Escaleta Ciencia Ficción
•
0 recomendaciones•257 vistas
El documento informa sobre la preocupación de los docentes ante la noticia de la posible presencia de robots educadores, y cómo los docentes querían conocer la opinión de los estudiantes sobre esta información. Los estudiantes dieron comentarios tanto a favor como en contra de la idea de robots educadores, y parecía que esta tendencia podría volverse realidad.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
Teria de conjuntos
Este documento es un registro de una estudiante de la República Bolivariana de Venezuela. Contiene información sobre la alumna Kellys Fabiola Viana Villegas, incluyendo su número de identificación y sección en la Unidad Politécnica Territorial del estado Lara Andrés Eloy Blanco en Barquisimeto, Venezuela.
Datos agrupados
El documento presenta información sobre dos integrantes, Reynaldo José Linarez Montes y María Verónica Torrealba, que pertenecen a la sección Co-1403 de la Universidad Politécnica Territorial Andrés Eloy Blanco en Barquisimeto, Estado Lara, Venezuela.
Liguria, Il turismo che vorrei
Intervento di Lidia Marongiu (Studio Giaccardi & Associati) durante il convegno "Il racconto turistico [come] può essere sostenibile?"
Presentación
Este documento presenta un plan de lección para enseñar sobre el miedo a través de un cuento. El plan incluye 1) una portada para captar la atención de los estudiantes, 2) una actividad para activar sus conocimientos previos, 3) ordenar cronológicamente el relato después de escucharlo, 4) buscar materiales de estudio y grabar un audiocuento, 5) grabar el audiocuento usando recursos electrónicos, y 6) incluir una referencia biográfica del autor. El plan busca generar conoc
Presentación secuencia
Este documento presenta un plan de lección para enseñar sobre el miedo a través de un cuento. El plan incluye 1) una portada para captar la atención de los estudiantes, 2) una actividad para activar sus conocimientos previos, 3) ordenar cronológicamente el relato después de escucharlo, 4) buscar materiales de estudio y grabar un audiocuento, 5) grabar el audiocuento usando recursos electrónicos, y 6) incluir una referencia biográfica del autor. El plan busca generar conoc
Cuentos breves fantásticos (1)
El documento cuenta la historia de un hombre que encuentra un libro extraño en el baño de una estación. Al leerlo, descubre que detalla eventos de su vida presente y pasada. Aterrorizado por este descubrimiento, deja el libro en el baño y aborda apresuradamente un tren, huyendo del misterioso objeto.
5TO "B" Evaluación "La caída de la casa de Usher"
Este resumen proporciona los resultados de una evaluación virtual sobre la obra "La caída de la casa de Usher" para el quinto grado B. Diez estudiantes obtuvieron notas entre 8 y 12, con puntajes acumulados de 16 a 24 puntos sobre un total de 40. El estudiante con la calificación más alta fue Catacora Charres Luis Enrique con 24 puntos.
Secuencia didáctica
Este documento presenta la secuencia didáctica para una unidad sobre cuentos de terror en español para primer grado de secundaria. La secuencia incluye el objetivo de que los estudiantes lean, comenten y graben audiocuentos sobre diferentes miedos utilizando tecnología. Las actividades propuestas son leer cuentos modelo, comentar videos, buscar información en línea, elaborar un guión y grabar un audiocuento propio evaluando el trabajo en equipo.
Recomendados
Teria de conjuntos
Este documento es un registro de una estudiante de la República Bolivariana de Venezuela. Contiene información sobre la alumna Kellys Fabiola Viana Villegas, incluyendo su número de identificación y sección en la Unidad Politécnica Territorial del estado Lara Andrés Eloy Blanco en Barquisimeto, Venezuela.
Datos agrupados
El documento presenta información sobre dos integrantes, Reynaldo José Linarez Montes y María Verónica Torrealba, que pertenecen a la sección Co-1403 de la Universidad Politécnica Territorial Andrés Eloy Blanco en Barquisimeto, Estado Lara, Venezuela.
Liguria, Il turismo che vorrei
Intervento di Lidia Marongiu (Studio Giaccardi & Associati) durante il convegno "Il racconto turistico [come] può essere sostenibile?"
Presentación
Este documento presenta un plan de lección para enseñar sobre el miedo a través de un cuento. El plan incluye 1) una portada para captar la atención de los estudiantes, 2) una actividad para activar sus conocimientos previos, 3) ordenar cronológicamente el relato después de escucharlo, 4) buscar materiales de estudio y grabar un audiocuento, 5) grabar el audiocuento usando recursos electrónicos, y 6) incluir una referencia biográfica del autor. El plan busca generar conoc
Presentación secuencia
Este documento presenta un plan de lección para enseñar sobre el miedo a través de un cuento. El plan incluye 1) una portada para captar la atención de los estudiantes, 2) una actividad para activar sus conocimientos previos, 3) ordenar cronológicamente el relato después de escucharlo, 4) buscar materiales de estudio y grabar un audiocuento, 5) grabar el audiocuento usando recursos electrónicos, y 6) incluir una referencia biográfica del autor. El plan busca generar conoc
Cuentos breves fantásticos (1)
El documento cuenta la historia de un hombre que encuentra un libro extraño en el baño de una estación. Al leerlo, descubre que detalla eventos de su vida presente y pasada. Aterrorizado por este descubrimiento, deja el libro en el baño y aborda apresuradamente un tren, huyendo del misterioso objeto.
5TO "B" Evaluación "La caída de la casa de Usher"
Este resumen proporciona los resultados de una evaluación virtual sobre la obra "La caída de la casa de Usher" para el quinto grado B. Diez estudiantes obtuvieron notas entre 8 y 12, con puntajes acumulados de 16 a 24 puntos sobre un total de 40. El estudiante con la calificación más alta fue Catacora Charres Luis Enrique con 24 puntos.
Secuencia didáctica
Este documento presenta la secuencia didáctica para una unidad sobre cuentos de terror en español para primer grado de secundaria. La secuencia incluye el objetivo de que los estudiantes lean, comenten y graben audiocuentos sobre diferentes miedos utilizando tecnología. Las actividades propuestas son leer cuentos modelo, comentar videos, buscar información en línea, elaborar un guión y grabar un audiocuento propio evaluando el trabajo en equipo.
La Hora Del Espanto
Este documento describe la noche como la hora del espanto, cuando se cuentan historias de miedo que han sido transmitidas de generación en generación desde tiempos inmemoriales, ya sea historias reales o ficticias, con el fin de despertar la magia del miedo a través de la palabra e invocar espíritus y espantos.
El genero policial
Cuadro comparativo entre el genero policial de enigma y el negro. Otros tipos. Caractericas y representantes.
Ilustraciones de cuentos de terror
Este documento presenta 8 ilustraciones de historias de terror sin ningún texto adicional que las describa o explique.
Genero policial
El presente trabajo tiene como objetivo realizar un recorrido por las teorías del género policial y el posterior análisis de la obra literaria "El agua electrizada"de Feiling.
Dracula
El documento resume la historia real de Vlad Tepes (Drácula) y cómo se convirtió en el personaje ficticio del conde Drácula en la novela de Bram Stoker. Vlad Tepes era un príncipe rumano del siglo XV conocido por su crueldad, empalando a miles de enemigos. La novela de Stoker se basó vagamente en él pero lo transformó en un vampiro. La película de 1958 dirigida por Terence Fisher fue la primera adaptación cinematográfica y fue nominada a un premio Hugo.
Género de terror
El documento describe la psicología y características del género de horror en el cine. Explica que explora los miedos arquetípicos e inconscientes colectivos a través de monstruos, conflictos de bien vs mal, y temas como la muerte. También analiza la evolución del género en diferentes épocas e influencias socioculturales como las guerras mundiales.
17 Genero Terror
Unidad sobre el género de Terror, para la asignatura de cortometraje del colegio Arula.
Profesores: Pilar Ramirez, Juan Pablo Plata, Carmen Heredia.
Conceptos claves del género policial
El documento describe las características del género policial y tipos de relatos policiales. Explica que un relato policial típico involucra un crimen que se convierte en un enigma por resolver, sospechosos de culpabilidad, e investigación del enigma por un detective profesional o aficionado. Luego detalla cuatro tipos de relatos policiales - de enigma, problema, suspenso o thriller, y duro o negro - basados en elementos como la lógica del detective y el ambiente representado. Finalmente, analiza las rel
Actividades la publicidad
Este documento presenta varias actividades relacionadas con la publicidad. La primera actividad clasifica diferentes anuncios como propagandísticos o publicitarios. La segunda analiza los anuncios identificando qué se anuncia y qué promete cada uno. La tercera actividad pide inventar eslóganes publicitarios para diferentes productos.
Planificación cuentos de terror
Este documento describe la estructura y elementos clave de los cuentos de terror. Explica que un cuento de terror típicamente tiene un título que engancha al lector, una introducción que presenta el escenario y personajes, un desarrollo de las acciones, un nudo o conflicto central, y un desenlace que resuelve el conflicto. También detalla las estrategias que usan los autores como crear atmósferas y ambientes verosímiles, acelerar la narración, y mantener al lector en suspenso sobre lo que pasará.
trabajo práctico cuentos de terror
El documento presenta un tema de estudio sobre cuentos de terror para la asignatura de Prácticas del Lenguaje. Se analizarán características del género a través de la lectura de cuentos de autores como Poe y Quiroga. Luego, los estudiantes completarán actividades como identificar detalles de los cuentos leídos, vincular autores con sus obras, y analizar elementos, situaciones y efectos comunes en los relatos de terror. Finalmente, resolverán un crucigrama relacionado con el género.
Planificación de tres clases de lengue
Este documento presenta el plan de trabajo de una práctica docente que se llevará a cabo en una escuela secundaria de la ciudad de Ushuaia durante dos semanas. El contenido que se desarrollará es el cuento policial, abarcando su concepto, características, personajes y clasificación. Se explican los fundamentos teóricos y metodológicos en los que se basará la práctica, así como los objetivos, actividades y recursos propuestos.
CLASE: LA PUBLICIDAD Y LA PROPAGANDA. FUNCIONES Y RECURSOS DIDACTICOS. ACTIVI...
LA PUBLICIDAD.SEGÚN N.A.P E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. DGE. MZA.
PROFESORA LICENCIADA EN COMUNICACIÓN SOCIAL: CLAUDIA ERICA PEREZ.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO. FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES. MENDOZA. ARGENTINA.
1.Diferencias y similitudes entre Publicidad y Propaganda.
Funciones de la Publicidad.
2.-Las marcas:
logotipo, isotipo e isologotipo.
3,.Nombres de las marcas. Clasificación, Contextualización.
4-Target y Variables: Tipologías
5.-Tipos de Discursos o Eslogan. Definiciones. Clasificación. Ejemplos.
6.-Actividades a desarrollar en la clase.
DOCUMENTO RECOMENDADO PARA LENGUAJES ARTÍSTICOS: COMUNICACIÓN Y PRODUCCIÓN Y GESTIÓN COMUNICACIONAL.
CUENTO DE CIENCIA FICCION
Este documento describe una propuesta didáctica de una webquest sobre cuentos de ciencia ficción para estudiantes de primer grado de secundaria. La webquest guía a los estudiantes a analizar los recursos literarios y discursivos de los cuentos de ciencia ficción e identificar el papel de la ciencia y la tecnología en estos cuentos. Las actividades incluyen leer cuentos, analizar sus características, presentar los recursos literarios y escribir su propio cuento de ciencia ficción. La dirección de la webquest es http
14 Genero Ciencia Ficcion
Unidad sobre el género de ciencia ficción, para la asignatura de cortometraje del colegio Arula.
Profesores: Pilar Ramirez, Juan Pablo Plata, Carmen Heredia.
1 TeoríA Y PráCtica. Publicidad Y Propaganda
El documento resume las diferencias entre publicidad y propaganda. La publicidad busca que los receptores adquieran determinados productos comerciales utilizando recursos como los medios masivos de comunicación. La propaganda apunta a modificar ideas o visiones del mundo de los receptores sobre temas políticos o de interés general mediante el uso de recursos similares a la publicidad pero con fines políticos en lugar de comerciales. Ambas tratan de modificar la conducta de las personas aunque con propósitos diferentes.
Cuento: El misterio de la casa embrujada. Actividad Escribir
Tres jóvenes llamados Dex, Austin y Agustín escuchan un rumor de que una casa embrujada se encuentra en la esquina de la calle 17. Dex no cree en los fantasmas, pero Austin y Agustín lo convencen de investigar la casa. Al entrar, se encuentran con un fantasma que resulta ser Austin tratando de asustarlos. Más tarde, los tres amigos instalan trampas para atrapar a los fantasmas reales que habitan la casa. Luego de varios intentos fallidos, logran atrapar a los tres fantasmas usando a Dex como
Plan para cuento de terror
Este documento presenta una propuesta didáctica para trabajar el subgénero del cuento de terror con estudiantes de 3o y 4o año de la escuela secundaria. La propuesta se basa en desarrollar habilidades de lectura, conceptualizar el cuento de terror, conocer sus características e incentivar la producción de textos literarios considerando las convenciones del género. La metodología incluye actividades de lectura, escucha, intercambio oral y escritura individual y grupal, con evaluación continua para mejorar la
Cuentos terror I
Este cuento presenta la historia de un grupo de niños en un campamento de verano que descubren una máquina de tortura en la cocina. Los niños investigan y se encuentran con la monitora disfrazada de zombi. Más tarde, tienen una pesadilla en la que todos se convierten en zombis y los persiguen. Al final, logran escapar saltando de un acantilado, aunque uno de ellos no sobrevive.
ARTE Y CULTURA - SESION DE APRENDIZAJE-fecha martes, 04 de junio de 2024.
sesion de aprendizaje en el marco de la educación de calidad- Los estudiantes aprenden a trabajar en está área consolidadndo aprendizajes según las competencias de aplicación en estas áreas.
Más contenido relacionado
Destacado
La Hora Del Espanto
Este documento describe la noche como la hora del espanto, cuando se cuentan historias de miedo que han sido transmitidas de generación en generación desde tiempos inmemoriales, ya sea historias reales o ficticias, con el fin de despertar la magia del miedo a través de la palabra e invocar espíritus y espantos.
El genero policial
Cuadro comparativo entre el genero policial de enigma y el negro. Otros tipos. Caractericas y representantes.
Ilustraciones de cuentos de terror
Este documento presenta 8 ilustraciones de historias de terror sin ningún texto adicional que las describa o explique.
Genero policial
El presente trabajo tiene como objetivo realizar un recorrido por las teorías del género policial y el posterior análisis de la obra literaria "El agua electrizada"de Feiling.
Dracula
El documento resume la historia real de Vlad Tepes (Drácula) y cómo se convirtió en el personaje ficticio del conde Drácula en la novela de Bram Stoker. Vlad Tepes era un príncipe rumano del siglo XV conocido por su crueldad, empalando a miles de enemigos. La novela de Stoker se basó vagamente en él pero lo transformó en un vampiro. La película de 1958 dirigida por Terence Fisher fue la primera adaptación cinematográfica y fue nominada a un premio Hugo.
Género de terror
El documento describe la psicología y características del género de horror en el cine. Explica que explora los miedos arquetípicos e inconscientes colectivos a través de monstruos, conflictos de bien vs mal, y temas como la muerte. También analiza la evolución del género en diferentes épocas e influencias socioculturales como las guerras mundiales.
17 Genero Terror
Unidad sobre el género de Terror, para la asignatura de cortometraje del colegio Arula.
Profesores: Pilar Ramirez, Juan Pablo Plata, Carmen Heredia.
Conceptos claves del género policial
El documento describe las características del género policial y tipos de relatos policiales. Explica que un relato policial típico involucra un crimen que se convierte en un enigma por resolver, sospechosos de culpabilidad, e investigación del enigma por un detective profesional o aficionado. Luego detalla cuatro tipos de relatos policiales - de enigma, problema, suspenso o thriller, y duro o negro - basados en elementos como la lógica del detective y el ambiente representado. Finalmente, analiza las rel
Actividades la publicidad
Este documento presenta varias actividades relacionadas con la publicidad. La primera actividad clasifica diferentes anuncios como propagandísticos o publicitarios. La segunda analiza los anuncios identificando qué se anuncia y qué promete cada uno. La tercera actividad pide inventar eslóganes publicitarios para diferentes productos.
Planificación cuentos de terror
Este documento describe la estructura y elementos clave de los cuentos de terror. Explica que un cuento de terror típicamente tiene un título que engancha al lector, una introducción que presenta el escenario y personajes, un desarrollo de las acciones, un nudo o conflicto central, y un desenlace que resuelve el conflicto. También detalla las estrategias que usan los autores como crear atmósferas y ambientes verosímiles, acelerar la narración, y mantener al lector en suspenso sobre lo que pasará.
trabajo práctico cuentos de terror
El documento presenta un tema de estudio sobre cuentos de terror para la asignatura de Prácticas del Lenguaje. Se analizarán características del género a través de la lectura de cuentos de autores como Poe y Quiroga. Luego, los estudiantes completarán actividades como identificar detalles de los cuentos leídos, vincular autores con sus obras, y analizar elementos, situaciones y efectos comunes en los relatos de terror. Finalmente, resolverán un crucigrama relacionado con el género.
Planificación de tres clases de lengue
Este documento presenta el plan de trabajo de una práctica docente que se llevará a cabo en una escuela secundaria de la ciudad de Ushuaia durante dos semanas. El contenido que se desarrollará es el cuento policial, abarcando su concepto, características, personajes y clasificación. Se explican los fundamentos teóricos y metodológicos en los que se basará la práctica, así como los objetivos, actividades y recursos propuestos.
CLASE: LA PUBLICIDAD Y LA PROPAGANDA. FUNCIONES Y RECURSOS DIDACTICOS. ACTIVI...
LA PUBLICIDAD.SEGÚN N.A.P E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. DGE. MZA.
PROFESORA LICENCIADA EN COMUNICACIÓN SOCIAL: CLAUDIA ERICA PEREZ.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO. FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES. MENDOZA. ARGENTINA.
1.Diferencias y similitudes entre Publicidad y Propaganda.
Funciones de la Publicidad.
2.-Las marcas:
logotipo, isotipo e isologotipo.
3,.Nombres de las marcas. Clasificación, Contextualización.
4-Target y Variables: Tipologías
5.-Tipos de Discursos o Eslogan. Definiciones. Clasificación. Ejemplos.
6.-Actividades a desarrollar en la clase.
DOCUMENTO RECOMENDADO PARA LENGUAJES ARTÍSTICOS: COMUNICACIÓN Y PRODUCCIÓN Y GESTIÓN COMUNICACIONAL.
CUENTO DE CIENCIA FICCION
Este documento describe una propuesta didáctica de una webquest sobre cuentos de ciencia ficción para estudiantes de primer grado de secundaria. La webquest guía a los estudiantes a analizar los recursos literarios y discursivos de los cuentos de ciencia ficción e identificar el papel de la ciencia y la tecnología en estos cuentos. Las actividades incluyen leer cuentos, analizar sus características, presentar los recursos literarios y escribir su propio cuento de ciencia ficción. La dirección de la webquest es http
14 Genero Ciencia Ficcion
Unidad sobre el género de ciencia ficción, para la asignatura de cortometraje del colegio Arula.
Profesores: Pilar Ramirez, Juan Pablo Plata, Carmen Heredia.
1 TeoríA Y PráCtica. Publicidad Y Propaganda
El documento resume las diferencias entre publicidad y propaganda. La publicidad busca que los receptores adquieran determinados productos comerciales utilizando recursos como los medios masivos de comunicación. La propaganda apunta a modificar ideas o visiones del mundo de los receptores sobre temas políticos o de interés general mediante el uso de recursos similares a la publicidad pero con fines políticos en lugar de comerciales. Ambas tratan de modificar la conducta de las personas aunque con propósitos diferentes.
Cuento: El misterio de la casa embrujada. Actividad Escribir
Tres jóvenes llamados Dex, Austin y Agustín escuchan un rumor de que una casa embrujada se encuentra en la esquina de la calle 17. Dex no cree en los fantasmas, pero Austin y Agustín lo convencen de investigar la casa. Al entrar, se encuentran con un fantasma que resulta ser Austin tratando de asustarlos. Más tarde, los tres amigos instalan trampas para atrapar a los fantasmas reales que habitan la casa. Luego de varios intentos fallidos, logran atrapar a los tres fantasmas usando a Dex como
Plan para cuento de terror
Este documento presenta una propuesta didáctica para trabajar el subgénero del cuento de terror con estudiantes de 3o y 4o año de la escuela secundaria. La propuesta se basa en desarrollar habilidades de lectura, conceptualizar el cuento de terror, conocer sus características e incentivar la producción de textos literarios considerando las convenciones del género. La metodología incluye actividades de lectura, escucha, intercambio oral y escritura individual y grupal, con evaluación continua para mejorar la
Cuentos terror I
Este cuento presenta la historia de un grupo de niños en un campamento de verano que descubren una máquina de tortura en la cocina. Los niños investigan y se encuentran con la monitora disfrazada de zombi. Más tarde, tienen una pesadilla en la que todos se convierten en zombis y los persiguen. Al final, logran escapar saltando de un acantilado, aunque uno de ellos no sobrevive.
Destacado (20)
CLASE: LA PUBLICIDAD Y LA PROPAGANDA. FUNCIONES Y RECURSOS DIDACTICOS. ACTIVI...
CLASE: LA PUBLICIDAD Y LA PROPAGANDA. FUNCIONES Y RECURSOS DIDACTICOS. ACTIVI...
Cuento: El misterio de la casa embrujada. Actividad Escribir
Cuento: El misterio de la casa embrujada. Actividad Escribir
Último
ARTE Y CULTURA - SESION DE APRENDIZAJE-fecha martes, 04 de junio de 2024.
sesion de aprendizaje en el marco de la educación de calidad- Los estudiantes aprenden a trabajar en está área consolidadndo aprendizajes según las competencias de aplicación en estas áreas.
poesía al Perú por sus 200 años de libertad.pdf
Poesía en el día de la patria para nuestro amado Perú
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Fichas técnicas
Fichas técnicas de las obras de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, texto de catálogo, imágenes de las obras y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Texto de catálogo
Texto del catálogo de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, imágenes de las obras, fichas técnicas y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
Sistema de zonas de Ansel Adams foto.pdf
Explicación del uso de mediciones fotométricas para cine y video
XI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE POESÍA. ÚBEDA. 7.8.9 JUN 2024
XI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE POESÍA. ÚBEDA. 7.8.9 JUN 2024Museo Zabaleta Ayuntamiento de Quesada / Jaén / España
ENCUENTRO INTERNACIONAL DE POESÍA CIUDAD DE ÚBEDA
7.8.9 JUN 2024Último (20)
ARTE Y CULTURA - SESION DE APRENDIZAJE-fecha martes, 04 de junio de 2024.
ARTE Y CULTURA - SESION DE APRENDIZAJE-fecha martes, 04 de junio de 2024.
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Fichas técnicas
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Fichas técnicas
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Texto de catálogo
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Texto de catálogo
clasificacioN DES SUELOS SLGHASDVONCAS{LGMVADLVM ADFVGADFG
clasificacioN DES SUELOS SLGHASDVONCAS{LGMVADLVM ADFVGADFG
FILOSOFÍA MEDIEVAL QUE SE CONSTITUYE EN LOS MAS IMPORTANTES DE ES EPOCA
FILOSOFÍA MEDIEVAL QUE SE CONSTITUYE EN LOS MAS IMPORTANTES DE ES EPOCA
XI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE POESÍA. ÚBEDA. 7.8.9 JUN 2024
XI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE POESÍA. ÚBEDA. 7.8.9 JUN 2024
Escaleta Ciencia Ficción
- 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Politécnica Territorial del estado Lara Andrés Eloy Blanco Barquisimeto – Estado Lara Director: Carrasco Gregory C.I.: V – 19104283 Grupo: Ciencia Ficción (# 4) Diplomado de Educación Mediada por las TICs
- 2. Informa Un Docente A Otro Docente en Clase
- 3. Viene La Noticia Viene Relacionada Presencia de Robots Educadores Lo que genera Preocupación En los Docentes
- 4. La Molestia de Conlleva La La Molestia de los Docentes Conocer Opinión De los Estudiantes Sobre la Información Recibida
- 5. De los Los Comentarios De los Estudiantes Estaban Dirigidos A favor En contra
- 6. Finalmente Se Trataba Con Tendencia a Ser Realidad