El documento presenta tres modelos de distribución de computadoras en el aula: 1) gabinete de informática, donde los estudiantes acceden de forma compartida y limitada bajo supervisión docente. 2) La computadora en el aula, de uso permanente e integrado a las asignaturas. 3) En el rincón, de uso ubicuo, personalizado e ilimitado por parte de los estudiantes.