Simce

1. ENSAYO SIMCE 8°
CIENCIAS NATURALES
1.- ¿En cuál de las siguientes situaciones se produce una reacción química?
A.- Al derretir un cubo de hielo.
B.- Al quemar un trozo de papel.
C.- Al romper un envase plástico.
D.- Al mezclar agua con aceite.
2. En la naturaleza existen tanto mezclas como sustancias puras. Las mezclas pueden
ser homogéneas y heterogéneas, y las sustancias puras pueden ser elementos o
compuestos.
Si se utiliza la siguiente simbología para representar a los átomos:
¿Cuál de los siguientes recipientes contiene un elemento?
A B
C D
3.- ¿Cuál de los siguientes cuerpos en movimiento describe una trayectoria rectilínea?
A.- Movimiento de las agujas del reloj.
B.- Movimiento de una ola.
C.- Movimiento de un ascensor.
D.- Movimiento de un péndulo.
4.- Un trompo que gira sobre su punta mientras "baila", no cae de costado al suelo
porque:
A. la fuerza de gravedad es pequeña en ese momento.
B. gira igual que la tierra.
C. están actuando fuerzas en equilibrio.
D. no tiene la lienza o cordel a su alrededor.

2. 5.- Si frotas una regla con un trozo de lana y luego la acercas a un grupo de papeles
picados, observarás que los papeles comenzarán a levantarse siendo atraídos por la
regla.
¿Cómo explicarías este hecho?
A.- La regla y los papeles tienen igual carga.
B.- La regla y los papeles no tienen cargas.
C.- La regla y los papeles tienen cargas distintas.
D.- La regla tiene carga y los papeles no.
6.- ¿Cuál de los siguientes organismos transforma la materia orgánica en materia
inorgánica, posibilitando así, su retorno al ambiente?
A.- Protozoos.
B.- Algas.
C.- Bacterias.
D.- Plantas.
7.- ¿Cuál de las siguientes opciones señala los iones que son liberados por las
sustancias ácidas en solución?
A.- OH-
B.- Cl-
C.- K+
D.- H+
8.- ¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde a un compuesto químico?
A.- NaCl
B.- O3
C.- Fe
D.- H+
9.- En una cadena trófica, ¿qué ocurre con la energía cuando se pasa de un nivel
trófico a otro superior?
A.- Se conserva.
B.- Se pierde.
C.- Aumenta.
D.- Se destruye
10.- ¿Qué artefacto casero transforma energía eléctrica en energía eólica?
A.- Ampolleta.
B.- Microondas.
C.- Ventilador.
D.- Estufa.
11.- ¿Qué tipo de energía se libera durante la combustión del carbón y del gas natural?
A. Potencial.
B. Eólica.
C. Eléctrica.
D. Térmica.
12.- Una persona necesita levantar un automóvil para cambiar un neumático y no
dispone de una gata para ello. ¿Cuál de las siguientes máquinas simples simula el
trabajo realizado por la gata?
A.- Polea.
B.- Palanca.
C.- Plano inclinado.

3. D.- Rampa.
13.- ¿Cuál de las siguientes sustancias sirve para neutralizar el jugo de limón?
A.- Bicarbonato.
B.- Agua.
C.- Ácido acético.
D.- Jugo de naranja
14.- Al dejar caer una pelota de ping-pong desde una cierta altura al suelo, se observa
que en cada rebote va disminuyendo su altura. ¿Por qué sucede esto?
A.- La pelota absorbe energía.
B.- Existe roce entre el aire y la pelota.
C.- El suelo absorbe energía.
D.- La energía de la pelota se conserva.
15.- ¿Cuál es el concepto que se define a continuación?
“Política de crecimiento económico que contempla entre sus objetivos la protección
del ambiente para que futuras generaciones puedan disponer de los recursos
necesarios.”
A.- Protección de especies nativas.
B.- Desarrollo sustentable.
C.- Reservas forestales.
D.- Fumigaciones masivas.
16.- Para intentar detener la extinción del bosque nativo, como recurso natural
renovable, se debe:
A. introducir especies vegetales extranjeras.
B. talar el bosque en forma masiva.
C. favorecer la explotación industrial.
D. impedir la sobreexplotación del recurso.
17.- Una joven tiene un ciclo menstrual regular de 28 días. En el calendario del mes de agosto
están marcados los días que duró su última menstruación.
¿En qué día es más probable que ocurra la ovulación de esta joven?
A. 14 de agosto.
B. 6 de agosto.
C. 20 de agosto.
D. 10 de agosto.
18.- ¿Cuál es la secuencia correcta de eventos que ocurre durante el desarrollo
embrionario humano?
(1) Implantación del blastocisto en el útero.
(2) División del cigoto en dos células.
(3) Formación de los anexos embrionarios
A.- (1), (2) y (3)
B.- (3), (2) y (1)
C.- (2), (3) y (1)
D.- (2), (1) y (3)

4. 19.- "La incubadora es una caja de plástico transparente, que tiene reguladores de aire,
humedad y temperatura, cuya función es mantener al bebé prematuro a una
temperatura adecuada y protegerlo de enfermedades".
¿A qué órgano de la madre reemplaza la incubadora?
A. A las mamas.
B. Al ovario.
C. Al útero.
D. A las trompas de Falopio.
20 .- ¿Qué conductas de la madre aumentan el peligro de malformaciones en el
embrión?
A. Dejar de fumar.
B. Realizar ejercicio.
C. Beber alcohol.
D. Tomar sol.
21.- En el caso hipotético de que el daño en la capa de ozono no se pudiera controlar
debidamente, ¿cuál de las siguientes adaptaciones evolutivas debiera desarrollar el ser
humano, especialmente, para resistir este cambio ambiental?
A.- Mayor resistencia a la salinidad.
B.- Mayor resistencia a la humedad.
C.- Mayor resistencia a los rayos ultra violeta.
D.- Mayor resistencia a la presión atmosférica.
22.- La tala indiscriminada de bosques es una de las acciones humanas que deteriora
el medio ambiente, ¿cuál de los siguientes efectos se ve incrementado por la tala de
bosques?
A.- Erosión de los suelos.
B.- Disponibilidad de oxígeno ambiental.
C.- Asentamiento de especies nativas.
D.- Precipitaciones y vientos estacionales
23.- ¿Cuál de las siguientes acciones humanas contribuye al deterioro de la capa de
ozono?
A.- Derramar desechos orgánicos en los cursos de aguas.
B.- Utilizar aerosoles.
C.- Utilizar pañales desechables.
D.- Escuchar música a altos decibeles.
24.- ¿Cuál de las siguientes acciones puede llegar a producir una enfermedad
infectocontagiosa?
A.- Beber alcohol en forma desmedida.
B.- Comer comidas ricas en grasas y azúcares.
C.- Cocinar alimentos sin lavarse las manos.
D.- Pasar largos períodos de tiempo en vigilia.
25.- ¿A qué concepto corresponde la siguiente definición?:
“Estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solo la ausencia de
enfermedad.”
A.- Sexualidad.
B.- Nutrición.
C.- Homeostasis.
D.- Salud.

5. 26.- Investigaciones científicas han podido determinar la data aproximada de algunos
eventos relacionados con la evolución de la vida en la Tierra. ¿Cuál es el orden
correcto de los siguientes eventos?
1. Formación de la Tierra.
2. Primeros invertebrados.
3. Primeros dinosaurios.
4. Origen de la vida en la Tierra.
5. Primeros Homo sapiens.
A.- 4 – 1 – 3 – 2 – 5
B.- 4 – 5 – 3 – 1 – 4
C.- 1 – 3 – 5 – 4 – 2
D.- 1 – 4 – 2 – 3 – 5
27.- Antes que surgiera la vida en la Tierra el oxígeno atmosférico se encontraba en
bajas concentraciones. ¿Qué suceso inició la formación de nuestra atmósfera actual,
rica en oxígeno?
A.- La erupción de los volcanes.
B.- La evaporación de los océanos.
C.- El metabolismo de las bacterias.
D.- La respiración de organismos heterótrofos.
28.- Darwin postuló en su Teoría Evolutiva que “los individuos que poseen la
combinación más favorable de características tienen mayor probabilidad de sobrevivir
y reproducirse”. ¿A cuál de los siguientes conceptos se refería Darwin
específicamente?
A.- Selección artificial.
B.- Diversidad.
C.- Especiación.
D.- Selección natural.
29.- ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a una fuente de variabilidad
genética en los organismos?
A.- Mitosis.
B.- Reproducción asexual.
C.- Reproducción sexual.
D.- Clonación.
30.- ¿Cuál de las siguientes estructuras corresponde a un carácter sexual primario?
A.- Vello púbico.
B.- Voz grave.
C.- Testículos.
D.- Ensanchamiento de las caderas.
31.- ¿Cuál de las siguientes características es heredable?
A.- Conocimiento adquirido.
B.- Cicatriz.
C.- Largo del pelo.
D.- Color de ojos.

6. 32.- Si el siguiente camión se está desplazando hacia la derecha, ¿qué fuerzas se
encuentran indicadas por las flechas?
A.- (1) Fuerza de empuje, (2) Fuerza de gravedad y (3) Fuerza de roce.
B.- (1) Fuerza de roce, (2) Fuerza de empuje y (3) Fuerza de gravedad.
C.- (1) Fuerza de gravedad, (2) Fuerza de roce y (3) Fuerza de empuje.
D.- (1) Fuerza de gravedad, (2) Fuerza de empuje y (3) Fuerza de roce.
33.- Observa el dibujo.
El balancín dejó de moverse y Ana quedó arriba, porque
pesa menos que María.
¿Qué debe hacer Ana para que María quede arriba?
A. Cambiar de posición, moviéndose hacia el extremo del balancín.
B. Mantener su posición y mover las piernas.
C. Mantener su posición y esperar que la fuerza de gravedad la atraiga.
D. Cambiar de posición, moviéndose hacia el centro del balancín.
34.- Lea atentamente el siguiente texto y responde la pregunta:
“Un grupo de científicos midió la velocidad de natación de 500 espermatozoides y después
determinó el éxito en la fecundación de cada uno de estos 500 espermatozoides, encontrando
que los 125 espermatozoides más rápidos fueron los más exitosos en la fecundación.”
“Estos científicos señalaron que los espermatozoides lentos para nadar probablemente tenían
también otros defectos asociados, como por ejemplo, fallas en su material hereditario, que los
hacían menos exitosos en el proceso de fecundación”
Los científicos realizaron este experimento para saber:
A. en qué consiste el proceso de fecundación.
B. qué espermatozoides son los más eficientes en la fecundación.
C. cuánto demora el proceso de fecundación.
D. qué rapidez alcanzan los espermatozoides en la fecundación.

7. 35.- Sofía y Pedro deslizan un bloque de madera sobre la superficie lisa de una mesa y
miden, con un dinamómetro, la fuerza que deben realizar para arrastrarlo.
Luego, repiten el mismo procedimiento cubriendo la mesa con un mantel y después con papel
lija, observando que en cada caso la fuerza que deben realizar para deslizar el bloque es
distinta.
En el dibujo se muestra a Pedro sujetando el mantel mientras Sofía tira el bloque con el
dinamómetro.
¿Cuál es la causa de que la fuerza que deben emplear cada vez, sea distinta?
A. El tamaño del dinamómetro.
B. La masa del bloque.
C. El largo de la mesa.
D. El tipo de superficie.
36.- ¿Cuál de las siguientes ecuaciones químicas representa una reacción de
combustión?
A Dióxido de nitrógeno + energía  nitrógeno + oxígeno.
B gas natural + oxígeno  Dióxido de Carbono + agua + energía.
C Zinc + Ácido Clorhídrico  cloruro de Zinc + hidrógeno + energía.
D Piedra caliza + energía  Cal + Dióxido de carbono.
37.- En los gráficos se presenta información referida al nivel de las aguas del mar y al
área mundial cubierta por hielos polares durante 100 años.
De acuerdo a la información presentada en los gráficos, ambos fenómenos se relacionan con:
A. una disminución de la temperatura de los mares.
B. una menor cantidad de lluvias.
C. un aumento de la temperatura de la Tierra.
D. un mayor consumo mundial de agua.

8. PAUTA DE CORRECCIÓN SIMCE CIENCIAS NATURALES
N° Alternativa Habilidades
1 B
2 C
3 C
4 C
5 C
6 C
7 D
8 A
9 B
10 C
11 D
12 B
13 A
14 B
15 B
16 D
17 C
18 D
19 C
20 C
21 C
22 A
23 B
24 C
25 D
26 D
27 C
28 D
29 C
30 C
31 D
32 A
33 A
34 B
35
36
37 C