1. Simce 2 - DESCARGADA
CIE. NATURALES - 2° ENSEÑANZA MEDIA
Terminada
2014
1)
Cuando picas una cebolla, comienzas a llorar, esto se produce porque cuando
cortas la cebolla estás destruyendo las células que componen la estructura. Al
romper las células, se rompen también las vacuolas, lo que permite la salida de
compuestos químicos que al entrar en contacto con el agua de los ojos, produce
ardor. Las células de cebolla no poseen cloroplastos, pues al estar bajo la tierra, no
captan la luz del Sol. Según lo leído en el texto podemos deducir que las cebollas:
A)
No pueden realizar fotosíntesis
B)
Son dañinas para la salud
C)
Tienen bajo aporte proteico
D)
Aportan importantes calorías
2)
Difusión: se explica por el hecho de que todas las partículas están en constante
movimiento. Debido a esto tienden a esparcirse, o sea, a difundirse, siempre a
favor del gradiente de concentración. Por ejemplo, cuando una gota de leche se
coloca en una taza de café, las partículas de leche se esparcen espontáneamente
hacia las regiones en que su concentración es baja: la mancha de leche se
extiende poco a poco mezclándose con el café. Una molécula que se difusión
simple en la membrana plasmática es:
A)
iones inorgánicos
B)
glucosa
C)
agua
D)
lípidos.

2. 3)
En la siguiente imagen podemos observar el ciclo de vida de una rana, es decir, su
evolución desde huevo hasta rana adulta. ¿Qué estructura celular participa en la
perdida de la cola del renacuajo?
A)
Ribosomas
B)
Lisosomas
C)
Peroxisomas
D)
Vacuolas
4)
Las actividades humanas generan desechos que pueden llegar a contaminar los
ecosistemas. Estas sustancias contaminantes, cuando están en el ambiente,
ingresan a las cadenas tróficas, incorporándose a los organismos que las
constituyen. En algunas ocasiones se fijan en los tejidos de los organismos
productores, en otras, quedan en la superficie de estos, introduciéndose en los
consumidores. ¿Qué sucede con la concentración de los contaminantes en la
pirámide de número?
A)
Disminuye considerablemente en cada nivel de la pirámide
B)
La concentración es constante a medida que se sube en la pirámide
C)
Aumenta significativamente en cada nivel de la pirámide
D)
La mayor concentración se encuentra en la base de la pirámide

3. 5)
En la quebrada de Paposo, caserío costero ubicado al suroeste de la Provincia de
Antofagasta, existe una compleja red o tramas de interacciones de diferentes
organismos, ilustradas en el siguiente esquema: Según la trama trófica de la
quebrada de Paposo, ¿Quién se comporta como consumidor primario y secundario
a la vez?
A)
Zorro culpeo
B)
Insectos
C)
Roedor
D)
Murciélagos
6)
En el ser humano, los glóbulos rojos, que transportan oxigeno, en proceso de
maduración pierden el núcleo. Debido a la ausencia de núcleo, tienen una forma
plana bicóncava, ¿Por qué no presentan núcleo?
A)
Por la función que cumplen
B)
Por falta de oxigeno
C)
Por errores reproductivos
D)
No tiene explicación probable
7)
En el caso de la especie humana, se ha observado que, en realidad, el sexo
depende de un gen situado en el cromosoma Y. Este gen, a partir de la séptima
semana de vida, induce la formación de los testículos del feto, por ello recibe el
nombre de gen TDF (factor determinante de testículos). Por lo que sexo del futuro
embrión lo determina:
A)
los genes de la mujer
B)
Los genes del hombre
C)
el azar genético
D)
la probabilidad hereditaria

4. 8)
El siguiente gráfico muestra la variación de las hormonas en el ciclo de la vida
¿Qué relación hay entre la edad el aumento de las hormonas sexuales?
A)
La generación de enfermedades genéticas
B)
La aumento de la infertilidad en mujeres
C)
La posibilidad de regeneración celular
D)
Comienza la etapa en edad reproductiva
9)
?Algunos de estos métodos no solamente ayudan a las parejas a decidir el
momento del nacimiento de sus hijos, sino también a prevenir y evitar
enfermedades de transmisión sexual (ETS).?, la frase anterior se refiere a los
métodos de control de:
A)
la mortalidad
B)
sociedades
C)
la natalidad
D)
la pobreza
10)
El factor RH - en humanos es una característica que se hereda como un factor
recesivo. Determine el genotipo de los parentales si
a) Dos padres con RH+ tienen 5 hijos de los cuales 1 presenta el
factor RH -.
b) Un padre con factor RH+ y una madre con factor RH - tienen 6
niños de los cuales 3 son RH+ y 3 RH ?
c) Un padre con factor RH+ y una madre que presenta un factor RH -
tienen 6 niños de los cuales son todos RH+.

5. 11)
Actualmente muchos jóvenes tienen la misma pérdida de la capacidad auditiva que
la de un adulto de 50 años, debido al uso de los reproductores de música con
audífonos personales. Esto se debe a la exposición a sonidos cercanos al:
A)
umbral del dolor
B)
sonido supersónico
C)
espectro acústico
D)
hipocentro
12)
Cuando ves objetos transparentes o translúcidos, en realidad ves la longitud de
onda que se transmitió por el material. El resto de los colores de la luz blanca
fueron:
A)
refractados
B)
reflejados
C)
absorbidos
D)
degradados
13)
El sismo que sacudió a Japón en marzo de 2011 registró 8,9 grados en la escala
de Richter. Esta escala mide:
A)
la intensidad del sismo
B)
la magnitud del sismo
C)
los daños provocados
D)
la cantidad de heridos
14)
Cuando te subes a un bus y te mantienes de pie, percibes que estás quieto con
respecto al suelo del bus. Sin embargo, este bus, contigo en su interior, se mueve.
Este ejemplo representa que el movimiento depende del:
A)
vehículo utilizado
B)
sistema de medición
C)
peso de la persona
D)
sistema de referencia

6. 15)
Es imposible predecir el momento en que ocurrirá un sismo. Por ello, es necesario
tener una cultura que permita reaccionar bien frente a un sismo y prevenir
accidentes. Hay ciertas medidas que se recomiendan para las escuelas, lugares de
trabajo y hogares que contribuyen a reducir el impacto y los daños que puede
causar en la comunidad. Menciona tres medidas de seguridad que recomendadas
por la Oficina Nacional de Emergencias, ONEMI.
16)
En la siguiente gráfica podemos observar el Itinerario de un Móvil En cual(es)
tramos el móvil muestra una aceleración positiva:
I. 0 y 1 segundos
II. 1 y 3 segundos
III. 3 y 4 segundos
IV. 5 y 8 segundos
A)
I y II
B)
I y III
C)
II y III
D)
II y IV

7. 17)
En una autopista va un camión y un auto a 60 Km/h, ¿Cuál posee mayor energía
cinética?
A)
El camión
B)
El auto
C)
Es la misma
D)
Falta información
18)
Si tenemos dos cuerpos A y B, y cada uno por separado en equilibrio térmico con
un tercer cuerpo C, entonces el cuerpo A y el cuerpo B se encuentran en equilibrio
térmico entre sí. El párrafo anterior se refiere a la:
A)
Tercera Ley de la Termodinámica
B)
Segunda Ley de la Termodinámica
C)
Primera Ley de la Termodinámica
D)
Ley cero de la termodinámica
19)
Un automóvil que viaja de Santiago a Copiapó, recorre 813 km en un tiempo de 15
h ¿cuál es su velocidad?
A)
828 km/h
B)
798 km/h
C)
54,2 Km/h
D)
0,02 Km/h

8. 20)
Además, generalmente se confunden los términos masa y peso. La masa de un
cuerpo es una cualidad intrínseca de él que se relaciona con la cantidad de materia
que posee; mientras que el peso de un cuerpo, al ser producto de una interacción
gravitacional, depende de la masa de otro con el cual interactúa Su unidad física es
el:
A)
kilogramos
B)
Newton
C)
Joule
D)
metro
21)
Para desarrollar la configuración electrónica de cualquier átomo o ion es primordial
conocer la cantidad de electrones de la especie. Según esto la configuración
electrónica del Sodio (Z = 11) es:
A)
a
B)
b
C)
c
D)
d

9. 22)
Es quizás la propiedad periódica más importante de todas, pues de ella depende el
tipo de unión que existirá entre dos o más átomos para la formación de moléculas,
o sea, el tipo de enlace químico. Definimos la electronegatividad como la
A)
dificultad de quitarle un electrón a un átomo vecino del átomo central
B)
el gusto por los electrones? de un elemento por los del átomo vecino
C)
medida del tamaño del átomo, medida desde el centro del átomo
vecino
D)
capacidad de un átomo de atraer hacia sí los electrones en un enlace
químico
23)
Son el único tipo de fuerzas intermoleculares en la que pueden participar especies
apolares, por tanto, ellas explican fenómenos en que interactúan moléculas
apolares, como por ejemplo el porqué el aceite se mezcla con bencina. El párrafo
anterior se refiere a las fuerzas:
A)
de London
B)
dipolo – dipolo
C)
ion– dipolo
D)
de solución
24)
La siguiente ecuación química (no balanceada) muestra la combustión del heptano,
un compuesto que de estar presente en la gasolina, favorece el deterioro del motor:
C7H16(l) + O2(g) ? CO2(g) + H2O(l)
A)
11
B)
8
C)
7
D)
1

10. 25)
Para la misma ecuación anterior: 3HCl(ac) + Al(OH)3(ac) ? AlCl3(ac) + 3 H2O(l)
¿Cuántos gramos de HCl se necesitan para formar 240 g de H2O?
A)
6,47 gramos
B)
54 gramos
C)
109,5 gramos
D)
486,7 gramos
26)
Una aleación es una mezcla compuesta por dos o más elementos en que al menos
uno de ellos debe ser un metal. Por ejemplo, el bronce es una aleación metálica de
cobre y estaño, empleada en construcción, en la confección de materiales artísticos
como chapas, manillas, y en la fabricación de elementos revestidos con un baño de
níquel o de cromo. ¿Cómo es este tipo de mezcla?
A)
heterogénea
B)
homogénea
C)
insaturada
D)
saturada

11. 27)
En el siguiente grafico podemos observar la ?Solubilidad vs. Temperatura?, para
sustancias sólidas Según el grafico ¿Cuál es el compuesto que presenta mayor
solubilidad a 20°C?
A)
AgNo3
B)
NaNO3
C)
NaCl
D)
KCl
28)
Al destapar una bebida gaseosa disminuye la presión del dióxido de carbono (CO2)
en la botella, y por consiguiente también la solubilidad de los gases que en ella se
encuentran, es decir, la bebida se:
A)
sobresaturó
B)
saturó
C)
desvaneció
D)
evaporó

12. 29)
Al metano, que es un gas incoloro, inodoro e inflamable, también se le llama gas de
los pantanos porque es formado por bacterias que trabajan sobre la materia
orgánica en un entorno anaeróbico. En los yacimientos de carbón se le denomina
grisú y es considerado un peligro por su capacidad de inflamación. ¿Cuál es la
formula molecular del metano?
A)
C4H
B)
CH3
C)
C2H2
D)
CH4
30)
La IUPAC, International Union of Pure and Applied Chemistry (Unión Internacional
de Química Pura y Aplicada), establece las normas de nomenclatura, es decir, el
lenguaje empleado para nombrar sustancias químicas. ¿Cuál es el nombre del
siguiente compuesto?