El sustantivo ejercicios
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•440 vistas
Este documento proporciona instrucciones para identificar sustantivos en frases y oraciones. Pide al lector que mencione 5 ejemplos de sustantivos, rodee con círculos de color los sustantivos en una lista de palabras y frases dadas, y escriba 5 sustantivos encontrados en las frases así como 5 sustantivos adicionales con una frase para cada uno.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Gp2 prueba de_diagnosticop
Este documento presenta un examen de diagnóstico de lenguaje que incluye actividades como escribir el nombre de dibujos, formar diminutivos y oraciones, unir oraciones con dibujos, ordenar palabras alfabéticamente y responder preguntas sobre un poema. El objetivo es evaluar las habilidades lingüísticas del estudiante.
Actividad 5to grado quinta clase oraciones Inlges 5to
Este documento proporciona instrucciones para escribir oraciones utilizando pronombres y objetos comunes. Se pide escribir 4 oraciones como ejemplo usando "I have" y objetos comunes como una raqueta de tenis y una pelota de tenis. Luego explica que la clase se enfocará en formar oraciones con pronombres y vocabulario de objetos comunes, por ejemplo "ella tiene un caña de pescar y un balde". Finalmente lista los pronombres en inglés y explica cuando usar "have" y "has".
El sustantivo, su clasificación y algunos ejemplos.
El sustantivo, su clasificación y algunos ejemplos concretos y prácticos. Muy sencillo para que los alumnos puedan comprender.
06 DIC - COM --RECURSOS ORTOGRÁFICOS - 5TO GRADO.docx
Este documento presenta los objetivos y criterios de evaluación para desarrollar la competencia de producción de textos escritos. Los estudiantes aprenderán a escribir diversos tipos de textos en su lengua materna, organizando y desarrollando las ideas de forma coherente. También reflexionarán y evaluarán la forma, contenido y contexto de sus propios textos escritos para mejorarlos.
Actividades lectura
El documento presenta una serie de ejercicios de lenguaje centrados en distinguir y trabajar con las preposiciones "el", "le", "es", "se", "las" y "sal" en palabras. Incluye actividades como rodear, subrayar, colorear y escribir palabras que contengan cada preposición. También pide al lector observar imágenes y recordarlas sin mirar, así como inventar nuevas palabras.
Español primero
Este documento presenta una serie de ejercicios de español para estudiantes de primer y segundo grado. Los ejercicios incluyen completar el abecedario, ordenar palabras alfabéticamente, reemplazar imágenes por palabras, identificar el uso de mayúsculas y más. El documento busca reforzar conceptos básicos de ortografía, vocabulario y gramática en estudiantes de primaria.
Fichas de lectoescritura
El documento presenta varios objetivos relacionados con el aprendizaje de la lengua española en niños de primaria. Se proponen actividades para distinguir vocales y consonantes, trabajar sonidos como la c y la qu, aprender a escribir nombres propios con mayúscula, formar diminutivos, leer poesías y más. El objetivo general es desarrollar diferentes habilidades lingüísticas en estudiantes de primaria.
Logopedia fichas de lectoescritura
El documento presenta varios objetivos relacionados con el aprendizaje de la lengua española en niños de primaria. Se proponen actividades para distinguir vocales y consonantes, trabajar sonidos como la c y la qu, aprender a escribir nombres propios con mayúscula, formar diminutivos, leer poesías y más. El objetivo general es desarrollar diferentes habilidades lingüísticas en estudiantes de primaria.
Recomendados
Gp2 prueba de_diagnosticop
Este documento presenta un examen de diagnóstico de lenguaje que incluye actividades como escribir el nombre de dibujos, formar diminutivos y oraciones, unir oraciones con dibujos, ordenar palabras alfabéticamente y responder preguntas sobre un poema. El objetivo es evaluar las habilidades lingüísticas del estudiante.
Actividad 5to grado quinta clase oraciones Inlges 5to
Este documento proporciona instrucciones para escribir oraciones utilizando pronombres y objetos comunes. Se pide escribir 4 oraciones como ejemplo usando "I have" y objetos comunes como una raqueta de tenis y una pelota de tenis. Luego explica que la clase se enfocará en formar oraciones con pronombres y vocabulario de objetos comunes, por ejemplo "ella tiene un caña de pescar y un balde". Finalmente lista los pronombres en inglés y explica cuando usar "have" y "has".
El sustantivo, su clasificación y algunos ejemplos.
El sustantivo, su clasificación y algunos ejemplos concretos y prácticos. Muy sencillo para que los alumnos puedan comprender.
06 DIC - COM --RECURSOS ORTOGRÁFICOS - 5TO GRADO.docx
Este documento presenta los objetivos y criterios de evaluación para desarrollar la competencia de producción de textos escritos. Los estudiantes aprenderán a escribir diversos tipos de textos en su lengua materna, organizando y desarrollando las ideas de forma coherente. También reflexionarán y evaluarán la forma, contenido y contexto de sus propios textos escritos para mejorarlos.
Actividades lectura
El documento presenta una serie de ejercicios de lenguaje centrados en distinguir y trabajar con las preposiciones "el", "le", "es", "se", "las" y "sal" en palabras. Incluye actividades como rodear, subrayar, colorear y escribir palabras que contengan cada preposición. También pide al lector observar imágenes y recordarlas sin mirar, así como inventar nuevas palabras.
Español primero
Este documento presenta una serie de ejercicios de español para estudiantes de primer y segundo grado. Los ejercicios incluyen completar el abecedario, ordenar palabras alfabéticamente, reemplazar imágenes por palabras, identificar el uso de mayúsculas y más. El documento busca reforzar conceptos básicos de ortografía, vocabulario y gramática en estudiantes de primaria.
Fichas de lectoescritura
El documento presenta varios objetivos relacionados con el aprendizaje de la lengua española en niños de primaria. Se proponen actividades para distinguir vocales y consonantes, trabajar sonidos como la c y la qu, aprender a escribir nombres propios con mayúscula, formar diminutivos, leer poesías y más. El objetivo general es desarrollar diferentes habilidades lingüísticas en estudiantes de primaria.
Logopedia fichas de lectoescritura
El documento presenta varios objetivos relacionados con el aprendizaje de la lengua española en niños de primaria. Se proponen actividades para distinguir vocales y consonantes, trabajar sonidos como la c y la qu, aprender a escribir nombres propios con mayúscula, formar diminutivos, leer poesías y más. El objetivo general es desarrollar diferentes habilidades lingüísticas en estudiantes de primaria.
Fichas lectoescritura
El documento presenta varios objetivos relacionados con el aprendizaje de la lengua española en niños de primaria. Se enfoca en distinguir entre vocales y consonantes, trabajar con sonidos como la c y la qu, aprender a escribir nombres propios con mayúscula, formar diminutivos, y distinguir entre personas, animales y cosas. El documento utiliza ejercicios, poesías y otras actividades para ayudar a los niños a practicar y mejorar sus habilidades lingüísticas.
Fichas de lecto-escritura para el verano.
El documento presenta varios objetivos relacionados con el aprendizaje de la lengua española en niños de primaria. Se enfoca en distinguir entre vocales y consonantes, trabajar con sonidos como la c y la qu, aprender a escribir nombres propios con mayúscula, formar diminutivos, y distinguir entre personas, animales y cosas. El documento utiliza ejercicios, poesías y otras actividades para ayudar a los niños a practicar y mejorar sus habilidades lingüísticas.
Recomendaciones verano 1º
El documento presenta una serie de ejercicios para trabajar objetivos relacionados con el lenguaje y la lectoescritura como distinguir vocales y consonantes, trabajar sonidos, diferenciar singular y plural, contar letras, separar palabras de frases y más. Los ejercicios incluyen instrucciones, palabras, frases y dibujos para que el estudiante complete las actividades propuestas.
Cuadrenillo de trabajo
Este documento contiene instrucciones y actividades para una mamá sobre cómo trabajar con su hijo en el reconocimiento y producción de palabras, oraciones y conceptos básicos. Incluye ejercicios de escritura, lectura, recortes y pegados relacionados con objetos, personas, animales y historias cortas. El objetivo es desarrollar las habilidades lingüísticas y cognitivas del niño.
Taller español quinto
Este documento contiene información sobre un taller de español para quinto grado. Incluye preguntas sobre textos narrativos y argumentativos, ideas principales y secundarias en un texto, elementos de un texto, palabras antónimas y sinónimas con ejercicios para practicarlas, y poesía popular con información sobre un plato típico de una región.
consonante h.pdf
El documento presenta una unidad de lenguaje y comunicación sobre la letra H. Incluye objetivos como identificar la letra H oral y visualmente, reconocer su combinación con vocales, escribir palabras dictadas, y crear oraciones a partir de imágenes. Propone actividades como completar palabras con sílabas, ordenar palabras en oraciones, y responder preguntas sobre textos.
Español segundo
El resumen evalúa los conocimientos de un estudiante de segundo grado sobre temas de español como completar palabras, oraciones y párrafos, identificar partes de la oración, sinónimos, antónimos y familias de palabras. El estudiante debe completar 30 actividades de diferentes tipos sobre estas temáticas.
adj-determinativos. y otros adjetivos calificativos
6- Clasificación de las lenguas: tipológicas, genéticas,
Las lenguas se clasifican en dos categorías principales: genéticas y tipológicas:
1. Clasificación Genética:
o Se refiere a las relaciones de parentesco entre lenguas. Estas relaciones se basan en las correspondencias de forma y significado entre palabras en lenguas que comparten un origen común.
o Los lingüistas intentan reconstruir de manera inductiva las protoformas y la protolengua, es decir, las formas y el idioma ancestral que dieron lugar a las lenguas actuales.
2. Clasificación Tipológica:
6- Clasificación de las lenguas: tipológicas, genéticas,
Las lenguas se clasifican en dos categorías principales: genéticas y tipológicas:
1. Clasificación Genética:
o Se refiere a las relaciones de parentesco entre lenguas. Estas relaciones se basan en las correspondencias de forma y significado entre palabras en lenguas que comparten un origen común.
o Los lingüistas intentan reconstruir de manera inductiva las protoformas y la protolengua, es decir, las formas y el idioma ancestral que dieron lugar a las lenguas actuales.
2. Clasificación Tipológica: 6- Clasificación de las lenguas: tipológicas, genéticas,
Las lenguas se clasifican en dos categorías principales: genéticas y tipológicas:
1. Clasificación Genética:
o Se refiere a las relaciones de parentesco entre lenguas. Estas relaciones se basan en las correspondencias de forma y significado entre palabras en lenguas que comparten un origen común.
o Los lingüistas intentan reconstruir de manera inductiva las protoformas y la protolengua, es decir, las formas y el idioma ancestral que dieron lugar a las lenguas actuales.
2. Clasificación Tipológica:
afefgffdfd ddgsgrg gggregree eherhthhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhqqqqqqqqqqqqqqqq rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrffffffff ttttttttttttttttttttttttttttwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwt ggggggggggggggggggggggggggggggg ttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttt rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr
Actividades lecto-escritura
El documento presenta varios ejercicios de lectura y escritura en español para niños. Incluye enunciados cortos con palabras sueltas para que el estudiante complete oraciones, dibuje figuras relacionadas y elabore nuevos enunciados. También contiene instrucciones para colorear palabras, unir sílabas y formar nuevas.
Actividades lecto-escritura
El documento presenta varios ejercicios de lectura y escritura en español para niños. Incluye enunciados cortos con palabras sueltas para que el estudiante complete oraciones, dibuje figuras relacionadas y elabore nuevos enunciados. También contiene instrucciones para colorear palabras, unir sílabas y formar nuevas.
98916931 guia-prfijos-y-sufijos-docx
Este documento presenta una guía de actividades sobre prefijos y sufijos para el curso 7mo básico. Contiene 10 actividades que buscan reconocer palabras simples y compuestas, comprender el significado de prefijos y sufijos, formar palabras compuestas y familias de palabras derivadas de una raíz, añadir y explicar prefijos, y buscar definiciones de palabras en el diccionario.
Logopedia fichas de lectoescritura
Este documento presenta una serie de objetivos educativos para trabajar en el aula. Los objetivos incluyen distinguir entre vocales y consonantes, aprender sobre sonidos de la lengua, diferenciar lo real de lo fantástico, saber diferenciar singular y plural, describir cualidades, formar diminutivos y más. Para cada objetivo, proporciona instrucciones y ejercicios para que los estudiantes practiquen y demuestren su comprensión.
Actividades de lectoescritura
Este documento contiene actividades de lectoescritura para primer grado. Incluye ejercicios para completar palabras con letras faltantes, unir palabras con dibujos, escribir letras mayúsculas y minúsculas, y formar oraciones con los dibujos. El objetivo es reforzar el aprendizaje de letras y sonidos en estudiantes de primer grado.
Ortografia iyll
El documento presenta los objetivos y conceptos relacionados con las reglas ortográficas de las letras. Los objetivos incluyen conocer el uso correcto de las letras, distinguir palabras homófonas y aplicar las reglas ortográficas. Los conceptos tratan sobre las reglas de cada letra y palabras de uso frecuente. El documento también incluye procedimientos y actitudes para desarrollar la conciencia ortográfica.
Guia 8
Este documento es una guía de trabajo para el aprendizaje de palabras que contienen las combinaciones "xc", "xh" y "ex". Incluye ejercicios como identificar palabras escritas incorrectamente, completar palabras con las combinaciones correspondientes, derivar palabras a partir de raíces y encontrar sinónimos. El objetivo es reforzar el uso adecuado de estas combinaciones de letras a través de diversos ejercicios prácticos.
Guia 8
Este documento es una guía de trabajo para el aprendizaje de palabras que contienen las combinaciones "xc", "xh" y "ex". Incluye ejercicios como identificar palabras escritas incorrectamente, completar palabras con las combinaciones apropiadas, derivar palabras a partir de raíces y encontrar sinónimos. El objetivo es reforzar el uso correcto de estas combinaciones de letras a través de diversos ejercicios prácticos.
CONCIENCIA FONOLÓGICA JUANJO copia 2.pdf
El documento habla sobre la conciencia fonológica. Explica que se utilizarán imágenes y actividades con tiempo límite y nivel de batería para motivar al alumno. También presenta al autor, Juanjo, y menciona que tiene dos perros llamados Bruno y Leo.
Ortografia1cartelesevaluacinregistro 140421180821-phpapp01 ceiprueda
El documento proporciona información sobre las reglas ortográficas de palabras con combinaciones de letras específicas como c/qu, z/c, g/gu/gü, r suave/fuerte, j/g, palabras con bl/br y mp/mb, así como el uso de mayúsculas, signos de puntuación como la coma, signos de interrogación y exclamación. Además, incluye ejercicios para practicar estas reglas ortográficas.
Future tense
El documento proporciona información sobre el uso y formación del futuro en español. Explica que el futuro se usa para describir eventos que ocurrirán en el futuro o expresar incertidumbre en el presente. Para formar el futuro se añaden los sufijos del presente del verbo haber al infinitivo. A continuación, presenta ejemplos conjugados de varios verbos regulares e irregulares en el futuro.
Sesion el adjetivo
Este documento explica las características y usos de los adjetivos calificativos en español. Define el adjetivo calificativo y explica sus grados de significación: positivo, comparativo y superlativo. Incluye ejemplos y ejercicios para practicar la identificación, uso y formación de grados de los adjetivos calificativos.
Más contenido relacionado
Similar a El sustantivo ejercicios
Fichas lectoescritura
El documento presenta varios objetivos relacionados con el aprendizaje de la lengua española en niños de primaria. Se enfoca en distinguir entre vocales y consonantes, trabajar con sonidos como la c y la qu, aprender a escribir nombres propios con mayúscula, formar diminutivos, y distinguir entre personas, animales y cosas. El documento utiliza ejercicios, poesías y otras actividades para ayudar a los niños a practicar y mejorar sus habilidades lingüísticas.
Fichas de lecto-escritura para el verano.
El documento presenta varios objetivos relacionados con el aprendizaje de la lengua española en niños de primaria. Se enfoca en distinguir entre vocales y consonantes, trabajar con sonidos como la c y la qu, aprender a escribir nombres propios con mayúscula, formar diminutivos, y distinguir entre personas, animales y cosas. El documento utiliza ejercicios, poesías y otras actividades para ayudar a los niños a practicar y mejorar sus habilidades lingüísticas.
Recomendaciones verano 1º
El documento presenta una serie de ejercicios para trabajar objetivos relacionados con el lenguaje y la lectoescritura como distinguir vocales y consonantes, trabajar sonidos, diferenciar singular y plural, contar letras, separar palabras de frases y más. Los ejercicios incluyen instrucciones, palabras, frases y dibujos para que el estudiante complete las actividades propuestas.
Cuadrenillo de trabajo
Este documento contiene instrucciones y actividades para una mamá sobre cómo trabajar con su hijo en el reconocimiento y producción de palabras, oraciones y conceptos básicos. Incluye ejercicios de escritura, lectura, recortes y pegados relacionados con objetos, personas, animales y historias cortas. El objetivo es desarrollar las habilidades lingüísticas y cognitivas del niño.
Taller español quinto
Este documento contiene información sobre un taller de español para quinto grado. Incluye preguntas sobre textos narrativos y argumentativos, ideas principales y secundarias en un texto, elementos de un texto, palabras antónimas y sinónimas con ejercicios para practicarlas, y poesía popular con información sobre un plato típico de una región.
consonante h.pdf
El documento presenta una unidad de lenguaje y comunicación sobre la letra H. Incluye objetivos como identificar la letra H oral y visualmente, reconocer su combinación con vocales, escribir palabras dictadas, y crear oraciones a partir de imágenes. Propone actividades como completar palabras con sílabas, ordenar palabras en oraciones, y responder preguntas sobre textos.
Español segundo
El resumen evalúa los conocimientos de un estudiante de segundo grado sobre temas de español como completar palabras, oraciones y párrafos, identificar partes de la oración, sinónimos, antónimos y familias de palabras. El estudiante debe completar 30 actividades de diferentes tipos sobre estas temáticas.
adj-determinativos. y otros adjetivos calificativos
6- Clasificación de las lenguas: tipológicas, genéticas,
Las lenguas se clasifican en dos categorías principales: genéticas y tipológicas:
1. Clasificación Genética:
o Se refiere a las relaciones de parentesco entre lenguas. Estas relaciones se basan en las correspondencias de forma y significado entre palabras en lenguas que comparten un origen común.
o Los lingüistas intentan reconstruir de manera inductiva las protoformas y la protolengua, es decir, las formas y el idioma ancestral que dieron lugar a las lenguas actuales.
2. Clasificación Tipológica:
6- Clasificación de las lenguas: tipológicas, genéticas,
Las lenguas se clasifican en dos categorías principales: genéticas y tipológicas:
1. Clasificación Genética:
o Se refiere a las relaciones de parentesco entre lenguas. Estas relaciones se basan en las correspondencias de forma y significado entre palabras en lenguas que comparten un origen común.
o Los lingüistas intentan reconstruir de manera inductiva las protoformas y la protolengua, es decir, las formas y el idioma ancestral que dieron lugar a las lenguas actuales.
2. Clasificación Tipológica: 6- Clasificación de las lenguas: tipológicas, genéticas,
Las lenguas se clasifican en dos categorías principales: genéticas y tipológicas:
1. Clasificación Genética:
o Se refiere a las relaciones de parentesco entre lenguas. Estas relaciones se basan en las correspondencias de forma y significado entre palabras en lenguas que comparten un origen común.
o Los lingüistas intentan reconstruir de manera inductiva las protoformas y la protolengua, es decir, las formas y el idioma ancestral que dieron lugar a las lenguas actuales.
2. Clasificación Tipológica:
afefgffdfd ddgsgrg gggregree eherhthhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhqqqqqqqqqqqqqqqq rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrffffffff ttttttttttttttttttttttttttttwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwt ggggggggggggggggggggggggggggggg ttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttt rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr
Actividades lecto-escritura
El documento presenta varios ejercicios de lectura y escritura en español para niños. Incluye enunciados cortos con palabras sueltas para que el estudiante complete oraciones, dibuje figuras relacionadas y elabore nuevos enunciados. También contiene instrucciones para colorear palabras, unir sílabas y formar nuevas.
Actividades lecto-escritura
El documento presenta varios ejercicios de lectura y escritura en español para niños. Incluye enunciados cortos con palabras sueltas para que el estudiante complete oraciones, dibuje figuras relacionadas y elabore nuevos enunciados. También contiene instrucciones para colorear palabras, unir sílabas y formar nuevas.
98916931 guia-prfijos-y-sufijos-docx
Este documento presenta una guía de actividades sobre prefijos y sufijos para el curso 7mo básico. Contiene 10 actividades que buscan reconocer palabras simples y compuestas, comprender el significado de prefijos y sufijos, formar palabras compuestas y familias de palabras derivadas de una raíz, añadir y explicar prefijos, y buscar definiciones de palabras en el diccionario.
Logopedia fichas de lectoescritura
Este documento presenta una serie de objetivos educativos para trabajar en el aula. Los objetivos incluyen distinguir entre vocales y consonantes, aprender sobre sonidos de la lengua, diferenciar lo real de lo fantástico, saber diferenciar singular y plural, describir cualidades, formar diminutivos y más. Para cada objetivo, proporciona instrucciones y ejercicios para que los estudiantes practiquen y demuestren su comprensión.
Actividades de lectoescritura
Este documento contiene actividades de lectoescritura para primer grado. Incluye ejercicios para completar palabras con letras faltantes, unir palabras con dibujos, escribir letras mayúsculas y minúsculas, y formar oraciones con los dibujos. El objetivo es reforzar el aprendizaje de letras y sonidos en estudiantes de primer grado.
Ortografia iyll
El documento presenta los objetivos y conceptos relacionados con las reglas ortográficas de las letras. Los objetivos incluyen conocer el uso correcto de las letras, distinguir palabras homófonas y aplicar las reglas ortográficas. Los conceptos tratan sobre las reglas de cada letra y palabras de uso frecuente. El documento también incluye procedimientos y actitudes para desarrollar la conciencia ortográfica.
Guia 8
Este documento es una guía de trabajo para el aprendizaje de palabras que contienen las combinaciones "xc", "xh" y "ex". Incluye ejercicios como identificar palabras escritas incorrectamente, completar palabras con las combinaciones correspondientes, derivar palabras a partir de raíces y encontrar sinónimos. El objetivo es reforzar el uso adecuado de estas combinaciones de letras a través de diversos ejercicios prácticos.
Guia 8
Este documento es una guía de trabajo para el aprendizaje de palabras que contienen las combinaciones "xc", "xh" y "ex". Incluye ejercicios como identificar palabras escritas incorrectamente, completar palabras con las combinaciones apropiadas, derivar palabras a partir de raíces y encontrar sinónimos. El objetivo es reforzar el uso correcto de estas combinaciones de letras a través de diversos ejercicios prácticos.
CONCIENCIA FONOLÓGICA JUANJO copia 2.pdf
El documento habla sobre la conciencia fonológica. Explica que se utilizarán imágenes y actividades con tiempo límite y nivel de batería para motivar al alumno. También presenta al autor, Juanjo, y menciona que tiene dos perros llamados Bruno y Leo.
Ortografia1cartelesevaluacinregistro 140421180821-phpapp01 ceiprueda
El documento proporciona información sobre las reglas ortográficas de palabras con combinaciones de letras específicas como c/qu, z/c, g/gu/gü, r suave/fuerte, j/g, palabras con bl/br y mp/mb, así como el uso de mayúsculas, signos de puntuación como la coma, signos de interrogación y exclamación. Además, incluye ejercicios para practicar estas reglas ortográficas.
Future tense
El documento proporciona información sobre el uso y formación del futuro en español. Explica que el futuro se usa para describir eventos que ocurrirán en el futuro o expresar incertidumbre en el presente. Para formar el futuro se añaden los sufijos del presente del verbo haber al infinitivo. A continuación, presenta ejemplos conjugados de varios verbos regulares e irregulares en el futuro.
Sesion el adjetivo
Este documento explica las características y usos de los adjetivos calificativos en español. Define el adjetivo calificativo y explica sus grados de significación: positivo, comparativo y superlativo. Incluye ejemplos y ejercicios para practicar la identificación, uso y formación de grados de los adjetivos calificativos.
Similar a El sustantivo ejercicios (20)
adj-determinativos. y otros adjetivos calificativos
adj-determinativos. y otros adjetivos calificativos
Ortografia1cartelesevaluacinregistro 140421180821-phpapp01 ceiprueda
Ortografia1cartelesevaluacinregistro 140421180821-phpapp01 ceiprueda
El sustantivo ejercicios
- 2. 1. Menciona 5 ejemplos de sustantivos diferentes a los mencionados en el video. ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________
- 3. 2. Rodea con un círculo de color rojo las palabras que son sustantivos. pájaro, pelota, rojo, Alberto, cama, perro, grande, mucho, salta, Elena, camisa, falda, pantalón.
- 4. 3. Localiza los sustantivos que hay en estas frases. Rodéalos con un círculo de color azul. Juan sube las escaleras de su casa. La mesa del profesor es muy grande. Este lápiz pinta muy bien. Los árboles del parque están sin hojas. Ana mira por la ventana.
- 5. 4. Escribe cinco de los sustantivos que has encontrado. en el ejercicio anterior.
- 6. 5. 3. Escoge ahora tú cinco sustantivos, los que tú quieras y escribes una frase con cada un de ellos.