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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA
PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA
SEMESTRE:I B TARDE
TEMA: TEORIAS DE APRENDIZAJES EN EL MARCO DE LA DIDACTICA DE LA
INFORMATICA
PRESENTADO POR: MARBELL CAMARGO BARRIOS
PRESENTADO A: MARLON FIGUEROA
FECHA: 14 DE AGOSTO 2015
CONOCIMIENTO VERSUS INTERNET
En este video Gustavo Gasaneo, empieza narrando una experiencia vivida a sus
ocho años de edad, el cual trataba de su primer experimento utilizando un clavo,
un alambre y una pila, con lo que el quería hacer un muñequito térmico él cual
resulto exitoso aun que produjo un apagón de luz.
En el transcurso de su vida la cual denomino primer área, dice que su padre
decidió apoyarle dejándole hacer un curso de radio y televisión, a la vuelta de un
año ya Gustavo arreglaba artefactos pertenecientes a sus vecinos aun que todo
no era perfecto pues solo tenía nueve años de edad.
Luego de pasar el tiempo se interesó por un libro que contenía la descripción de
una máquina que servía para descubrir lo que ocurría en el interior de los átomos
También llego a el cierto interés por la vida debajo del mar y su evolución
incluyendo también la música, la tecnología; y termina concluyendo con la
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TEORIAS DE APRENDIZAJE Y DIDACTICA DE LA INFORMATICA

  • 1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA SEMESTRE:I B TARDE TEMA: TEORIAS DE APRENDIZAJES EN EL MARCO DE LA DIDACTICA DE LA INFORMATICA PRESENTADO POR: MARBELL CAMARGO BARRIOS PRESENTADO A: MARLON FIGUEROA FECHA: 14 DE AGOSTO 2015
  • 2. CONOCIMIENTO VERSUS INTERNET En este video Gustavo Gasaneo, empieza narrando una experiencia vivida a sus ocho años de edad, el cual trataba de su primer experimento utilizando un clavo, un alambre y una pila, con lo que el quería hacer un muñequito térmico él cual resulto exitoso aun que produjo un apagón de luz. En el transcurso de su vida la cual denomino primer área, dice que su padre decidió apoyarle dejándole hacer un curso de radio y televisión, a la vuelta de un año ya Gustavo arreglaba artefactos pertenecientes a sus vecinos aun que todo no era perfecto pues solo tenía nueve años de edad. Luego de pasar el tiempo se interesó por un libro que contenía la descripción de una máquina que servía para descubrir lo que ocurría en el interior de los átomos También llego a el cierto interés por la vida debajo del mar y su evolución incluyendo también la música, la tecnología; y termina concluyendo con la definición del conocimiento y las áreas del mismo las cuales nos permite adquirir entendimiento teniendo el complemento que es el internet que entre otras cosas paso a ser el formador de un mundo virtual