La historia trata de una flor que creció en medio de un pedregal y atrajo la atención de varias personas. Una joven cortó la flor y se marchitó, luego una tormenta mató a otra flor. Otra niña decidió cuidar la planta regándola y abonándola, lo que permitió que crecieran muchas flores y se formara un jardín. El cuento utiliza la metáfora de la flor para representar la amistad y enfatiza la importancia de cuidarla para que prospere.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. ÉRASE UNA VEZ UNA
FLOR...
Que nació en
medio de un
pedregal y
con grandes
dificultades
consiguió crecer.
Una belleza en medio del
pedregal...
2. Un día, pasó
por allí una
joven y quedó
admirada con
tanta belleza.
Cortó la flor
y se la llevó.
Unos días más tarde la flor
se marchitó.
3. Pasó un hombre, vió la flor pero no quiso
cortarla.
Días después, vino una tempestad y la flor
murió...
En la misma planta creció otra flor.
4. La planta volvió a retoñar y creció otra
flor.
Otra niña pasó y vió aquella flor tan
hermosa.
Decidió cuidar la planta.
Le trajo tierra. La regó y abonó...
Así logró muchas flores, un verdadero
jardín, donde antes sólo había piedras
y una flor.
7. En las
adversidades
se prueba
la verdadera
amistad.
Otras nacen en los
lugares
de trabajo,
de diversión
o de ocio.
Todos los sitios
son aptos
para que brote
una amistad.