
esta dentro de nosotros.
La perspectiva cognitiva
divide la conducta suicida en 4
tipos:
1.Suicidas desesperados: El
sentimiento que domina es la
desesperación. Provocado por
la percepción de que no existe
esperanza de que mejoren las
cosas, por lo tanto no existe
razón para seguir viviendo. Esta
percepción puede provocar en
el desesperanza; que provoca el
sentimiento mas representativo:
la desesperación.
Ante esta situación, el
individuo opta por el suicidio
como una opción para quitar el
dolor psicológico intolerable.
12
3. Teoría cognitivo-conductual

13. 2. Suicidas impulsivos o
histriónicos: Lo usan como
fuente de estimulación y
excitación. Clasificados
como manipuladores o por
llamar la atención. Sus
intentos de suicidio son
extravagantes.
3. Suicidas psicóticos:
intentan suicidarse por
efecto de alucinaciones
impositivas o voces que
recibe de ellas.
4.Suicidas racionales: Son
individuos que a partir de una
reflexión racional han decidido
morir, generalmente hacen
referencia al paciente enfermo
de cáncer en fase terminal y con
dolor incontrolable.
El concepto de desesperanza
surge en el seno de la
perspectiva cognitiva (procesos
mentales –percepción, memoria,
lenguaje-). Y particularmente en
el modelo de explicación de la
depresión reactiva o aprendida.
Aarón Beck (Pensilvania)
padre de la terapia cognitiva,
acuño el concepto de
desesperanza. 13
Teoría cognitivo-conductual

14. El modelo cognitivo
postula tres conceptos
específicos para explicar el
sustrato psicológico de la
depresión:
- La triada cognitiva (visión
negativa del individuo sobre
si mismo, visión negativa del
mundo, desesperanza).
- Los errores cognitivos
(errores sistemáticos que se
dan en el pensamiento,
conceptos negativos a pesar
de videncia contraria)
Tipos de distorsión cognitiva:
Abstracción selectiva: Centrarse
en un detalle: “seré rechazado”
Sobregeneralización: elaborar
una regla general o una
conclusión a partir de un hecho,
el cual se repetirá.
Inferencia arbitraria: se hacen
conclusiones careciendo de
evidencias.
Maximización y minimización:
sobreestimar lo negativo y a
subestimar lo deseable.
Personalización: toma
acontecimientos que nada
tienen que ver son él.
Catastrofizar: Exageración
sistemática de las dificultades.
14
Teoría cognitivo-conductual

15. - Los esquemas (son la
base para transformar los
datos en cogniciones, ya
sean verbales o graficas).
Un esquema constituye
el fundamento para
localizar, diferenciar y
codificar el estimulo con que
se enfrenta el individuo.
Los esquemas son
inconscientes y cuando son
activados determinan
directamente la manera de
responder de una persona.
Se establecen en la primera
infancia y se consolidan
mediante la experiencia del
individuo a lo largo de su vida.
La terapia cognitiva ha
resultado útil a los individuos
suicidas en dos aspectos:
quitándoles la sensación de
desesperanza y
proporcionándoles un medio
para elaborar soluciones
alternativas a sus dificultades.
Beck estableció 3 emociones
sintomáticas de la
desesperanza: desesperación,
decepción y desilusión.
15
Teoría cognitivo-conductual

16. Clínicamente se considera que una persona
tiene desesperanza cuando manifiesta las
siguientes respuestas ante la pregunta: ¿Por
qué ha decidido suicidarse?
1.La vida no tiene sentido. No espero nada del
futuro.
2.No puedo soportar la vida. Nunca seré feliz.
3.Me siento tan desgraciado que este es el
único modo de escapar.
4.Soy una carga para mi familia: están mejor sin
mi.
16
Teoría cognitivo-conductual

17. No solamente los
factores internos de la
persona son los
desencadenan el suicidio,
también hay influencias de
los sistemas que es parte,
como la familia (mala
comunicación, perdida de
un padre, etc.) son vistos
como abrumadores y
asfixiantes; si se conjunta
con problemas laborales,
económicos; pueden llevar a
la idealización del suicidio
Tipos de patrones familiares:
- Triangulación:
contradicciones que recibe la
persona respecto a las
directivas
- Sistema prematuramente
desligado: independencia a
muy temprana edad.
- La familia perfecta: Familia
rígida, sin disposición de
cambio.
Cuando un suicidio ocurre
dentro de la familia, esta
empieza a cuestionarse,
especialmente la relación que
tenia con la persona que murió
al igual que con los otros
miembros.
17
4. Teoría sistémica

18. El suicidio se ha
redirigido hacia
aproximaciones
psicobiológicas, esto se
debe a descubrimientos que
han relacionado al suicidio
con la neurotransmisión
serotonergica y con ciertas
funciones neuroendocrinas.
La serotonina es un
neurotransmisor que fue
aislado en la sangre por
primera vez en 1948.
Dentro de las funciones que
se le atribuyen están el control de
los ritmos neuroendocrinos, el
sueño, el humor y el apetito,
entre otros.
Marcadores
endocrinológicos: se ha
encontrado que una excesiva
actividad del eje hipotálamo-
pituitario-adrenal se encuentra
relacionada con la depresión y el
suicidio.
Colesterol: Los bajos niveles de
colesterol están relacionados con
muertes violentas como el
suicidio
18
5. Teoría biológica

19. Recurren a modelos
alternos a las teorías
clásicas
-Teoría de Schneidman
(2009): estudió al suicidio
desde una visión
fenomenológica.
Componentes del
suicidio:
a) presión: influyen en sus
pensamientos,
sentimientos, conducta
b) Pena: castigo psicológico
resultado de la frustración.
c)Perturbación: grado de trastorno
en el que se encuentra la persona.
El autor cree que la pena es el mas
importante y su reducción puede
prevenir el suicidio.
-Teoría de Sugiyama: divide al
suicidio en tres tipos:
1.Necesidad de comunicación:
las que recurren al suicidio buscan
abrir un canal de comunicación.
2.Necesidad de cohesión social:
valor de pertenencia basado en la
lealtad, aprecio, amistad, amor.
3.Necesidad de mantenimiento
de status: identificación
compulsiva con el estatus o el lugar
que tiene.
19
6. Teorías contemporáneas

20. El suicidio es la tercera causa de muerte entre
personas de 15 a 34 años de edad (OPS, 2005),
estimando que en términos generales un millón
de personas mueren por suicidio cada año en
todo el mundo.
La OPS identifica cuatro zonas:
1ª. La tasa de suicidio mayor a 13 % (China,
Rusia, Australia, Cuba).
2ª Tasa mayor a 6.5 % y menor a 13% (E.U.,
Canadá, India, Guayana, Surinam)
3ª. Tasa menor a 6.5% (Irán, Siria, Egipto,
Portugal, Brasil, Argentina y México)
4ª. No se cuenta con información estadística
(Continente africano y sudeste asiático)
20
III. LA INVESTIGACION DEL PROCESO SUICIDA

21. En México, de 1970 a 1998 se registró
un incremento de 21.5 % en el numero
de suicidios, llegando a una tasa de tres
suicidios por cada 100,000 habitantes;
tasa que se incrementa a 3.1 1999 y a
3.4 para 2005, año en que se registraron
un total de 3,453 suicidios.
El suicidio se ha convertido en un
importante problema de salud que
demanda ser investigado para generar
propuestas viables de prevención,
detección y atención.
21
LA INVESTIGACION DEL PROCESO SUICIDA

22. El concepto de proceso suicida se
refiere al desarrollo y progresión de la
suicidabilidad. Debe tenerse en cuenta
que tal proceso se da al interior del
individuo suicida y que este es
influenciado por la interacción por el
medio.
Una persona suicida que comunica
ideación, para después llevar a cabo el
intento suicida ha trascendido el umbral
de manifestación de la suicidabilidad, lo
que permite identificar el avance del
proceso suicida. 22
LA INVESTIGACION DEL PROCESO SUICIDA

23. El acto suicida puede ser precedido
por tres fases, englobadas en lo que
denomina síndrome presuicida:
1. Se identifica por aislamiento,
estancamiento, pasividad, ausencia de
ideas, falta de independencia, visualizar
solo el lado negativo.
2. Se caracteriza por la agresión dirigida
hacia si mismo. Se ´presenta calma,
serenidad.
3. Evasión de la realidad, bajo la forma
de fantasías, soñar despierto.
23
LA INVESTIGACION DEL PROCESO SUICIDA

24. La suicidabilidad debe ser vista como
un fenómeno que ocurre
independientemente de desordenes
psiquiátricos específicos.
Hay que considerar variables de
riesgo generales como alcoholismo,
drogadicción, propensión a accidentes.
En jóvenes y adolescentes tiende a
presentarse en asociación con problemas
en el sistema familiar, como baja
cohesión y adaptabilidad, inseguridad
afectiva, violencia, deficiente
comunicación, falta de apoyo familiar. 24
LA INVESTIGACION DEL PROCESO SUICIDA

25. En el suicidio pueden intervenir factores biológicos, sociales,
culturales, económicos, políticos, psiquiátricos, genéticos y
psicológicos; motivo por el cual la aproximación de estudio a tal
fenómeno deberá ser multi e interdisciplinario. La respuesta a
esta problemática no corresponde a una sola disciplina. Su
estudio exige interacción e integración de las distintas disciplinas
que han abocado al estudio y comprensión del ser humano. No
solo para entender y comprender tal comportamiento, sino
también para coadyuvar en la generación de estrategias que
incidan en la prevención y atención del suicidio.
25
REFLEXION FINAL

26. Fuentes de consulta
De Lourdes Eguiluz, Luz; et al. Ante el suicidio. Su comprensión y
tratamiento. Cap. 1. Algunas reflexiones para una ciencia contemporánea
del suicidio. Cap. 4. La investigacion del proceso suicida. Cap. 5. Suicidio
y desesperanza: una perspectiva cognitiva. Editorial Pax México, Librería
Carlos Cesarman, S.A. México, 2010.
La comprensión del suicidio. De Emile Durkheim a nuestros días.
Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3703186
26