Escuela superior de computo
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El documento habla sobre los retos de la formación académica en México. Señala que algunos jóvenes no reciben apoyo económico y carecen de metas definidas, prefiriendo buscar dinero fácil en lugar de educarse. También menciona que el gobierno no satisface la demanda de educación. Para mejorar la formación académica, propone dar más apoyo económico gubernamental, mejorar los planes de estudio, reforzar valores en la sociedad y promover cambios sociales.
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Yili gallo
Colombia tiene muchos recursos que podrían beneficiar su economía, pero su reconocimiento a nivel mundial es limitado debido a su papel secundario como proveedor de potencias extranjeras. La falta de organización en factores económicos, sociales, laborales y gubernamentales, así como la desigualdad y malas decisiones de gobierno, han impedido que Colombia alcance su potencial. Un enfoque en la educación, la productividad y convertirse en una potencia primaria podrían generar más oportunidades económic
Ejer de GBI
Este documento presenta la misión, visión y algunos aspectos del reglamento estudiantil de la Universidad Minuto de Dios (Uniminuto). La misión es ofrecer educación superior de alta calidad para formar profesionales competentes y éticos que transformen la sociedad. La visión para 2012 incluye ser reconocidos por sus experiencias espirituales, contribuciones al desarrollo del país, programas académicos de alta calidad, impacto en cobertura y relaciones nacionales e internacionales. El reglamento se basa en
Video report
El documento analiza los desafíos de la participación ciudadana en México. Señala que la población mexicana depende demasiado de los regalos y obsequios de los políticos en campaña en lugar de buscar su propia superación. También indica que México tiene poca participación ciudadana y más empleados que emprendedores. Finalmente, argumenta que para mejorar, México debe enfocarse más en la educación que en los recursos naturales y promover una identidad nacional sobre las ideologías personales.
Expo bm
El Banco Mundial fue creado para reducir la pobreza y mejorar los niveles de vida mediante el crecimiento sostenible e inversión en las personas. El Banco brinda préstamos y asistencia técnica a los países en desarrollo para proyectos de desarrollo social, protección ambiental, crecimiento del sector privado, fortalecimiento del gobierno y reformas económicas.
Presentación gbi diapositivas
El documento describe el Sistema Universitario UNIMINUTO, el cual ofrece educación superior de alta calidad y fácil acceso para formar profesionales éticos y líderes de transformación social con el fin de construir un país más justo y en paz. El documento también indica que para el 2012, UNIMINUTO será reconocido por sus experiencias espirituales, su contribución al desarrollo a través de la educación, la calidad de sus programas, su impacto en la cobertura a través de sus sedes, y sus relaciones n
Razonamientos sobre educacion
El documento argumenta que la educación de mala calidad cuesta más a la sociedad que una educación de buena calidad. Una educación de mala calidad no contribuye lo suficiente al desarrollo humano e intelectual y las sociedades con bajos niveles educativos tienen menos progreso económico y social. La sociedad debe exigir una buena educación a los políticos ya que no les afecta personalmente proveer una educación de mala calidad.
Presentación gbi diapositivas
El documento describe cómo el Sistema Universitario UNIMINUTO será reconocido en Colombia en 2012 por sus vivencias espirituales, su contribución al desarrollo a través de la educación, la alta calidad de sus programas, su impacto debido a su cobertura, y sus amplias relaciones nacionales e internacionales. UNIMINUTO ofrece educación superior de acceso flexible y forma líderes comprometidos con la transformación social.
Evaluación de proyectos BID
El documento presenta la información de dos estudiantes, Miguel Aguirre Peña y Jacqueline Mora Sares, y su profesor Carlos Sarmiento para un proyecto sobre el Banco Interamericano de Desarrollo (BID). El BID fue fundado en 1959 y trabaja para lograr el desarrollo sostenible en América Latina y el Caribe a través de préstamos, donaciones e inversiones.
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Ies sistema de apoyo en la eleccion de profesores
Este documento presenta un proyecto para desarrollar un sistema de apoyo en la elección de profesores y la evaluación docente en la Escuela Superior de Cómputo del Instituto Politécnico Nacional. El proyecto busca adaptar los cuestionarios actuales de evaluación, dar acceso a los estudiantes de los resultados de los profesores, y apoyar a los estudiantes en la elección de profesores. Revisa el marco teórico de la evaluación docente y los programas de estudio flexibles, así como ejemplos de sistemas de evaluación en
Practica 2 del 3 internet y sus servicios
Este documento describe los servicios principales de Internet como los navegadores web, blogs y correo electrónico. Explica que los navegadores web permiten visualizar páginas web al interpretar código HTML y que las funciones básicas incluyen mostrar documentos de texto y multimedia. También define los blogs como sitios que publican artículos de forma cronológica y permiten comentarios de lectores. Finalmente, menciona el correo electrónico y grupos de noticias como otros servicios importantes de Internet.
Directores Generales del IPN
Los directores generales del Instituto Politécnico Nacional han sido ingenieros, químicos y otros profesionistas. Algunos fundaron escuelas del IPN como la ESIME o impulsaron centros de investigación. Otros establecieron nuevas sedes del IPN fuera del Valle de México o acreditaron programas de estudio. El IPN ha tenido varios directores generales que han contribuido al desarrollo de la institución a lo largo de sus casi 100 años de existencia.
Politécnico
El documento proporciona información sobre el Instituto Politécnico Nacional (IPN) en México, incluyendo su fundación en 1935 durante el gobierno de Lázaro Cárdenas, sus escuelas iniciales y su crecimiento para ofrecer 293 programas educativos. El IPN es considerada una de las instituciones educativas más importantes de México con más de 160,000 estudiantes.
Expo profesiográfica 2015
Este magno evento va dirigido a todos aquellos interesados en ingresar al Nivel Medio Superior en el Instituto Politécnico Nacional. La invitación es abierta a estudiantes de nivel secundaria próximos a egresar, padres de familia, educadores, orientadores, investigadores y público en general.
¿Cómo evaluar en los CECyT´s del Instituto Politécnico Nacional?
¿Cómo evaluar en los CECyT´s del Instituto Politécnico Nacional?Cecyt 11 "Wilfrido Massieu", ESCA Santo Tomás
Te describo paso a paso la forma de evaluación que se realiza para las unidades de aprendizaje en el nivel medio superior de los Centros de Estudios Científicos y Tecnológicos del Instituto Politécnico Nacional.IPN Escuelas
El IPN fue fundado en 1936 en la Ciudad de México durante el gobierno de Lázaro Cárdenas. Actualmente es una de las instituciones educativas más prestigiosas de México con más de 150,000 estudiantes inscritos en 81 unidades académicas. El IPN cuenta con 16,474 profesores y 153,027 estudiantes matriculados en programas de bachillerato, licenciatura, posgrado y educación continua.
IPN INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
El Instituto Politécnico Nacional (IPN) es una de las instituciones educativas más importantes de México y América Latina, fundada en 1936 durante el gobierno de Lázaro Cárdenas. Actualmente cuenta con más de 160,000 estudiantes en 293 programas impartidos en 82 unidades académicas. El IPN se enfoca en la formación de técnicos y profesionales en administración, ciencia, ingeniería y nuevas tecnologías.
Cultura Física
Este documento presenta una estrategia para implementar el Programa Nacional de Activación Física en el Instituto Politécnico Nacional. El programa busca promover actividades físicas regulares entre los estudiantes y empleados para mejorar su salud y calidad de vida, dada la alta tasa de obesidad en México. El plan incluye actividades físicas en escuelas, lugares de trabajo y para la comunidad en general, con el objetivo de involucrar a más de 6,000 personas en el IPN.
Creacion del politecnico
El Instituto Politécnico Nacional (IPN) fue creado en 1936 por decreto presidencial para proveer educación profesional a las clases más desprotegidas siguiendo los ideales revolucionarios. Inicialmente estaba compuesto por escuelas independientes en diversos campos. El IPN se ha convertido en una de las instituciones educativas más importantes de México y América Latina por su nivel académico y su matrícula de más de 160,000 estudiantes.
Presentación Orientación Juvenil y Profesional I
El documento presenta el plan de estudios y calendario de evaluaciones para un curso. Se dividirá en tres unidades temáticas con fechas límite y evaluaciones. La calificación final se basará en tres exámenes parciales, tareas y participación en clase. El curso concluye en enero con exámenes extraordinarios.
Identidad Politécnica
Este documento habla sobre la identidad politécnica en el Instituto Politécnico Nacional. Define la identidad y sus diferentes tipos como personal, social e institucional. Explica cómo se constituye la identidad a través del desarrollo personal y social. Luego describe varias prácticas que fomentan la identidad politécnica en el IPN como el escudo, himno, mascota y decálogo. También menciona algunas prácticas que no la fomentan como la corrupción y la incorrecta asignación de escuelas. Finalmente, anal
Preparación IPN 2015
El documento proporciona información sobre los pasos y fechas clave para prepararse para el examen de ingreso al Instituto Politécnico Nacional (IPN) en 2015. Detalla los cursos de preparación disponibles en enero y febrero, la convocatoria abierta en marzo, la entrega de solicitudes en abril, y la realización del examen a finales de mayo, con resultados en julio. Además, explica el proceso de inscripción al curso de preparación y los temas que cubre.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Escuela superior de computo
- 1. ESCUELA SUPERIOR DE COMPUTO INGENIERÍA ÉTICA Y SOCIEDAD FORMACIÓN ACADÉMICA EN MÉXICO
- 2. INTRODUCCIÓN La formación académica en México se ha visto afectada por : Algunos jóvenes no tiene el apoyo económico. No tienen definidas metas (¿Como le voy a hacer? ¿Qué quiero hacer? ¿Hacia donde voy?). Prefieren buscar el dinero fácil a una educación. El gobierno no logra cumplir con la demanda que existe para estudiar.
- 3. SECUNDARIA
- 5. SUPERIOR
- 6. CONCLUSIONES Para tener una mejor formación académica en México necesitamos: Apoyo económico gubernamental Mejora de planes académicos Reforzar valores y concientización de la sociedad Cambio social
- 7. GRACIAS POR SU ATENCION