Escuela natacion
•Descargar como DOCX, PDF•
0 recomendaciones•30 vistas
La escuela de natación requiere organizar información sobre sus maestros, incluyendo su nombre, número de alumnos y código, así como detalles sobre sus alumnos como nombre, edad y código. También se necesita organizar datos sobre las albercas como su capacidad, número, profundidad y código del maestro asignado. Cada maestro enseña en una alberca específica aunque varios maestros pueden usar la misma alberca, y cada alumno solo puede tener un maestro.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
7. e scuela de natacion
La escuela de natación requiere organizar información sobre maestros, alumnos, albercas. Cada maestro tiene un número de alumnos con su nombre, edad, nivel y código. De cada maestro se registra su nombre, número de alumnos, código y tipo de clase. Las albercas tienen un nivel de capacidad, número, medidas de profundidad y códigos de los maestros que imparten clase en ellas. Los maestros pueden tener varios alumnos y los alumnos pueden tener un maestro.
EJERCICIO 7
La escuela de natación requiere organizar información sobre sus maestros, alumnos, y albercas. Cada maestro tiene un número de alumnos con su nombre, edad y código. También se registra el nombre del maestro, número de alumnos, código y tipo de clase. Cada alberca se utiliza para una clase en particular pero varios maestros pueden usar la misma alberca, y la información de cada alberca incluye su capacidad, número, medidas y código del maestro.
7 Tienda de natacion
Este documento describe la necesidad de organizar información sobre una escuela de natación. La escuela tiene varios maestros de natación, cada uno con un número de alumnos. Se requiere registrar datos sobre los maestros como nombre, número de alumnos, código y tipo de clase. También se necesita información sobre las albercas como capacidad, número, medidas de profundidad y código del maestro asignado. Cada maestro enseña en una alberca específica y los alumnos solo pueden tener un maestro.
7. escuela de natacion
La escuela de natación requiere una base de datos para organizar información sobre maestros, alumnos, y albercas. La base de datos almacenará los nombres, edades, y códigos de los alumnos de cada maestro, así como los nombres, números de alumnos, códigos, y tipos de clase de cada maestro. También almacenará la capacidad de alumnos, número, profundidad y código de maestro para cada alberca, donde uno o más maestros pueden dar clase.
Escuela de natacion word
La escuela de natación requiere organizar información sobre maestros, alumnos, y albercas, incluyendo el nombre, edad, y código de los alumnos; el número de alumnos, código y tipo de clase de cada maestro; y la capacidad, número, profundidad y código de maestro de cada alberca. Cada maestro trabaja en una alberca especial para su clase y puede tener varios alumnos asignados, mientras que cada alumno solo puede tener un maestro asignado.
Act. 1
El documento describe un problema de organización para una escuela de natación. La escuela cuenta con varios maestros de natación, cada uno con un número de alumnos. Se necesita registrar información sobre los maestros como su nombre, número de alumnos, código y tipo de clase. También se requiere información sobre las albercas como su capacidad, número, profundidad y código del maestro asignado. Cada maestro enseña en una alberca específica y puede haber uno o más maestros en una misma alberca.
7 escuela de natacion
Este documento describe la necesidad de organizar información sobre una escuela de natación en una base de datos. La base de datos contendrá tablas para maestros, alumnos, y albercas. La tabla de maestros incluirá su nombre, número de alumnos, código y tipo de clase. La tabla de alumnos incluirá su nombre, edad y código. La tabla de albercas incluirá su capacidad, número, medidas de profundidad y código de maestro. Cada maestro trabaja en una sola alberca y cada alumno tiene un
Ejercicio11
Este documento describe un ejercicio para organizar la información de una escuela de natación. La escuela cuenta con varios maestros, cada uno con un número de alumnos con sus nombres, edades y códigos. Cada maestro tiene un nombre, número de alumnos, código y tipo de clase. Los maestros enseñan en albercas especializadas, donde pueden haber varios maestros. Cada alberca tiene una capacidad, número, medidas de profundidad y código de maestro. Los maestros pueden tener varios alumnos cada
Recomendados
7. e scuela de natacion
La escuela de natación requiere organizar información sobre maestros, alumnos, albercas. Cada maestro tiene un número de alumnos con su nombre, edad, nivel y código. De cada maestro se registra su nombre, número de alumnos, código y tipo de clase. Las albercas tienen un nivel de capacidad, número, medidas de profundidad y códigos de los maestros que imparten clase en ellas. Los maestros pueden tener varios alumnos y los alumnos pueden tener un maestro.
EJERCICIO 7
La escuela de natación requiere organizar información sobre sus maestros, alumnos, y albercas. Cada maestro tiene un número de alumnos con su nombre, edad y código. También se registra el nombre del maestro, número de alumnos, código y tipo de clase. Cada alberca se utiliza para una clase en particular pero varios maestros pueden usar la misma alberca, y la información de cada alberca incluye su capacidad, número, medidas y código del maestro.
7 Tienda de natacion
Este documento describe la necesidad de organizar información sobre una escuela de natación. La escuela tiene varios maestros de natación, cada uno con un número de alumnos. Se requiere registrar datos sobre los maestros como nombre, número de alumnos, código y tipo de clase. También se necesita información sobre las albercas como capacidad, número, medidas de profundidad y código del maestro asignado. Cada maestro enseña en una alberca específica y los alumnos solo pueden tener un maestro.
7. escuela de natacion
La escuela de natación requiere una base de datos para organizar información sobre maestros, alumnos, y albercas. La base de datos almacenará los nombres, edades, y códigos de los alumnos de cada maestro, así como los nombres, números de alumnos, códigos, y tipos de clase de cada maestro. También almacenará la capacidad de alumnos, número, profundidad y código de maestro para cada alberca, donde uno o más maestros pueden dar clase.
Escuela de natacion word
La escuela de natación requiere organizar información sobre maestros, alumnos, y albercas, incluyendo el nombre, edad, y código de los alumnos; el número de alumnos, código y tipo de clase de cada maestro; y la capacidad, número, profundidad y código de maestro de cada alberca. Cada maestro trabaja en una alberca especial para su clase y puede tener varios alumnos asignados, mientras que cada alumno solo puede tener un maestro asignado.
Act. 1
El documento describe un problema de organización para una escuela de natación. La escuela cuenta con varios maestros de natación, cada uno con un número de alumnos. Se necesita registrar información sobre los maestros como su nombre, número de alumnos, código y tipo de clase. También se requiere información sobre las albercas como su capacidad, número, profundidad y código del maestro asignado. Cada maestro enseña en una alberca específica y puede haber uno o más maestros en una misma alberca.
7 escuela de natacion
Este documento describe la necesidad de organizar información sobre una escuela de natación en una base de datos. La base de datos contendrá tablas para maestros, alumnos, y albercas. La tabla de maestros incluirá su nombre, número de alumnos, código y tipo de clase. La tabla de alumnos incluirá su nombre, edad y código. La tabla de albercas incluirá su capacidad, número, medidas de profundidad y código de maestro. Cada maestro trabaja en una sola alberca y cada alumno tiene un
Ejercicio11
Este documento describe un ejercicio para organizar la información de una escuela de natación. La escuela cuenta con varios maestros, cada uno con un número de alumnos con sus nombres, edades y códigos. Cada maestro tiene un nombre, número de alumnos, código y tipo de clase. Los maestros enseñan en albercas especializadas, donde pueden haber varios maestros. Cada alberca tiene una capacidad, número, medidas de profundidad y código de maestro. Los maestros pueden tener varios alumnos cada
Utilerias de compresion de datos
Este documento lista y describe varias utilerías de compresión de datos, incluyendo IZArc, Freecompressor, ZipGo, 7-Zip, WinZip, WinAce, PowerArchiver, WinRar, Onlinezip y Wobzip. Cada una permite comprimir y descomprimir archivos en diferentes formatos como .zip, .rar, .7z y más, con ventajas como facilidad de uso e interfaz intuitiva, pero también desventajas como limitaciones de tamaño de archivo o funcionalidad.
Reportesaplicacionem
Este documento contiene resúmenes de varios reportes de prácticas de programación en Android, incluyendo aplicaciones simples como "Hola Mundo", listas de invitados con diferentes colores y estilos, invitaciones con imágenes y texto, y una calculadora básica con botones numéricos. Explica el código XML utilizado para crear las interfaces de usuario de cada aplicación.
Como hacer un sitio web rentable
El documento describe varias formas de hacer que un sitio web sea rentable, incluyendo el uso de blogs para promoción personal, redes sociales para encontrar información y promocionar negocios, optimización SEO para mejorar el posicionamiento en los motores de búsqueda, anuncios SEM pagos para aumentar la visibilidad, y sistemas de gestión de contenido para crear y administrar páginas web.
Hosting y dominio
El documento explica qué es un dominio y un hosting. Un dominio es el nombre de una página web, como "fanaticosw.com", y consta de un nombre y una extensión que indica el tipo de sitio. El hosting es el espacio en un servidor donde se almacenan los archivos de la página web, como imágenes y texto, para que el dominio pueda mostrar su contenido cuando los usuarios lo visitan en un navegador. El documento también señala que el "www" no forma parte del dominio, sino que es un registro que permite que funcione
Terminologis
Este documento define varios términos clave relacionados con el diseño web, incluyendo conceptos como gestalt, espacio negativo, formatos como RGB, GIF y SVG, y técnicas como anti-aliasing, translúcido y responsive design. El diseño web es un proceso multidisciplinario que involucra diseñadores visuales, de UX y Front End para crear nuevas experiencias de navegación e información en la web.
Sistemas de resguardos (2) (1)
Este documento presenta un proyecto de un sistema de resguardos para la oficina de medios y métodos de una escuela. El sistema busca optimizar los procesos de préstamo y registro de materiales educativos como proyectores, cables, bocinas, entre otros. El proyecto fue desarrollado por 5 estudiantes y consiste en una base de datos enlazada a un sistema de información que permita llevar un mejor control y registro de los materiales de manera automatizada.
Reportes programacion
El documento presenta los reportes de Carmen Guadalupe Mora Cárdenas del tercer semestre del Centro de Estudio Tecnológico Industrial y de Servicios No. 100. Incluye programas en IF, SWITCH, FOR, WHILE y DO-WHILE con sus respectivas compilaciones.
Reportes programacion
El documento presenta los reportes de Carmen Guadalupe Mora Cárdenas del tercer semestre del Centro de Estudio Tecnológico Industrial y de Servicios No. 100. Incluye programas en IF, SWITCH, FOR, WHILE y DO-WHILE con sus respectivas compilaciones.
Tabla sqa
La programación estructurada se enfoca en dividir el programa en partes más pequeñas y modulares mediante el uso de estructuras de control como secuencias, condicionales e iteraciones. La programación orientada a objetos usa objetos y sus interacciones para diseñar aplicaciones, basándose en técnicas como herencia, abstracción, polimorfismo y encapsulamiento. Los objetos tienen atributos y métodos y representan entidades con estado y comportamiento.
Glosrio bien
Este documento contiene un glosario de términos relacionados con programación. Está compuesto por varias entradas realizadas por estudiantes del grupo 3J con definiciones breves de conceptos como abstracción, acceso, acoplamiento, agregación, algoritmo, análisis de sistema, analista de sistemas, y más.
Programas 12 completos (1)
Este documento presenta 12 programas de Java con diferentes propósitos matemáticos y de E/S, como leer números y nombres de usuario, calcular operaciones aritméticas simples y derivadas, y hallar áreas y volúmenes de figuras geométricas como círculos, triángulos, rombos y trapecios. Cada programa se compila después de su descripción.
Programas java 1 6
El documento describe 6 programas de Java. Cada programa realiza una tarea diferente como leer números, nombres o valores introducidos por teclado y mostrar el resultado de cálculos como el doble, triple, conversión de unidades de temperatura o cálculo de áreas y longitudes de circunferencias.
Resumen
El documento resume los conceptos clave de los sistemas de información. Explica que un sistema es un conjunto de elementos orientados al tratamiento y administración de datos e información. Luego, describe los 8 tipos principales de sistemas de información, los 5 pasos del ciclo de sistemas, las fases clave del desarrollo de un sistema de información y los roles clave involucrados en un proyecto de sistemas de información. Finalmente, analiza brevemente la importancia del análisis de un sistema de información.
mapa conceptual
El documento habla sobre programación orientada a objetos (POO). Explica conceptos básicos como clases, objetos, atributos y pilares de POO como abstracción, encapsulamiento, herencia y polimorfismo. También resume la historia y versiones de Java desde su creación en 1991.
Mer13
El documento habla brevemente sobre cosméticos y la asignatura de programación. Menciona a una persona llamada Carmen Gpe Mora Cardenas y la clase 2J.
14
La agencia de modelos Carmen Guadalupemora cardenas ofrece servicios de programación para eventos y modelaje.
Agencia de modelos
Esta base de datos describe las relaciones entre agencias de modelos, modelos, eventos, marcas, coordinadores y las uniones entre ellos. Incluye tablas para cada entidad y sus relaciones.
Enunciado mer13
Los cosméticos son productos utilizados para mejorar el aspecto físico. Se usan para cuidar la piel, el cabello y mejorar la apariencia.
13
El documento habla sobre la relación entre vendedoras, productos, coordinadores y catálogos en la industria de cosméticos. Se mencionan vistas de diseño de vendedoras, productos, catálogos y la coordinación entre catálogos, vendedoras y productos.
Escuela natacion
La escuela de natación ofrece clases para todas las edades y niveles de habilidad. Los instructores capacitados enseñan técnicas de nado básicas y avanzadas, así como seguridad acuática. Las clases se imparten durante todo el año en horarios flexibles los fines de semana y por la noche.
Más contenido relacionado
Más de carmenmc2017
Utilerias de compresion de datos
Este documento lista y describe varias utilerías de compresión de datos, incluyendo IZArc, Freecompressor, ZipGo, 7-Zip, WinZip, WinAce, PowerArchiver, WinRar, Onlinezip y Wobzip. Cada una permite comprimir y descomprimir archivos en diferentes formatos como .zip, .rar, .7z y más, con ventajas como facilidad de uso e interfaz intuitiva, pero también desventajas como limitaciones de tamaño de archivo o funcionalidad.
Reportesaplicacionem
Este documento contiene resúmenes de varios reportes de prácticas de programación en Android, incluyendo aplicaciones simples como "Hola Mundo", listas de invitados con diferentes colores y estilos, invitaciones con imágenes y texto, y una calculadora básica con botones numéricos. Explica el código XML utilizado para crear las interfaces de usuario de cada aplicación.
Como hacer un sitio web rentable
El documento describe varias formas de hacer que un sitio web sea rentable, incluyendo el uso de blogs para promoción personal, redes sociales para encontrar información y promocionar negocios, optimización SEO para mejorar el posicionamiento en los motores de búsqueda, anuncios SEM pagos para aumentar la visibilidad, y sistemas de gestión de contenido para crear y administrar páginas web.
Hosting y dominio
El documento explica qué es un dominio y un hosting. Un dominio es el nombre de una página web, como "fanaticosw.com", y consta de un nombre y una extensión que indica el tipo de sitio. El hosting es el espacio en un servidor donde se almacenan los archivos de la página web, como imágenes y texto, para que el dominio pueda mostrar su contenido cuando los usuarios lo visitan en un navegador. El documento también señala que el "www" no forma parte del dominio, sino que es un registro que permite que funcione
Terminologis
Este documento define varios términos clave relacionados con el diseño web, incluyendo conceptos como gestalt, espacio negativo, formatos como RGB, GIF y SVG, y técnicas como anti-aliasing, translúcido y responsive design. El diseño web es un proceso multidisciplinario que involucra diseñadores visuales, de UX y Front End para crear nuevas experiencias de navegación e información en la web.
Sistemas de resguardos (2) (1)
Este documento presenta un proyecto de un sistema de resguardos para la oficina de medios y métodos de una escuela. El sistema busca optimizar los procesos de préstamo y registro de materiales educativos como proyectores, cables, bocinas, entre otros. El proyecto fue desarrollado por 5 estudiantes y consiste en una base de datos enlazada a un sistema de información que permita llevar un mejor control y registro de los materiales de manera automatizada.
Reportes programacion
El documento presenta los reportes de Carmen Guadalupe Mora Cárdenas del tercer semestre del Centro de Estudio Tecnológico Industrial y de Servicios No. 100. Incluye programas en IF, SWITCH, FOR, WHILE y DO-WHILE con sus respectivas compilaciones.
Reportes programacion
El documento presenta los reportes de Carmen Guadalupe Mora Cárdenas del tercer semestre del Centro de Estudio Tecnológico Industrial y de Servicios No. 100. Incluye programas en IF, SWITCH, FOR, WHILE y DO-WHILE con sus respectivas compilaciones.
Tabla sqa
La programación estructurada se enfoca en dividir el programa en partes más pequeñas y modulares mediante el uso de estructuras de control como secuencias, condicionales e iteraciones. La programación orientada a objetos usa objetos y sus interacciones para diseñar aplicaciones, basándose en técnicas como herencia, abstracción, polimorfismo y encapsulamiento. Los objetos tienen atributos y métodos y representan entidades con estado y comportamiento.
Glosrio bien
Este documento contiene un glosario de términos relacionados con programación. Está compuesto por varias entradas realizadas por estudiantes del grupo 3J con definiciones breves de conceptos como abstracción, acceso, acoplamiento, agregación, algoritmo, análisis de sistema, analista de sistemas, y más.
Programas 12 completos (1)
Este documento presenta 12 programas de Java con diferentes propósitos matemáticos y de E/S, como leer números y nombres de usuario, calcular operaciones aritméticas simples y derivadas, y hallar áreas y volúmenes de figuras geométricas como círculos, triángulos, rombos y trapecios. Cada programa se compila después de su descripción.
Programas java 1 6
El documento describe 6 programas de Java. Cada programa realiza una tarea diferente como leer números, nombres o valores introducidos por teclado y mostrar el resultado de cálculos como el doble, triple, conversión de unidades de temperatura o cálculo de áreas y longitudes de circunferencias.
Resumen
El documento resume los conceptos clave de los sistemas de información. Explica que un sistema es un conjunto de elementos orientados al tratamiento y administración de datos e información. Luego, describe los 8 tipos principales de sistemas de información, los 5 pasos del ciclo de sistemas, las fases clave del desarrollo de un sistema de información y los roles clave involucrados en un proyecto de sistemas de información. Finalmente, analiza brevemente la importancia del análisis de un sistema de información.
mapa conceptual
El documento habla sobre programación orientada a objetos (POO). Explica conceptos básicos como clases, objetos, atributos y pilares de POO como abstracción, encapsulamiento, herencia y polimorfismo. También resume la historia y versiones de Java desde su creación en 1991.
Mer13
El documento habla brevemente sobre cosméticos y la asignatura de programación. Menciona a una persona llamada Carmen Gpe Mora Cardenas y la clase 2J.
14
La agencia de modelos Carmen Guadalupemora cardenas ofrece servicios de programación para eventos y modelaje.
Agencia de modelos
Esta base de datos describe las relaciones entre agencias de modelos, modelos, eventos, marcas, coordinadores y las uniones entre ellos. Incluye tablas para cada entidad y sus relaciones.
Enunciado mer13
Los cosméticos son productos utilizados para mejorar el aspecto físico. Se usan para cuidar la piel, el cabello y mejorar la apariencia.
13
El documento habla sobre la relación entre vendedoras, productos, coordinadores y catálogos en la industria de cosméticos. Se mencionan vistas de diseño de vendedoras, productos, catálogos y la coordinación entre catálogos, vendedoras y productos.
Escuela natacion
La escuela de natación ofrece clases para todas las edades y niveles de habilidad. Los instructores capacitados enseñan técnicas de nado básicas y avanzadas, así como seguridad acuática. Las clases se imparten durante todo el año en horarios flexibles los fines de semana y por la noche.
Más de carmenmc2017 (20)
Último
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Presentación de las reglas generales del curso vacacional de cálculo Integral 2024-1
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Último (20)
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Escuela natacion
- 1. Carmen Guadalupe Mora Cardenas 2J EJERCICIO10 ESCUELA NATACION
- 2. ESCUELA NATACION En una Escuela de Natación se requiere organizar la siguiente información, la escuela cuenta con diferentes Maestros de cada maestro cuenta con un número de alumnos de los cuales se registra, nombre, edad, y código. De cada maestro se requiere organizar nombre, número de alumnos, código, tipo declase. Todo maestro trabaja en una alberca especial para su clase y en una alberca pueden trabajar varios maestros. De cada alberca se quiere conocer su capacidad de alumnos, número de alberca, sus medidas de profundidad y código de maestro. Cada maestro puede tener varios alumnos y un alumno solo puede tener un maestro.