1. Prof. Cristina Giménez
¿Cómo hacer un ensayo?¿Cómo hacer un ensayo?
TRABAJO CUATRIMESTRALTRABAJO CUATRIMESTRAL
5to. AÑO DE HUMANIDADES5to. AÑO DE HUMANIDADES
INST. NUESTRA SRA. DE LUJÁNINST. NUESTRA SRA. DE LUJÁN
PROF. CRISTINA GIMÉNEZPROF. CRISTINA GIMÉNEZ
2. Prof. Cristina Giménez
Definición: EnsayoDefinición: Ensayo
Composición escrita en prosa, en la cual seComposición escrita en prosa, en la cual se
expone la interpretación personal sobre unexpone la interpretación personal sobre un
tema en particular.tema en particular.
Escrito en el cual un autor expone sus ideas.Escrito en el cual un autor expone sus ideas.
Exposición escrita de un tema, la cual esExposición escrita de un tema, la cual es
desarrollada por párrafos.desarrollada por párrafos.
3. Prof. Cristina Giménez
CaracterísiticasCaracterísiticas
Es uno de los géneros mas utilizados hoy en dia.Es uno de los géneros mas utilizados hoy en dia.
Su contenido es variado.Su contenido es variado.
Puede contener opiniones críticas, reflexiones, puntos de vista,Puede contener opiniones críticas, reflexiones, puntos de vista,
interéses y aversiones del autor.interéses y aversiones del autor.
Por lo general van acompañados de bibliografía.Por lo general van acompañados de bibliografía.
Muchos ensayos son publicados primero en periódicos oMuchos ensayos son publicados primero en periódicos o
revistas. Luego son recopilados en libros.revistas. Luego son recopilados en libros.
4. Prof. Cristina Giménez
EstructuraEstructura
El estilo y la organización del ensayo, componen suEl estilo y la organización del ensayo, componen su
estructura.estructura.
Por lo general, la estructura del ensayo, consta dePor lo general, la estructura del ensayo, consta de
tres partes:tres partes:
1.1. IntroducciónIntroducción
2.2. DesarolloDesarollo
3.3. ConclusiónConclusión
5. Prof. Cristina Giménez
Estructura: IntroducciónEstructura: Introducción
Es una oración o párrafo que inicia e interesa al lectorEs una oración o párrafo que inicia e interesa al lector
por el tema. Puede ser una:por el tema. Puede ser una:
pregunta,pregunta,
reflexiónreflexión
estadística.estadística.
Un ensayo extenso, puede tener varios párrafos deUn ensayo extenso, puede tener varios párrafos de
introducción.introducción.
6. Prof. Cristina Giménez
Estructura: DesarrolloEstructura: Desarrollo
Se hace uso de párrafos (párrafos de desarrollo).Se hace uso de párrafos (párrafos de desarrollo).
Generalmente cada párrafo, discute un tema dentro del ensayo.Generalmente cada párrafo, discute un tema dentro del ensayo.
Por lo general entre una idea y otra, (o entre un párrafo y otro),Por lo general entre una idea y otra, (o entre un párrafo y otro),
se utilizan frases o párrafos cortos de transición. Esto se hacese utilizan frases o párrafos cortos de transición. Esto se hace
para entrelazar las ideas y facilitar la coherencia y unidad.para entrelazar las ideas y facilitar la coherencia y unidad.
7. Prof. Cristina Giménez
Estructura: ConclusiónEstructura: Conclusión
Esto constituye la aportación y opinión final delEsto constituye la aportación y opinión final del
escritor.escritor.
Cierra el ensayo.Cierra el ensayo.
8. Prof. Cristina Giménez
Pasos para escribir un ensayo:Pasos para escribir un ensayo: antesantes
Seleccione:
un tema conocido
y de su interés
Identifique: el punto de
vista a desarrollar.
Desarrolle un esquema
con las ideas principales y
secundarias.
Búsqueda de
Información
Utilice un bosquejo
Identifique el
vocabulario
Puede obtener:
Citas, estadísticas,
noticias y antecedentes
9. Prof. Cristina Giménez
Pasos para escribir un ensayo:Pasos para escribir un ensayo: durantedurante
Organiza tu escrito
Puede comenzar con
una pregunta
No olvide la estructura
de un ensayo
Mantenga su propio estilo, pero sin olvidar la
cercania con el lector,
vigile el uso del vocabulario
Utilice conectores
entre oraciones
10. Prof. Cristina Giménez
Pasos para escribir un ensayo:Pasos para escribir un ensayo:
durantedurante
Conectores
•Temporales:
•Ejemplos: más tarde / al poco tiempo
•Espaciales:
•Ejemplos:detrás / junto a
•Ordenación:
•Ejemplos: a continuación / por último
•Razonamiento lógico:
•Ejemplos: Por consiguiente / no obstante /
en conclusión
11. Prof. Cristina Giménez
Pasos para escribir un ensayo:Pasos para escribir un ensayo:
despuesdespues
Al tener el borrador, verifique lo siguiente:Al tener el borrador, verifique lo siguiente:
Su escrito mantiene coherencia e hilo conductorSu escrito mantiene coherencia e hilo conductor
Sus ideas se presentan de manera clara e interesantesSus ideas se presentan de manera clara e interesantes
Existe una secuencia logica de las ideasExiste una secuencia logica de las ideas
Mantiene una ortografía, acentuación y puntuaciónMantiene una ortografía, acentuación y puntuación
correctas y adecuadas.correctas y adecuadas.
Mediante la revision del mismo, se podra apreciar su estiloMediante la revision del mismo, se podra apreciar su estilo
personal.personal.
12. Prof. Cristina Giménez
Criterios generales para evaluar suCriterios generales para evaluar su
ensayoensayo
Al evaluar su ensayo, tenga presente lo siguiente:Al evaluar su ensayo, tenga presente lo siguiente:
Contenido – ¿guarda relación el contenido con el temaContenido – ¿guarda relación el contenido con el tema
propuesto?propuesto?
Redacción – verifique el uso de un lenguage correcto eRedacción – verifique el uso de un lenguage correcto e
hilación coherente de las ideas.hilación coherente de las ideas.
Gramática, ortografía y presentación generalGramática, ortografía y presentación general
13. Prof. Cristina Giménez
Criterios generales para evaluar suCriterios generales para evaluar su
ensayoensayo
Al evaluar su ensayo, tenga presente loAl evaluar su ensayo, tenga presente lo
siguiente:siguiente:
Vocabulario – verifique el uso de un vocabulario adecuadoVocabulario – verifique el uso de un vocabulario adecuado
y pertinente al tema presentado.y pertinente al tema presentado.
Bibliografia – siempre otorgue el crédito correspondiente aBibliografia – siempre otorgue el crédito correspondiente a
los escritos consultados.los escritos consultados.
14. Prof. Cristina Giménez
BibliografíaBibliografía
Alvarado E. & Borges, B. (2004).Alvarado E. & Borges, B. (2004). Guía práctica para elGuía práctica para el
desarrollo de monografías, ensayos, bibliografías ydesarrollo de monografías, ensayos, bibliografías y
extractos.extractos. Puerto Rico. Publicaciones Puertorriqueñas.Puerto Rico. Publicaciones Puertorriqueñas.
Real Academia de la Lengua Española. (2001).Real Academia de la Lengua Española. (2001). DiccionarioDiccionario
de la Lengua Española.de la Lengua Española. España. Rotapapel S.L.España. Rotapapel S.L.