Este documento resume la historia de Internet y los navegadores web. Explica que Internet se originó en 1969 como una red de computadoras del gobierno de Estados Unidos llamada ARPANET, y que la World Wide Web fue desarrollada posteriormente en 1990. También describe los primeros navegadores como Mosaic, Netscape Navigator e Internet Explorer, y navegadores más recientes como Firefox, Safari y Chrome. Finalmente, analiza cómo funcionan los navegadores al descargar e interpretar páginas web.

1. 17-11-2015 ENSAYO
[INTERNET Y NAVEGADOR
WEB,REDES Y BLOG]
Alumnos
RESENDIZ RAMIREZ ALEJANDRO

2. RESENDIZRAMIREZ ALEJANDRO
ESCA.STOPRACTICA 1
Tabla de contenido
INTERNET Y NAVEGADOR WEB.................................................................................................. 2
ORIGEN................................................................................................................................. 2
ACCESO A INTERNET.............................................................................................................. 3
NAVEGADOR WEB.................................................................................................................... 3
HISTORIA.............................................................................................................................. 4
FUNCIONAMIENTO DE LOS NAVEGADORES............................................................................ 6
REDES SOCIALES ....................................................................................................................... 7
¿QUÉ ES UN BLOG?..................................................................................................................10
¿PARA QUÉ SIRVE?...............................................................................................................10
BIBLIOGRAFIA..........................................................................................................................11

3. RESENDIZRAMIREZ ALEJANDRO
ESCA.STOPRACTICA 1
INTERNET Y NAVEGADOR WEB
Es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que
utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes
físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única de
alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la
primera conexión de computadoras, conocida como Arpanet, entre tres
universidades en California (Estados Unidos). Elgénero de la palabra internet es
ambiguo según el Diccionario de la Real Academia Española.
Uno de los servicios que más éxito ha tenido en internet ha sido la World Wide
Web (WWW o la Web), hasta tal punto que es habitual la confusión entre ambos
términos. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la
consulta remota de archivos de hipertexto. Esta fue un desarrollo posterior (1990)
y utiliza internet como medio de transmisión.
ORIGEN
Sus orígenes se remontan a la década de 1960, dentro de ARPA (hoy DARPA, las
siglas en inglés de la Defense Advanced Research Projects Agency), como
respuesta a la necesidad de esta organización de buscar mejores maneras de

4. RESENDIZRAMIREZ ALEJANDRO
ESCA.STOPRACTICA 1
usar los computadores de ese entonces, pero enfrentados al problema de que los
principales investigadores y laboratorios deseaban tener sus propios
computadores, lo que no solo era más costoso, sino que provocaba una
duplicación de esfuerzos y recursos. El verdadero origen de
Internetmicrosiervos (2005)</ref> Así nace ARPANet (Advanced Research
Projects Agency Network o Red de la Agencia para los Proyectos de Investigación
Avanzada de los Estados Unidos), que nos legó el trazado de una red inicial de
comunicaciones de alta velocidad a la cual fueron integrándose otras instituciones
gubernamentales y redes académicas durante los años 70.
Investigadores, científicos, profesores y estudiantes se beneficiaron de la
comunicación con otras instituciones y colegas en su rama, así como de la
posibilidad de consultar la información disponible en otros centros académicos y
de investigación. De igual manera, disfrutaron de la nueva habilidad para publicar
y hacer disponible a otros la información generada en sus actividades.11 12
En el mes de julio de 1961 Leonard Kleinrock publicó desde el MIT el primer
documento sobre la teoría de conmutación de paquetes. Kleinrock convenció
a Lawrence Roberts de la factibilidad teórica de las comunicaciones vía paquetes
en lugar de circuitos, lo cual resultó ser un gran avance en el camino hacia el
trabajo informático en red. El otro paso fundamental fue hacer dialogar a los
ordenadores entre sí. Para explorar este terreno, en 1965, Roberts conectó una
computadora TX2 en Massachusetts con un Q-32 en California a través de una
línea telefónica conmutada de baja velocidad, creando así la primera (aunque
reducida) red de computadoras de área amplia jamás construida.
ACCESO A INTERNET
Los métodos comunes de acceso a Internet en los hogares incluyen dial-up, banda
ancha fija (a través de cable coaxial, cables de fibra óptica o cobre),21 Wi-Fi,
televisión vía satélite y teléfonos celulares con tecnología 3G/4G. Los lugares
públicos de uso del Internet incluyen bibliotecas y cafés de internet, donde los
ordenadores con conexión a Internet están disponibles. También hay puntos de
acceso a Internet en muchos lugares públicos, como salas de los aeropuertos y
cafeterías, en algunos casos sólo para usos de corta duración. Se utilizan varios
términos, como "kiosco de Internet", "terminal de acceso público", y "teléfonos
públicos Web". Muchos hoteles ahora también tienen terminales de uso público,
las cuales por lo general basados en honorarios
NAVEGADOR WEB

5. RESENDIZRAMIREZ ALEJANDRO
ESCA.STOPRACTICA 1
Un navegador web (en inglés, web browser) es
un software, aplicación o programa que permite el acceso a la Web, interpretando
la información de distintos tipos de archivos y sitios web para que estos puedan
ser visualizados.
La funcionalidad básica de un navegador web es permitir la visualización de
documentos de texto, posiblemente con recursos multimedia incrustados. Además,
permite visitar páginas web y hacer actividades en ella, es decir, enlazar un sitio
con otro, imprimir, enviar y recibir correo, entre otras funcionalidades más.
Los documentos que se muestran en un navegador pueden estar ubicados en la
computadora donde está el usuario y también pueden estar en cualquier otro
dispositivo conectado en la computadora del usuario o a través de Internet, y que
tenga los recursos necesarios para la transmisión de los documentos
(un software servidor web).
Tales documentos, comúnmente denominados páginas web,
poseen hiperenlaces o hipervínculos que enlazan una porción de texto o una
imagen a otro documento, normalmente relacionado con el texto o la imagen.
El seguimiento de enlaces de una página a otra, ubicada en cualquier
computadora conectada a Internet, se llama "navegación", de donde se origina el
nombre navegador (aplicado tanto para el programa como para la persona que lo
utiliza, a la cual también se le llama "cibernauta").
HISTORIA
El primer navegador web fue desarrollado por Tim Berners-Lee, en la CERN, a
finales de 1990 y principios de 1991; el navegador web

6. RESENDIZRAMIREZ ALEJANDRO
ESCA.STOPRACTICA 1
llamado WorldWideWeb era bastante sofisticado y gráfico, pero sólo funcionaba
en estaciones NeXT.
El navegador Mosaic, que funcionaba inicialmente en
entornos Unix sobre XFree86 (X11), fue el primero que se extendió debido a que
pronto el National Center for Supercomputing Applications (NCSA) preparó
versiones para Windows y Macintosh.
Sin embargo, Netscape Navigator al poco tiempo entró en el mercado y
rápidamente superó en capacidades y velocidad del Mosaic. Este navegador tuvo
la ventaja de funcionar en casi todos los sistemas Unix, y también en entornos
Windows.
Internet Explorer (anteriormente Spyglass Mosaic) fue la apuesta tardía
de Microsoft para entrar en el mercado y consiguió desbancar al Netscape
Navigator entre los usuarios de Windows, debido a la integración del navegador
con el sistema operativo y al hecho de que era gratuito, mientras que Netscape
tenía costo, llegando a poseer cerca del 95% de la cuota de mercado.Netscape
Communications Corporation liberó el código fuente de su navegador, naciendo
así el proyecto Mozilla.
Finalmente Mozilla (Mozilla Application Suite) fue reescrito desde cero tras
decidirse a desarrollar y usar como base un nuevo conjunto
de widgets multiplataforma basado en Extensible Markup Language (XML)
llamado XUL y esto hizo que tardara bastante más en aparecer de lo previsto
inicialmente, apareciendo una versión 1.0 de gran calidad y para muchísimas
plataformas a la vez el 5 de junio de 2002.
El 7 de enero de 2003, Apple lanza al mercado el navegador web Safari. Este
navegador se hace con casi la totalidad del mercado de las microcomputadoras
Mac, debido a su velocidad y gran cantidad de actualizaciones. Asimismo, también
entra al mercado del sistema operativo Windows.
A finales de 2004 aparece en el mercado Mozilla Firefox, una rama de desarrollo
de Mozilla que pretende hacerse con parte del mercado de Internet Explorer. Se
trata de un navegador más ligero que su hermano mayor.
El 2 de septiembre de 2008, Google Chrome aparece en el mercado. Es el
navegador web desarrollado por Google y compilado con base en componentes
de código abierto como el motor de renderizado de WebKit y su estructura de
desarrollo de aplicaciones (framework).

7. RESENDIZRAMIREZ ALEJANDRO
ESCA.STOPRACTICA 1
FUNCIONAMIENTO DE LOS NAVEGADORES
La comunicación entre el servidor web y el navegador se realiza mediante
el protocolo de comunicaciones Hypertext Transfer Protocol (HTTP), aunque la
mayoría de los ojeadores soportan otros protocolos como File Transfer
Protocol (FTP), Gopher, y Hypertext Transfer Protocol Secure (HTTPS, una
versión cifrada de HTTP basada en Secure Socket Layer -SSL- o Capa de
Conexión Segura).
La función principal del navegador es descargar documentos HTML y mostrarlos
en pantalla. En la actualidad, no solamente descargan este tipo de documentos
sino que muestran con el documento sus imágenes, sonidos e incluso vídeos
en transmisión en diferentes formatos y protocolos. Además, permiten almacenar
la información en el disco o crear marcadores (bookmarks) de las páginas más
visitadas.

8. RESENDIZRAMIREZ ALEJANDRO
ESCA.STOPRACTICA 1
REDES SOCIALES
Una red social o comunidad virtual, en Internet, es un tipo de aplicación web que
sirve para conectar a las personas con sus conocidos y establecer nuevos contactos
en ese proceso. Parece un concepto algo más complejo que el simple website o blog,
pero es, simplemente, aplicar a ese espacio virtual llamado “internet” lo mismo que
sucede en el resto de espacios físicos en los que nos movemos: familia, universidad,
trabajo
Las redes sociales son un reflejo de las relaciones humanas y aprovechan vínculos
existentes entre personas que comparten intereses (aunque muchas veces el único
interés sea conocer a personas distintas a las de su entorno directo).
“Para saber quiénes somos tenemos que comprender cómo estamos
conectados” James Fowler
Para entender el concepto “red social en internet” debemos primero entender cómo
funcionamos los seres humanos en el resto de redes que creamos de forma natural.
Para ello, os recomendamos ver este video:

9. RESENDIZRAMIREZ ALEJANDRO
ESCA.STOPRACTICA 1
Las redes sociales toman cada vez más un rol
protagónico en la vida diaria. Desde el
smartphone (tiene características
propias muy interesantes), el ordenador, una
tablet… todos estamos de alguna manera en
contacto con lo que está pasando en el mundo
a través de la tecnología. Y en este frenesí de
la conexión y actualización permanente, el
sector social tampoco se queda atrás.
Uno de los mejores ejemplos son las
peticiones online que la gente y las
organizaciones pueden realizar para
juntar firmas y presionar a las
autoridades para lograr un cambio, y
que gracias a las redes sociales
permiten que se divulguen de manera
exponencial, aumentado
significativamente su impacto.
Son cotidianas las convocatorias de organizaciones sociales a sumarse para apoyar
un proyecto de ley, el cumplimiento de alguna ya aprobada o de presión para la
toma de alguna resolución, como sucedió con los activistas de Greenpeace
encarcelados en Rusia.
Una vez establecido este “destino” al que
queremos llegar podremos establecer una hora de
ruta que nos lleve a él. Para ello, veremos qué
redes se adecuan a nuestras necesidades y cómo
optimizar nuestro tiempo y presencia en ellas.
Aunque las redes sociales llevan años con
nosotros aún son un completo desconocido para
la mayoría. Os proponemos un interesante reto:
acceder a las redes sociales como un niño
pequeño accede a un juguete nuevo. Sin miedo, ávido de conocer toda las

10. RESENDIZRAMIREZ ALEJANDRO
ESCA.STOPRACTICA 1
posibilidad que le ofrece, explorando cada rincón y
pieza del mismo. Y sobre todo, disfrutando de la
experiencia de conocer algo nuevo. Una vez
acabada la parte lúdica de explorar, tenemos que
decidir cómo queremos jugar con él.
El problema de las redes sociales no es “el
problema de las redes sociales”. Es el problema
que llevamos arrastrando mucho más atrás y que
aplicamos a cada nueva herramienta u
oportunidad que nos ofrecen. Por ejemplo, si le das
a una empresa estas dos opciones:
1) Realizar un estudio sobre su imagen corporativa, y un plan de comunicación
interna y externa.
2) Imprimir 5.000 octavillas con la imagen corporativa actual y repartirlas por toda
la ciudad.

11. RESENDIZRAMIREZ ALEJANDRO
ESCA.STOPRACTICA 1
¿QUÉ ES UN BLOG?
Un blog, (también se conocen como
weblog o bitácora), es un sitio web que
recopila cronológicamente textos o
artículos de uno o varios autores,
apareciendo primero el más reciente.
Habitualmente, en cada artículo, los
lectores pueden escribir sus
comentarios y el autor darles respuesta,
de forma que es posible establecer un
diálogo.
El uso o temática de cada blog es
particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo,
tecnológico, educativo, etc.
¿PARA QUÉ SIRVE?
COMO DIARIO PERSONAL: un jubilado, un gay, una madre.
... o para opinar: un columnista, un político, de negocios.
... o para enseñar: matemáticas, biología, de leyes.
TRATAN TEMAS TECNOLÓGICOS: diseño, gadgets, internet.
... o culturales: actualidad, historia.
... o educativos: un profesor, lengua.
... o artísticos: literatura, arte digital.
... o recreativos: cine, televisión, coches.
TAMBIÉN LO UTILIZAN LAS EMPRESAS: de marketing, consultoría.

12. RESENDIZRAMIREZ ALEJANDRO
ESCA.STOPRACTICA 1
BIBLIOGRAFIA
 https://es.wikipedia.org/wiki/Internet
 https://es.wikipedia.org/wiki/Navegador_web
 http://disenosocial.org/2015-12/
 http://www.edukanda.es/mediatecaweb/data/zip/1324/page_03.htm

13. RESENDIZRAMIREZ ALEJANDRO
ESCA.STOPRACTICA 1
CONCLUSIONES
EN CONCLUSION ESTA PRACTICA OBSERVE COMO ES QUE SE CREO
EL INTERNET Y LOS OBJETIVOS QUE SE QUERIAN TENER AL CREARLO,
TAMBIEN LA HISTORIA DE LOS NAVEGADORES CULES FUERON LOS
PRIMEROS Y COMO EVELUCIONARON HASTA EL QUE CONOCEMOS
AHORA Y QUE AL PARECER ES EL MAS COMUN PARA LOS USUARIOS
DE INTERNET EL QUE MAS USAMOS ES SIN DUDA GOOGLE CHROME
SE TRATAN TAMBIEN LAS REDES SOCIALES Y EL IMPACTO QUE TIENE
EN NUESTRA ACTUALIDAD SI LE DAMOS UN BUEN USO Y CUALES SON
LAS MAS COMUNES, Y SABER COMO DARLES UN BUEN USO SOBRE
LAINFORMACION QUE COMPARTIMOS Y PARA QUIEN LAS
COMPARTIMOS OBSERVAMOS SUS VENTAJAS Y DESVENTAJAS
TAMBIEN OBSERVAMOS QUE ERA UN BLOG Y PARA QUE NOS SIRVE.