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Nuevas Perspectivas de Abordaje del
Fenómeno Delictivo
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD
COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN Y
POSTGRADO
CEFO ARAGUA
Autor:
Lic. Camilo Velázquez
C.I.: V-9.687.003
Profesor: Dr. Luis Díaz
Materia: Perspectiva Empírica de la Violencia y el Delito.
Ambiente: Uno Periodo: IV I-2021 POLICIAL
El Delito tiene diversos elementos que conforman un todo. Para Maurach el delito
es una acción típicamente antijurídica, atribuible; para Berling es la acción típica,
antijurídica, culpable, sometida a una adecuada sanción penal y que llena las
condiciones objetivas de penalidad; Max Ernesto Mayer define al delito como
acontecimiento típico, antijurídico e imputable; Eduardo Mezger afirma que el delito es
una acción típicamente antijurídica y culpable; para Jiménez de Asúa es un acto
típicamente antijurídico culpable, sometido a veces a condiciones objetivas de penalidad
imputable a un hombre y sometido a una sanción penal
.
De las definiciones anteriormente citadas así como las que se señalaron en párrafos
anteriores, nos muestran como elementos del delito, según su concepción positiva y
negativa, son los siguientes:
Positivos Negativos.
a) Conducta a) Ausencia de conducta
b) Tipicidad b) Ausencia de tipo o atipicidad.
c) Antijuricidad c) Causas de justificación.
d) Imputabilidad. d) Inimputabilidad.
e) Culpabilidad e) Inculpabilidad.
f) Condicionalidad objetiva f) Falta de condiciones objetivas.
g) Punibilidad g) Excusas absolutorias.
¿Cuáles son los fenómenos delictivos?
El comportamiento delictivo es un término que alude a la violencia
generada en un entorno cultural, económico, político o social que se
materializa en la dinámica de los grupos para diversificarse en cuanto a sus
indicadores. A la hora de abordar el concepto de delito, se reconocen dos
posturas históricas principales: la teoría causalista del delito y la teoría
finalista del delito. La delincuencia ha sido uno de los fenómenos sociales
más reconocidos a nivel mundial. Los autores Ugarte et al (2015),
consideran que la palabra delincuencia es “el término a través del cual,
expresamos la acción de perpetrar delitos; asimismo es la serie de
acciones delictivas vinculadas a una época y lugar”
PREVENCIÓN DEL DELITO VS. SEGURIDAD INDIVIDUAL
La prevención del delito a través del diseño y el comportamiento ciudadano minora
la probabilidad de sufrir un delito, pero no elimina esa probabilidad. Por tanto, nos
toca a cada uno de nosotros, como propietarios del nuestro espacio privado,
nuestro hogar, asegurar ese espacio.
Debemos asegurarnos que nuestros accesos privados están protegidos
adecuadamente mediante bombines y cerraduras de seguridad, escudos
protectores, puertas acorazadas, rejas, cajas fuertes (seguridad física)
y/o alarmas o video vigilancia. Pero debemos asegurarnos de que esos elementos
de seguridad física están actualizados y no han quedado obsoletos contra las
técnicas de robo empleadas en cada momento.
En este ámbito de seguridad residencial, la seguridad física juega su papel como
piedra angular, ya que, si bien la seguridad electrónica puede disuadir y no supone
impedimento real, la seguridad física es barrera física real que separa al
delincuente de la víctima y es la que aguantará hasta que llegue la policía o hasta
que el delincuente desista en su intento.
Teoría del espacio defendible (Newman, 1972)
Es uno de los planteamientos más populares en Criminología Ambiental. Trata la
relación existente entre el espacio físico y la delincuencia. En la explicación de esta
teoría se puede aprender que el diseño físico de ambientes residenciales (dónde viven
personas que conforman la estructura social como individuos según la sociología)
podría hacer que tuvieran menos probabilidad de ser víctimas. Existen tres conceptos
esenciales en esta teoría y son los siguientes:
• Territorialidad: el ambiente puede crear conductas en las zonas de influencia
donde circulan las personas haciendo que pueda existir un comportamiento de
desviación social-delictivo (conducta antisocial).
• Vigilancia: mide el grado en que la formación del medio urbano permite a sus
vecinos y vecinas supervisarlo y ejerce un tipo de control informal (recordemos
que, junto con el delito, delincuente y víctima, el control social conforma el objeto
de estudio de la Criminología), de esta manera puede vigilar mucho mejor su
vecindario y actuar como factores de protección a las tipologías Su principal
indicador es la “observabilidad”.
• Imagen y entorno: Newman midió la capacidad que tiene el diseño urbanístico
para trasladar a los extranjeros que entren en el barrio una sensación subcultural,
es decir de asilamiento o marginalidad de un cierto colectivo de la propia
estructura social (subcultura).
LA PREVENCIÓN DEL DELITO MEDIANTE EL DISEÑO AMBIENTAL.
(Crime prevention through environmental design “CPTED”)
Teoría de las ventanas rotas
Es una de las más populares en Criminología Ambiental y tiene una fácil
explicación: la sensación de bienestar social y el correcto ordenamiento y
aplicación de limpieza a un concreto barrio hará que en este lugar baje el
número de infracciones penales y con ello, la reducción de la tasa de
criminalidad. lo desarrollaron James Q. Wilson y George L. Kelling en
1982.
• Factores de protección (reducen la delincuencia): sensación de
seguridad en la zona, limpieza urbana, bienestar social en el barrio,
correcto ordenamiento urbanístico y disociación de la violencia como
parte de esa pequeña cultura (antropología social y cultural).
Teoría de la elección racional
Desarrollada por Cornish y Clarke en 1986, parte de la idea de que las personas
que cometen delitos deciden realizar esas acciones basándose en un juicio. Es
decir, sopesan las oportunidades y el beneficio que esperan obtener con la
realización de ese hecho delictivo y evalúan el riesgo que supondría ser
atrapados. Buscan el beneficio propio. Este comportamiento delictivo tiene, por
tanto, un propósito y es racional. Se realiza un proceso de toma de decisiones
que, psicológicamente, acerca a los delincuentes a las personas que no cometen
hechos ilícitos.
Triángulo de las actividades rutinarias de Cohen y Felson (1979)
Es una de las teorías criminológicas que más me gustan. Como su nombre indica, se
representa mediante un triángulo que pone de relación tres variables: (1) víctima
vulnerable, (2) agresor motivado, (3) ausencia de guardián.
Cohen y Felson (1979) establecen que para que se dé el delito es necesario que
aparezcan intrínsicamente estas variables:
• Víctima vulnerable: si los factores victimológicos son de alta vulnerabilidad y
existe el peligro de un proceso de victimización rápido, seguramente se
transforme en víctima, con un perfil victimológico/victimal muy distinto
dependiendo de la víctima.
• Agresor motivado: es el delincuente al que le apetece o ve oportuno delinquir
(infligir el Código Penal). Su motivación unida a la vulnerabilidad de la víctima, lo
hacen el “depredador”. Las tipologías delictivas que más influyen en Criminología
Ambiental pueden ser: el fenómeno criminógeno del carterismo, los delitos
seriales (agresiones sexuales y asesinatos); en el que si se encuentra conexión
conductual entre los casos se podrá aplicar el círculo de David Canter.
• Ausencia del guardián eficaz: es la variable que, si falta, facilita la aparición del
delito; si quitamos la víctima o el victimario (agresor), aunque exista el guardián
eficaz, no existirá delito. Es la más influyente desde esta perspectiva. Tiene la
función del control social formal contra el delito; es decir, su trabajo consiste en
que no se dé el delito (vigilar). Ejemplo: un policía.
Triángulo de las actividades rutinarias de Cohen
y Felson (1979)
El concepto de “prevención del delito” se consagró en pronunciamientos como la
“Declaración del Milenio” del año 2000 y a partir de este concepto se impulsan
medidas preventivas que abordan las causas profundas y factores de riesgo
relacionados con la delincuencia; Las nuevas medidas plantean estrategias o
modelos que equilibran la prevención y represión del delito con un componente de
desarrollo social, promoviendo iniciativas que se inclinan por modelos de mayor
integralidad y complejidad con el uso de estrategias que incorpora diferentes
enfoques:
a) prevención situacional, para reducir las oportunidades de delitos contra
potenciales víctimas, aumentando el riesgo para los infractores de ser
detenidos.
b) prevención social, con acciones para atender factores personales, familiares
y sociales que predisponen a una persona a cometer delitos o actos violentos
(desarrollo social y económico, servicios de salud y educación, con énfasis en la
situación de niños y jóvenes).
c) prevención para la integración o reintegración (rehabilitación), con acciones
destinadas tanto a la víctima - para evitar su reincidencia - como al victimario.
d) prevención comunitaria, creando mejores condiciones de seguridad en los
vecindarios para influir sobre la delincuencia, la victimización y la inseguridad.
Aplicación de la Criminología Ambiental al ciberespacio
Si la teoría sobre el delito natural de Rafaelle Garófalo (vertiente jurídica de
la Escuela Positivista de Criminología en Italia) era criticada, es porque no
existe un delito universal por dos razones principales:
Porque todas las culturas y sociedades son distintas entre sí y no todas las
conductas que nosotros penamos como delitos en otros lugares lo son.
Porque las sociedades evolucionan y el crimen también lo hace, de ahí el
origen de la cibercriminalidad y el nacimiento de la Cibercriminología.
La Cibercriminología y la Criminología Ambiental guardan gran relación,
pues el ambiente o entorno que tanto preocupaba a los criminólogos/as
ambientalistas con el avance cibernético se ha complicado, ya que
delincuente-víctima no tienen por qué coincidir como en un espacio físico,
siendo además más difícil seguir a un ciberdelincuente por la red.
Una teoría de criminología ambiental que se puede extrapolar para aplicarla
a la cibercriminología, es la Teoría de las Actividades Rutinarias de Cohen y
Felson (1979) aunque si es cierto que esa información, da para un artículo
específico.
La teoría del aprendizaje social es considerada en la actualidad la
explicación más completa de la conducta delictiva. Los criterios y factores en
que se apoyan estos profesionales a la hora de construir una teoría
criminológica tienen un enfoque transversal: desde factores ambientales y
biológicos hasta factores psicológicos, como la predisposición natural a
delinquir de una persona.
La senda de la criminología la han definido los planteamientos y análisis
realizados desde la escuela clásica que pone el foco en las orientaciones
psicopatológicas del hecho criminal y define una sanción en consecuencia,
pero sin evaluar al delincuente y desde la escuela positiva que suma al
análisis el estudio de las causas del delito, no solo del hecho delictivo en sí. El
debate surgido en torno a las teorías de ambas escuelas hizo evolucionar la
ciencia criminológica hacia tres orientaciones claras a la hora de enmarcar los
hechos criminales que, de forma sencilla, consistirán en:
• La biológica: estudia si alguna parte del cuerpo del criminal que funcione
de manera incorrecta explica su conducta.
• La sociológica: evalúa los delitos como ‘fenómeno social’. Entre ellas, la
teoría del conflicto.
• La psicológica: analiza si el comportamiento delictivo se debe a una
perturbación en el mundo anímico de la persona.
El combate contra la delincuencia tradicional parece estar necesitando que se
abandonen viejas miradas e ideas sedimentadas, como así también las divisiones
binarias entre lo legal y lo ilegal. Los análisis erróneos suelen generar políticas
erróneas o ineficaces. Un primer aspecto por considerar es que el crimen
transnacional recurre a la simbiosis entre lo legal y lo ilegal, y este fenómeno está
lejos de estar asociado de manera simple con Estados más débiles o «fallidos». Se
trata de buscar la parte sumergida del iceberg, de encontrar las causas
estructurales y las multiplicadoras o aceleradoras.
PLANIFICACIÓN URBANA EN LA PREVENCIÓN DEL CRIMEN
Las causas del crimen son diversas, pero es verdad que hay una relación
entre la inseguridad y el diseño, planificación y gestión urbana deficientes.
Por ejemplo, las actividades delictivas tienden a ser más agudas en lugares
donde...
• No hay suficiente alumbrado público,
• En terrenos baldíos
• En edificios abandonados.
• También en calles con difícil acceso, así como en áreas poco vigiladas o
con reducida visibilidad en donde es fácil esconderse. Mejorar el diseño
y la gestión del entorno son acciones preventivas que pueden ayudar a
reducir el crimen, por ejemplo:
• Vecindarios mejor conectados actúan contra la delincuencia:
• Los grupos criminales operan con mayor facilidad en áreas de difícil
acceso. Contar con calles bien diseñadas y con una buena infraestructura,
facilita la vigilancia y también la rápida acción policiaca.
•
• El transporte público puede reducir la desigualdad:
• Áreas sin transporte público tienden a aislarse y pueden producir una
espiral de efectos negativos como desempleo, desigualdad y delincuencia.
Más y mejor transporte público facilita a las personas acercarse a más y
mejores oportunidades.
• Una ciudad compacta tiene más vigilancia:
• Combinar espacios residenciales, laborales y comerciales dentro de un
vecindario genera mayor actividad durante el día y la noche, lo que
permite a quienes lo frecuentan, ejercer una observación pasiva de lo que
sucede alrededor.
• El espacio público genera un efecto de armonía y seguridad:
• El espacio público en buen estado crea un sentido de identidad social.
Fomentar su uso para actividades que beneficien el desarrollo de la
comunidad, como el arte y el deporte, desincentiva a la delincuencia.
¿Qué es la prevención de la delincuencia?
las estrategias y medidas encaminadas a reducir el riesgo de que se produzcan
delitos y sus posibles efectos perjudiciales para las personas y la sociedad,
incluido el temor a la delincuencia, y a intervenir para influir en sus múltiples
causas.
¿Cómo podemos evitar la inseguridad y delincuencia?
Para lograr una reducción en los niveles de inseguridad y la consolidación del
Estado de Derecho, se deben mejorar los niveles de legitimidad y confianza de
las instituciones de seguridad y justicia mediante el fortalecimiento de sus
procesos, recursos humanos y capacidad de atención ciudadana.
¿Cómo prevenir la delincuencia y mejorar la seguridad ciudadana?
1. Promover una justicia cercana y eficiente a la comunidad.
2. Mejorar los sistemas penitenciarios e infraestructuras carcelarias.
3. Depuración de los malos elementos de órganos de seguridad ciudadana y
justicia.
4. Profesionalización y capacitación constante de la policía.
5. Control interno y externo del desempeño policial.
¿Cómo se desarrollan las políticas de prevención del delito?
La prevención del delito requiere de un riguroso análisis de las causas que
generan la delincuencia y la violencia. Para ello, se diseñó un programa de
investigación y estudios con el objetivo de elaborar diagnósticos de los factores
sociodelictivos que se presentan en cada una de las entidades y municipios.
¿Cómo mejorar la percepción de seguridad?
1. Factores que modifican. ...
2. Respuesta inmediata y oportuna. ...
3. Apoyo a víctimas. ...
4. Responsabilidad mutua. ...
5. Emociones y toma de encuestas.
¿Cuáles son los ejes de acción de la seguridad ciudadana?
Los tres ya existentes :
• represivo, coercitivo (función Judicial, Fiscalía, comisarías)
• De rehabilitación social,.
a los que habría que mejorarlos y sumarle otros dos:
• el preventivo
• el participativo.
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Nuevas Perspectivas de Abordaje del Fenómeno Delictivo.pptx

  • 1. Nuevas Perspectivas de Abordaje del Fenómeno Delictivo REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN Y POSTGRADO CEFO ARAGUA Autor: Lic. Camilo Velázquez C.I.: V-9.687.003 Profesor: Dr. Luis Díaz Materia: Perspectiva Empírica de la Violencia y el Delito. Ambiente: Uno Periodo: IV I-2021 POLICIAL
  • 2. El Delito tiene diversos elementos que conforman un todo. Para Maurach el delito es una acción típicamente antijurídica, atribuible; para Berling es la acción típica, antijurídica, culpable, sometida a una adecuada sanción penal y que llena las condiciones objetivas de penalidad; Max Ernesto Mayer define al delito como acontecimiento típico, antijurídico e imputable; Eduardo Mezger afirma que el delito es una acción típicamente antijurídica y culpable; para Jiménez de Asúa es un acto típicamente antijurídico culpable, sometido a veces a condiciones objetivas de penalidad imputable a un hombre y sometido a una sanción penal . De las definiciones anteriormente citadas así como las que se señalaron en párrafos anteriores, nos muestran como elementos del delito, según su concepción positiva y negativa, son los siguientes: Positivos Negativos. a) Conducta a) Ausencia de conducta b) Tipicidad b) Ausencia de tipo o atipicidad. c) Antijuricidad c) Causas de justificación. d) Imputabilidad. d) Inimputabilidad. e) Culpabilidad e) Inculpabilidad. f) Condicionalidad objetiva f) Falta de condiciones objetivas. g) Punibilidad g) Excusas absolutorias.
  • 3. ¿Cuáles son los fenómenos delictivos? El comportamiento delictivo es un término que alude a la violencia generada en un entorno cultural, económico, político o social que se materializa en la dinámica de los grupos para diversificarse en cuanto a sus indicadores. A la hora de abordar el concepto de delito, se reconocen dos posturas históricas principales: la teoría causalista del delito y la teoría finalista del delito. La delincuencia ha sido uno de los fenómenos sociales más reconocidos a nivel mundial. Los autores Ugarte et al (2015), consideran que la palabra delincuencia es “el término a través del cual, expresamos la acción de perpetrar delitos; asimismo es la serie de acciones delictivas vinculadas a una época y lugar”
  • 4. PREVENCIÓN DEL DELITO VS. SEGURIDAD INDIVIDUAL La prevención del delito a través del diseño y el comportamiento ciudadano minora la probabilidad de sufrir un delito, pero no elimina esa probabilidad. Por tanto, nos toca a cada uno de nosotros, como propietarios del nuestro espacio privado, nuestro hogar, asegurar ese espacio. Debemos asegurarnos que nuestros accesos privados están protegidos adecuadamente mediante bombines y cerraduras de seguridad, escudos protectores, puertas acorazadas, rejas, cajas fuertes (seguridad física) y/o alarmas o video vigilancia. Pero debemos asegurarnos de que esos elementos de seguridad física están actualizados y no han quedado obsoletos contra las técnicas de robo empleadas en cada momento. En este ámbito de seguridad residencial, la seguridad física juega su papel como piedra angular, ya que, si bien la seguridad electrónica puede disuadir y no supone impedimento real, la seguridad física es barrera física real que separa al delincuente de la víctima y es la que aguantará hasta que llegue la policía o hasta que el delincuente desista en su intento.
  • 5. Teoría del espacio defendible (Newman, 1972) Es uno de los planteamientos más populares en Criminología Ambiental. Trata la relación existente entre el espacio físico y la delincuencia. En la explicación de esta teoría se puede aprender que el diseño físico de ambientes residenciales (dónde viven personas que conforman la estructura social como individuos según la sociología) podría hacer que tuvieran menos probabilidad de ser víctimas. Existen tres conceptos esenciales en esta teoría y son los siguientes: • Territorialidad: el ambiente puede crear conductas en las zonas de influencia donde circulan las personas haciendo que pueda existir un comportamiento de desviación social-delictivo (conducta antisocial). • Vigilancia: mide el grado en que la formación del medio urbano permite a sus vecinos y vecinas supervisarlo y ejerce un tipo de control informal (recordemos que, junto con el delito, delincuente y víctima, el control social conforma el objeto de estudio de la Criminología), de esta manera puede vigilar mucho mejor su vecindario y actuar como factores de protección a las tipologías Su principal indicador es la “observabilidad”. • Imagen y entorno: Newman midió la capacidad que tiene el diseño urbanístico para trasladar a los extranjeros que entren en el barrio una sensación subcultural, es decir de asilamiento o marginalidad de un cierto colectivo de la propia estructura social (subcultura).
  • 6. LA PREVENCIÓN DEL DELITO MEDIANTE EL DISEÑO AMBIENTAL. (Crime prevention through environmental design “CPTED”)
  • 7. Teoría de las ventanas rotas Es una de las más populares en Criminología Ambiental y tiene una fácil explicación: la sensación de bienestar social y el correcto ordenamiento y aplicación de limpieza a un concreto barrio hará que en este lugar baje el número de infracciones penales y con ello, la reducción de la tasa de criminalidad. lo desarrollaron James Q. Wilson y George L. Kelling en 1982. • Factores de protección (reducen la delincuencia): sensación de seguridad en la zona, limpieza urbana, bienestar social en el barrio, correcto ordenamiento urbanístico y disociación de la violencia como parte de esa pequeña cultura (antropología social y cultural).
  • 8. Teoría de la elección racional Desarrollada por Cornish y Clarke en 1986, parte de la idea de que las personas que cometen delitos deciden realizar esas acciones basándose en un juicio. Es decir, sopesan las oportunidades y el beneficio que esperan obtener con la realización de ese hecho delictivo y evalúan el riesgo que supondría ser atrapados. Buscan el beneficio propio. Este comportamiento delictivo tiene, por tanto, un propósito y es racional. Se realiza un proceso de toma de decisiones que, psicológicamente, acerca a los delincuentes a las personas que no cometen hechos ilícitos.
  • 9. Triángulo de las actividades rutinarias de Cohen y Felson (1979) Es una de las teorías criminológicas que más me gustan. Como su nombre indica, se representa mediante un triángulo que pone de relación tres variables: (1) víctima vulnerable, (2) agresor motivado, (3) ausencia de guardián. Cohen y Felson (1979) establecen que para que se dé el delito es necesario que aparezcan intrínsicamente estas variables: • Víctima vulnerable: si los factores victimológicos son de alta vulnerabilidad y existe el peligro de un proceso de victimización rápido, seguramente se transforme en víctima, con un perfil victimológico/victimal muy distinto dependiendo de la víctima. • Agresor motivado: es el delincuente al que le apetece o ve oportuno delinquir (infligir el Código Penal). Su motivación unida a la vulnerabilidad de la víctima, lo hacen el “depredador”. Las tipologías delictivas que más influyen en Criminología Ambiental pueden ser: el fenómeno criminógeno del carterismo, los delitos seriales (agresiones sexuales y asesinatos); en el que si se encuentra conexión conductual entre los casos se podrá aplicar el círculo de David Canter. • Ausencia del guardián eficaz: es la variable que, si falta, facilita la aparición del delito; si quitamos la víctima o el victimario (agresor), aunque exista el guardián eficaz, no existirá delito. Es la más influyente desde esta perspectiva. Tiene la función del control social formal contra el delito; es decir, su trabajo consiste en que no se dé el delito (vigilar). Ejemplo: un policía.
  • 10. Triángulo de las actividades rutinarias de Cohen y Felson (1979)
  • 11. El concepto de “prevención del delito” se consagró en pronunciamientos como la “Declaración del Milenio” del año 2000 y a partir de este concepto se impulsan medidas preventivas que abordan las causas profundas y factores de riesgo relacionados con la delincuencia; Las nuevas medidas plantean estrategias o modelos que equilibran la prevención y represión del delito con un componente de desarrollo social, promoviendo iniciativas que se inclinan por modelos de mayor integralidad y complejidad con el uso de estrategias que incorpora diferentes enfoques: a) prevención situacional, para reducir las oportunidades de delitos contra potenciales víctimas, aumentando el riesgo para los infractores de ser detenidos. b) prevención social, con acciones para atender factores personales, familiares y sociales que predisponen a una persona a cometer delitos o actos violentos (desarrollo social y económico, servicios de salud y educación, con énfasis en la situación de niños y jóvenes). c) prevención para la integración o reintegración (rehabilitación), con acciones destinadas tanto a la víctima - para evitar su reincidencia - como al victimario. d) prevención comunitaria, creando mejores condiciones de seguridad en los vecindarios para influir sobre la delincuencia, la victimización y la inseguridad.
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  • 13. Aplicación de la Criminología Ambiental al ciberespacio Si la teoría sobre el delito natural de Rafaelle Garófalo (vertiente jurídica de la Escuela Positivista de Criminología en Italia) era criticada, es porque no existe un delito universal por dos razones principales: Porque todas las culturas y sociedades son distintas entre sí y no todas las conductas que nosotros penamos como delitos en otros lugares lo son. Porque las sociedades evolucionan y el crimen también lo hace, de ahí el origen de la cibercriminalidad y el nacimiento de la Cibercriminología. La Cibercriminología y la Criminología Ambiental guardan gran relación, pues el ambiente o entorno que tanto preocupaba a los criminólogos/as ambientalistas con el avance cibernético se ha complicado, ya que delincuente-víctima no tienen por qué coincidir como en un espacio físico, siendo además más difícil seguir a un ciberdelincuente por la red. Una teoría de criminología ambiental que se puede extrapolar para aplicarla a la cibercriminología, es la Teoría de las Actividades Rutinarias de Cohen y Felson (1979) aunque si es cierto que esa información, da para un artículo específico.
  • 14. La teoría del aprendizaje social es considerada en la actualidad la explicación más completa de la conducta delictiva. Los criterios y factores en que se apoyan estos profesionales a la hora de construir una teoría criminológica tienen un enfoque transversal: desde factores ambientales y biológicos hasta factores psicológicos, como la predisposición natural a delinquir de una persona. La senda de la criminología la han definido los planteamientos y análisis realizados desde la escuela clásica que pone el foco en las orientaciones psicopatológicas del hecho criminal y define una sanción en consecuencia, pero sin evaluar al delincuente y desde la escuela positiva que suma al análisis el estudio de las causas del delito, no solo del hecho delictivo en sí. El debate surgido en torno a las teorías de ambas escuelas hizo evolucionar la ciencia criminológica hacia tres orientaciones claras a la hora de enmarcar los hechos criminales que, de forma sencilla, consistirán en: • La biológica: estudia si alguna parte del cuerpo del criminal que funcione de manera incorrecta explica su conducta. • La sociológica: evalúa los delitos como ‘fenómeno social’. Entre ellas, la teoría del conflicto. • La psicológica: analiza si el comportamiento delictivo se debe a una perturbación en el mundo anímico de la persona.
  • 15. El combate contra la delincuencia tradicional parece estar necesitando que se abandonen viejas miradas e ideas sedimentadas, como así también las divisiones binarias entre lo legal y lo ilegal. Los análisis erróneos suelen generar políticas erróneas o ineficaces. Un primer aspecto por considerar es que el crimen transnacional recurre a la simbiosis entre lo legal y lo ilegal, y este fenómeno está lejos de estar asociado de manera simple con Estados más débiles o «fallidos». Se trata de buscar la parte sumergida del iceberg, de encontrar las causas estructurales y las multiplicadoras o aceleradoras.
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  • 25. PLANIFICACIÓN URBANA EN LA PREVENCIÓN DEL CRIMEN Las causas del crimen son diversas, pero es verdad que hay una relación entre la inseguridad y el diseño, planificación y gestión urbana deficientes. Por ejemplo, las actividades delictivas tienden a ser más agudas en lugares donde... • No hay suficiente alumbrado público, • En terrenos baldíos • En edificios abandonados. • También en calles con difícil acceso, así como en áreas poco vigiladas o con reducida visibilidad en donde es fácil esconderse. Mejorar el diseño y la gestión del entorno son acciones preventivas que pueden ayudar a reducir el crimen, por ejemplo:
  • 26. • Vecindarios mejor conectados actúan contra la delincuencia: • Los grupos criminales operan con mayor facilidad en áreas de difícil acceso. Contar con calles bien diseñadas y con una buena infraestructura, facilita la vigilancia y también la rápida acción policiaca. • • El transporte público puede reducir la desigualdad: • Áreas sin transporte público tienden a aislarse y pueden producir una espiral de efectos negativos como desempleo, desigualdad y delincuencia. Más y mejor transporte público facilita a las personas acercarse a más y mejores oportunidades. • Una ciudad compacta tiene más vigilancia: • Combinar espacios residenciales, laborales y comerciales dentro de un vecindario genera mayor actividad durante el día y la noche, lo que permite a quienes lo frecuentan, ejercer una observación pasiva de lo que sucede alrededor. • El espacio público genera un efecto de armonía y seguridad: • El espacio público en buen estado crea un sentido de identidad social. Fomentar su uso para actividades que beneficien el desarrollo de la comunidad, como el arte y el deporte, desincentiva a la delincuencia.
  • 27. ¿Qué es la prevención de la delincuencia? las estrategias y medidas encaminadas a reducir el riesgo de que se produzcan delitos y sus posibles efectos perjudiciales para las personas y la sociedad, incluido el temor a la delincuencia, y a intervenir para influir en sus múltiples causas. ¿Cómo podemos evitar la inseguridad y delincuencia? Para lograr una reducción en los niveles de inseguridad y la consolidación del Estado de Derecho, se deben mejorar los niveles de legitimidad y confianza de las instituciones de seguridad y justicia mediante el fortalecimiento de sus procesos, recursos humanos y capacidad de atención ciudadana. ¿Cómo prevenir la delincuencia y mejorar la seguridad ciudadana? 1. Promover una justicia cercana y eficiente a la comunidad. 2. Mejorar los sistemas penitenciarios e infraestructuras carcelarias. 3. Depuración de los malos elementos de órganos de seguridad ciudadana y justicia. 4. Profesionalización y capacitación constante de la policía. 5. Control interno y externo del desempeño policial.
  • 28. ¿Cómo se desarrollan las políticas de prevención del delito? La prevención del delito requiere de un riguroso análisis de las causas que generan la delincuencia y la violencia. Para ello, se diseñó un programa de investigación y estudios con el objetivo de elaborar diagnósticos de los factores sociodelictivos que se presentan en cada una de las entidades y municipios. ¿Cómo mejorar la percepción de seguridad? 1. Factores que modifican. ... 2. Respuesta inmediata y oportuna. ... 3. Apoyo a víctimas. ... 4. Responsabilidad mutua. ... 5. Emociones y toma de encuestas. ¿Cuáles son los ejes de acción de la seguridad ciudadana? Los tres ya existentes : • represivo, coercitivo (función Judicial, Fiscalía, comisarías) • De rehabilitación social,. a los que habría que mejorarlos y sumarle otros dos: • el preventivo • el participativo.