El documento presenta una encuesta sobre el embarazo adolescente realizada por estudiantes de primer grado de la Escuela Normal Urbana Federal del Istmo. La encuesta contiene 7 preguntas relacionadas con la definición de embarazo, las posibles causas del embarazo adolescente, los riesgos de embarazarse a temprana edad, el impacto que tendría un hijo en la adolescencia y las medidas para prevenir el embarazo en esta etapa.
El proyecto “PROTECCION DE DOS VIDAS” esta creado para la protección que se puede brindar en una, dos o más vidas. Haciendo una reflexión en que se debe pensar y hacer antes de traer una vida más al mundo.
Considerando que las personas que hagan parte de este proyecto y que tengan el conocimiento de las actividades y lo relacionado con el tema, logren entender que una vida es algo más que un juego y que debemos de trabajar con una serie de herramientas y consejos que nos pueden ayudar a prevenir un embarazo.
El proyecto “PROTECCION DE DOS VIDAS” esta creado para la protección que se puede brindar en una, dos o más vidas. Haciendo una reflexión en que se debe pensar y hacer antes de traer una vida más al mundo.
Considerando que las personas que hagan parte de este proyecto y que tengan el conocimiento de las actividades y lo relacionado con el tema, logren entender que una vida es algo más que un juego y que debemos de trabajar con una serie de herramientas y consejos que nos pueden ayudar a prevenir un embarazo.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
EMBARAZO
1. ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO
ENCUESTA: EMBARAZO ADOLECENTE
1. ¿Qué es el embarazo?
2. ¿A que cres que se debe el embarazo en las adolesentes?
3. ¿Qué riesgos implica el embarazarse a una temprana edad?
4. ¿Crees que tu vida sería igual si tuvieras un hijo en la adolescencia ? ¿Porque?
5. ¿Tendrías el apoyo de tus padres al embarazarte a temprana edad?
6. ¿Abandonarías tus estudios?
7. ¿Qué crees que se podría hacer para evitar el embarazo en adolescentes?
PRIMER GRADO GRUPO¨ C¨.LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
