El documento describe 13 elementos del currículo que deben seguirse para el proceso de aprendizaje en todos los niveles educativos, incluyendo aprendizajes básicos, bloques curriculares y criterios de evaluación. Estos principios permitirán cumplir los objetivos de cada nivel y son necesarios para operar el sistema educativo de manera adecuada. Los aprendizajes básicos son especialmente importantes porque sirven como base para futuros aprendizajes, permitiendo que estos sean significativos y conectados para la vida del alumno.