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BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN CRIMINOLOGIA
MATERIA: DHTIC
BORRADOR DEL ENSAYO:
“Programas de Prevención del delito”
ALUMNA:
Ana Rosenda Paredes Aguirre.

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PROGRAMAS DE PREVENCION DEL DELITO
Introducción:
En los tiempos actuales, en que las sociedades se transforman a gran velocidad y
que se producen nuevas formas de conductas delictivas, uno de los aspectos que
más preocupa es detectar, mediante investigaciones, los factores criminógenos y
las condiciones que las producen, con el objetivo de proponer al Estado las
políticas sociales y criminales a seguir para controlarlas y así disminuir la
criminalidad.
Prevención del Delito:
Para hacer programas de prevención del delito, primero es necesario entender y
estudiar lo que significa, para tener un buen conocimiento sobre el tema. Ahora
bien, el delito es una conducta, acción u omisión típica (descrita por la ley),
antijurídica (contraria a Derecho) y culpable a la que corresponde una sanción
denominada pena con condiciones objetivas de punibilidad. Ahora bien, los delitos
tienen diversas clasificaciones, están los de clase uno, en esta clase están las
agresiones contra las personas, como asesinatos, robos y violaciones, también
están los delitos contra la propiedad. En los de clase dos se encuentran los delitos
como: la adulteración de documentos, portación ilegal de armas de fuego, delitos
sexuales, ebriedad en público, fraude, prostitución, etc. En la clase tres, se
encuentran, el tráfico de drogas, crimen de finanzas, robo de identidad y
terrorismo.
Otro de los aspectos importantes acerca de los delitos, son los factores causales
de la criminalidad: biológicos y sociales. Las teorías biológicas sostienen que los
factores están siempre en el individuo, terreno sobre el cual obra el ambiente; de
tal modo que lo social sólo incidirá sobre la forma y frecuencia del delito.
Las teorías sociológicas, en cambio, dan importancia absoluta o predominante a
los factores externos o sociales y confieren escaso valor a lo individual. Por esto
desde hace mucho tiempo, en criminología se habla de factores endógenos y

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exógenos de la criminalidad; los primeros han sido definidos como aquellos que
por su naturaleza son intrínsecos al sujeto, en tanto que ser biológico y psíquico
(la herencia, por ejemplo); y los segundos, como aquellos que siendo extraños a la
naturaleza constitutiva del ser humano, la influyen en forma variable según las
condiciones del medio y la capacidad de percepción del sujeto. A estos últimos se
los divide en físicos (medio ambiente no constituido por seres humanos, altitud,
latitud, clima, medios de comunicación, barrio, habitación, etc.), familiares
(antecedentes de la familia, su composición, sus condiciones morales, económicas
y culturales) y sociales (amistades, trabajo, centros de diversión, organización
social y política, la cultura del medio, la economía, la influencia religiosa,
etc.).Quedó señalado que los factores sociales de la criminalidad son elementos
extraños a la naturaleza constitutiva del ser humano, pero que la influyen en forma
variable según las condiciones del medio y la capacidad de percepción del sujeto.
Como segundo aspecto importante en la concepción del delito, se encuentran los
factores de riesgo, Se considera que una familia disfuncional es un factor de
riesgo para el surgimiento de conductas antisociales, (Göppinger, 1995) que en
numerosas investigaciones pedagógicas y sociológicas, que se han realizado
sobre la relación entre la escuela y el comportamiento social de los individuos, se
han constatado conexiones del fracaso escolar con la irregularidad social. La
buena educación, también tiene un efecto preventivo contra las conductas
delictivas y antisociales pues sabido es que mientras más educada es una
sociedad, cuenta con más valores positivos y tiene menos tendencia a la conducta
criminal.
La prevención del delito, es una obligación de toda la sociedad en su conjunto y
de cada miembro de ella en particular por lo que se hace necesaria la utilización
plena de todos los recursos con que cuenta ésta y que la prevención de la
criminalidad, como concepto, abarca todas las actividades materiales, educativas
y sociales encaminadas a superar y excluir. En mi opinión esta prevención debe
estar dirigida primero a evitar las causas del delito y las oportunidades de riesgo

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para delinquir, también entonces así se encaminará a evitar la conducta delictiva y
la victimización como uno de sus resultados.
Existen diversos tipos de prevención, la prevención primaria, esta se dirige a toda
la sociedad antes de que ocurra el delito o en el proceso de su desarrollo. Es una
actividad de carácter general que tiene por objetivo el saneamiento de la sociedad
para evitar o reducir la incidencia del fenómeno delictivo y de los riesgos de su
comisión. La prevención secundaria: se realiza sobre personas o grupos que, por
sus actos, se puede afirmar que tienen la posibilidad de cometer delito o adoptar
modos de vida que las puedan convertir como socialmente peligrosas. Y la
prevención terciaria: centrada en determinados individuos o sectores
poblacionales después de ocurrido el hecho delictivo para evitar que persistan en
su conducta dañosa. En esta etapa o nivel se trabaja en la reeducación o
reinserción del individuo.
La prevención tiene dos objetivos fundamentales, el primero consiste en
determinar los factores criminógenos que se manifiestan y reforzar los que se les
contraponen y el segundo es, precisamente, la eliminación de los factores que
propician el delito, con la finalidad de evitar que hechos de esta naturaleza ocurran
o se reiteren y así contribuir a la disminución de la criminalidad, mediante la
ejecución de medidas preventivas elaboradas con carácter racional al objeto de
que puedan ser llevadas a cabo y alcancen a todas las esferas sociales a las que
van dirigidas.
Estas medidas, ante todo, deberán tener un fin educativo, por cuyo intermedio se
genera un sentimiento de respeto y acatamiento al ordenamiento jurídico penal
vigente y a las normas morales de la sociedad, pues sabido es que la
promulgación de leyes más severas, aplicación de sanciones más altas y una
mayor presencia de efectivos policiales no determinan enteramente la disminución
de la delincuencia.

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Conclusión:
Finalmente, la delincuencia tiende a ampliarse, cobrando más fuerza y
volviéndose más compleja. Debido a esto cada vez más es una amenaza contra
los pueblos y un obstáculo para el desarrollo socioeconómico de los países. La
delincuencia ha evolucionado hasta volverse transnacional y ampliar su ámbito de
operaciones que comprenden el tráfico de armas, el blanqueo de dinero y el tráfico
de migrantes.etc. Por eso es necesario crear una política de prevención del delito,
es una tarea complicada, pero necesaria para terminar con las grandes olas
delictivas por las que estamos pasando, no se busca erradicar de golpe el
problema, sino concientizar y atacar de manera coherente el problema.
BIBLIOGRAFIA:
APA
García, L. (2007 marzo). Estrategia Integral de Prevención del Delito y Combate a
la Delincuencia. México. SSP.
ML
Genaro García Luna. Estrategia Integral de Prevención del Delito y Combate a la
Delincuencia. México, SSP, 2007, p.14.
APA
Bartels, L. (2011). Programas de Prevención del Delito Para Comunidades Cultural
y Lingüísticamente Diversas en Australia. Australia, AIC.

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AIC. (2010). Australian Crimen; Hechos y Cifras. Canderra. AIC.
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Bartels, L. Programas de Prevención del Delito Para Comunidades Cultural y
Lingüísticamente Diversas en Australia. Australia, AIC. 2011, p, 145.