El documento habla sobre la importancia de la comunicación entre los seres humanos usando puentes como una analogía. La comunicación, ya sea verbal o no verbal, conecta o separa a las personas al igual que un puente conecta dos espacios. Un diálogo positivo requiere respeto mutuo, aceptación y buscar intereses comunes en lugar de particulares.
En este trabajo se analiza el lenguaje humano y sus implicaciones dentro de la sociedad.
Se abordan temáticas como la comunicación en los animales, el origen del lenguaje y sus efectos en la sociedad.
Este trabajo fue desarrollado como parte de la asignatura de Teoría de la Comunicación en la Carrera de Comunicación de la Universidad Técnica de Machala.
Establecer una base conceptual sobre las generalidades del texto desde un enfoque amplio y restringido a fin de comprender la importancia del mismo para el proceso de comunicación humana.
En este trabajo se analiza el lenguaje humano y sus implicaciones dentro de la sociedad.
Se abordan temáticas como la comunicación en los animales, el origen del lenguaje y sus efectos en la sociedad.
Este trabajo fue desarrollado como parte de la asignatura de Teoría de la Comunicación en la Carrera de Comunicación de la Universidad Técnica de Machala.
Establecer una base conceptual sobre las generalidades del texto desde un enfoque amplio y restringido a fin de comprender la importancia del mismo para el proceso de comunicación humana.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
El puente simbolo de comunicacion
1. EL PUENTE, SÍMBOLO DE COMUNICACIÓN
Para hablar de la comunicación entre los seres
humanos he escogido, como soporte analógico,
unos bellísimos puentes de diversas partes del
mundo.
En cada diapositiva, hay una breve reflexión.
2. El puente comunica dos espacios.
El lenguaje tanto verbal como gestual
comunica (o separa) a las personas.
3. Puente Python, Amsterdam
Pilares del diálogo:
1 El emisor, el que habla.
2 El receptor, el que escucha.
3 El mensaje, lo que se dice.
4 El medio: palabras, gestos, escritos, etc
4. Puente de Bastei, Lohmen (Alemania)
No se puede olvidar que, en el diálogo, hay
un constante intercambio de roles, el
emisor pasa a receptor y viceversa.
5. Puente de Don Luis. Oporto
Oír y escuchar son cosas
distintas. Para escuchar
hay que poner atención.
cosas distintas:te
6. Viaducto de Millau. Francia
Cualidades del EMISOR:
1 Coherencia entre lo que dice y lo que siente.
2 Ser libre para expresarse tal como es.
3 No coaccionar al receptor.
7. Puente romano de Cangas de Onís .España
Cualidades del RECEPTOR:
1 Saber escuchar.
2 No limitarse a oír mientras está
pensando su contestación.
3 Tener libertad de respuesta.
8. Puente
Langkavi
en
la jungla
de
Malasia
EMISOR Y RECEPTOR:
1 No deben confundir “el mensaje” con “la persona”.
Las ideas se discuten y dialogan;
las personas siempre deben respetarse.
2 Buscar un diálogo positivo, sin engaños ni
mentiras.
9. Puente colgante Alzhai. China
El diálogo positivo exige:
1 Mútuo respeto entre los interlocutores.
2 Mútua aceptación como personas.
3 Buscar el interés común y no el particular.
10. Por encima de los árboles
EL DIÁLOGO es la
mejor forma de
resolver los
conflictos... ..sean éstos
internacionales,
nacionales, familiares o
entre dos personas
cualesquiera.
11. En un jardín nipón
Las naciones deben ogotar
todos los recursos
diplomáticos para solucionar
sus conflictos.
12. Sobre el río Huancabamba. Perú
Los sedientos de
poder recurren a la
guerra… y crean
un conflicto mayor
acompañado de
miseria y mil
calamidades.
13. Puente Kintai. Iwakuni, Japón
La posesión de un sofisticado armamento
militar no incluye estar en posesión de la
verdad; ésta debe defenderse en diálogo y
negociación con sólidos argumentos.
14. Sobre el río Forth, Edimburgo
Siempre debe preferirse el diálogo
y la negociación a los tanques y las
bombas.
15. Puente de las cadenas. Budapest
También en la convivencia matrimonial y
familiar es imprescindible una buena
comunicación.
Casarse no significa encadenarse a alguien,
sino buscar juntos la realización de ambos.
16. Puente de Rialto en el Gran Canal de Venecia
La convivencia matrimonial no siempre es
fácil, las dificultades deben allanarse con
diálogo, comprensión y paciencia.
Cuánto amor pasa
bajo este puente!
¡Cuánto puente de
amor necesitan los
esposos para
convivir!
17. Golden Gate. San Francisco, EE.UU
Otro campo de comunicación imprescindible es
la relación entre padres e hijos.
Escucha
No subas la voz
18. Las Torres de Londres
PUENTES
La educación integral de los hijos compromete a ambos
progenitores. Son su mayor tesoro y todo esfuerzo es
poco. Se impone, desde la niñez, una comunicación
afectiva y sincera.
19. Puente de Alexandre III. París
Acompañadlos en su crecimiento, sed sus
guías y su ejemplo... y tendréis siempre su
confianza. ¡Hasta en los tiempos difíciles de
la adolescencia!
20. Puente de Triana. Sevilla
¿Te sientes solo/a? ¿No será porque
has construído muros en vez de
puentes?
21. Pontoneros
JJS
Construir un puente de emergencia es el
trabajo de los pontoneros..
Esta presentación pretende
ayudarte a construir tu puente, si
estás en una emergencia de
comunicación.
¡FELIZ DÍA!