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Software son los programas y parte lógica

Hardware es la parte tangible y dura

Hardware se divide en dispositivos periféricos: entrada, salida y entrada y
salida.

Mouse; entrada

Monitor; salida

Teclado; salida

Impresora; salida

USB; entrada y salida.

Puntero del cursor es el que me indica donde empiezo a escribir y la flechita
indicador del cursor.

Barra de estado es la que esta pagina de Word, palabra e idioma.

Eso es lo que soy, soy maestro película ver.

Elkin.udes@gmail.com

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 Los números 1 y 7 sirven para el inicio y el final de un texto.

Los números 3 y 9 sirven para retroceder y avanzar páginas
La tecla suprimir sirve para colocar el punto cuando esta activada el bloque de
numero y borra a la derecha cuando esta desactivada.

La tecla insert sirve para cuando uno le da barra espaciadora y se le borra
desactiva eso con esa tecla.

Teclas de funciones va de la f1 - F12

Teclas especiales; ESC; sirve para abortar y cancelar una orden dada

TAB; sirve para alinear columna

SHIFT + cambiar

Ctrl

Windows + tab sirve para mostrar las ventanas que estoy trabajando

Alternante + tab sirve para mostrar las ventanas pequeñas que estoy
trabab¡jando

Alt grafico

Tecla de notas; sirva para activar el segundo botón del mouse.

Teclas del sistema; son tres imp pant, bloq pause

windows + m sirve para minimizar todas las ventanas que estoy trabajando

Para sacar una foto del internet le doy imp-pant y lo pego en Word

CODIGOS ASCII; codigo estandarizado para el intercambio de la información

ALT + 33 sirven para sacar signo de admiración ¡!

Alt + 34 sirve para comilla “”.

Alt+35 sirve numero

Alt + 36 sirve signo de peso $

Alt + 38 sirve para & o ampersand

Alt + 39 para la comilla

Alt+ 40 y 41 para paréntesis

Alt+42 para asterico

Alt+ 43para sigo +

Alt+ 44para la ,
Alt 45 para –

Alt 46 para .

Alt 47 para /

Alt 58 para :

Alt 60 para signo menor k

Alt 61para =

Alt62 para signo menor k

Alt64para @

Alt92 para backelas

Alt 91,93 corchete

Alt 94 signo de potenciación

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Alt 123-125 para las llaves

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Crear un correo electrónico en gmail y leer fundamento de internet.



01 – 04 – 2012

Segunda clase.

Plataform: aulavirtual.eew.cvudes.edu.co

Verde cursado

Naranja ganado
Rojo perdido

Como hago para enviar trabajo, preguntas, consulta reclamo: agenda de
avances de aprendizaje, buscar agregar nota, luego asunto, contenido,
examinar, adjuntar y aceptar

www.execol.com.co

para mirarcuando me quedo atrasado y mirar las fechas cuando tenemos

2012-04-22

Edgar castel blanco

Edcaste56@yahoo.es

Cel, 3116359752

INVESTIGACIÓN

La investigación se enfoca en cuantitativo y cualitativo;

La investigación cualitativa; en el análisis interpretación del fenómeno en la
observación.

Guía para

   1. Tema de investigación es las TICs
   2. Planteamiento del problema
      Descripción del problema
      Formulación del problema

Como influyen las Tics en el aprendizaje en el área de ingles de los estudiantes
de la I.E la Paz de Apartado Antioquia del año 2012.

       Observar
       Identificar
       Descripción
       Analizar
       Comparar
       Conclusión
   3. OBJETIVOS: general y específicos
   4. Justificación; va el para qué y el porqué y el que
   5. Marco teorico;
      estado del arte lo actual
      , teoria o referente teorico es todo lo escrito sobre ese hecho
       marco conceptual son los conceptos personales sobre el tema
       marco legal es donde van todas la leyes
6. Diseño metodológico comprende tipo de estudio y método y técnicas de
       recolección de la información
   7. Análisis de la información (cuadro de recolección de la información)
   8. Hallazgo
   9. Conclusiones o recomendaciones
   10. Presupuesto
   11. Tabla de contenido
   12. Bibliografía mínimo 20 referencias bibliográficos
       Tarea; todo


2012-05-27

Tema gerencia administrativa

Tutora; Beatriz E. Vásquez

beatrizvasquezagudelo@yahoo.com.ar

3206998951

Etapas de las instituciones

Clásica que va de 1900 – 1950

      Funcional
      Burocrática
      Rígida
      Centralizada
      Piramidal
      Énfasis en órganos

Etapa neoclásica; va de 1950 - 1990

      Matricial
      Departamentos
      UENs

Tercera era; va de 1990 – hoy

      Valor agregado
      Fluida
      Flexible
      Descentralizada
      Redes de equipos
      Globalizada
      Informática
INSTITUCION DE LA TERCERA ERA O “INFORMATICA”

                         RED DE VALOR AGREGADO

CARACTERISTICAS GENERALES

      Pocos niveles jerárquicos
      Autoridad basada en los resultados
      Orientada a los resultados
      Pocas normas y reglamentos
      Institución alrededor de los procesos
      Autocontrol en grupos coordinados
      Diseños de estaciones de trabajo polivalentes y variados
      Autonomía para los dueños de los procesos
      Autonomía para los rectores.

Características de la tercera era

Personas –nivel educativo

      Las personas tienen alta capacidad de respuesta y pueden hacer bien
      su trabajo sin supervisión
      Cada persona interviene en un proceso

Formula para construir los indicadores

Nominador: es lo que queremos buscar

Denominador: es el total global

Multipicado x 100

Ejemplo de indicadores de matricula vigente

800x100

Dividido 1000

Análisis el 20% de la I.E La Paz es desertor

Redacción la deserción le la paz es de 15% que el año anterior debido a las
actividades que se realizo en la atención a padre.

Matricula 1000 estudiantes y están asistiendo 900 estudiantes, que % de
estudiantes no asiste a las clases programadas por los docentes

Formula; 1000-100%

900 – X
Nominador deseo buscar

Denominador total dela población

Multiplicado x 100

900x100

1000

90%

Análisis

El 10% de inasistencias equivale a las siguientes causas

Clima y cambio de domicilio con el 30%



Causas

08 – 07 – 2012

Hacer un mapa conceptual con diapositiva que la profe manda por el correo y
desarrollar unas preguntas de estrategias de produccion

Tema: gestión empresarial

Buscar balanced scorecard.

El nombre se registra en la cámara de comercio

Rut: registro único tributario

Arp: administradora de riesgos profesionales

Ley 100 de 1993

Régimen de seguridad social

16.5% aporta el régimen de seguridad social y el empledo 4%

Salario x 8.33



.

Ejemplo de

Nombre      Cedula.      Salario   Horas   Valor    v.          v.        Aportes
                                           salud    pensiones   devengado patronales
Jauro       xxxxxxxxx    1000000     240     40.000      40.000        920.000
Olga        Xxxxxxxxx    800.000     240     32.000      32.000        736.000
marin
                         1800.000


Aportes patronales

Salarios                                   1656000
Salud: 8.5%.                               153000
Pensiones 12.5%                            225000
Riesgos 2,436%.                            43.848
Parafiscales:


Caja de compensación 4%:                   72000
ICBF: 3%:                                  54000
Sena 2%:                                   36000
Cesantía:                                  1000000
Prima servicio:                            1000000
Vacaciones                                 500000
Intereses de cesantía 12%                  120000
Total                                       4.859.848



Oficina de recursos humanos

   1.   Inducción y reeindución
   2.   Plan de capacitación: competencias laborales, empleado, Tic.
   3.   Salud ocupacional
   4.   Comités de bienestar social

        29- 07-2012

        Sergio duarte
        3146112619
        smdcduarte@yahoo.com.mx
        Gestión financiera


19 -08 – 2012

Gestión ambiental

Efraín Mosquera Arboleda
09 – 09 – 2012

Elkin David Giraldo

Elkindavidgiraldo941@gmail.com

3128053753

Gestión en ciencia tecnología e informática

Presentaciones: electricidad, energía, robótica, resumen de electrónica

Video Raúl cuero creatividad

Propuesta del aula

Tarea: ensayo 1 hoja. Entrega 8 días

Como debe transverzalizarse la ciencia y la tecnología dentro de la nueva
concepción de institución educativa, como agente promotor de innovación.



Ciencia: es la adquisición de conocimiento para desarrollar una hipótesis

Técnicas: son las formas que se transforman las herramientas

Tecnología: herramienta para solucionar un problema

Energía: formas de energía; hidráulica, térmica, solar, química, eólica, nuclear

Electricidad: es el desplazamiento de electrones atreves de un eje conductor

Voltaje: es la tensión eléctrica y la diferencia de potencia una fuente de
suministro de energía eléctrica o fuerza electromotriz FEM.

CORRIENTE ELECTRICA; es el flujo de carga por unidad de tiempo que
recorre un material. se debe al movimiento de los electrones

El amperio es la unidad de intensidad y se mide por unidad de tiempo

FORMULAS

V= I.R = 50 amp

.I =

R=

ROBOTICA EDUCATIVA: es la ciencia y la tecnología de los robots. Se ocupa
del diseño, manufactura y aplicaciones de los robots.
Trabajo en clase

30 – 09 – 2012

Teoría de la pedagogía

Hugo Orlando Martínez

hugomarca@gmail.com

3128576997



21 – 10 – 2012

Las Tics como herramienta educativa

Elquis Rodríguez

quisro@gmail.com

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Especializacion adminsitracion

  • 1. 04 – 03 – 2012 Especialización en Administración de la Informática Educativa grupo 08. Para consignar Bancolombia Nº de cuenta de ahorro 29156330947 English easy way convenio 35969 cobran $3000 EVA: Fundamentos de la informática: PC Computador Ordenador Procesador Un computador tiene dos partes software y hardware Software son los programas y parte lógica Hardware es la parte tangible y dura Hardware se divide en dispositivos periféricos: entrada, salida y entrada y salida. Mouse; entrada Monitor; salida Teclado; salida Impresora; salida USB; entrada y salida. Puntero del cursor es el que me indica donde empiezo a escribir y la flechita indicador del cursor. Barra de estado es la que esta pagina de Word, palabra e idioma. Eso es lo que soy, soy maestro película ver. Elkin.udes@gmail.com 3206769040 Los números 1 y 7 sirven para el inicio y el final de un texto. Los números 3 y 9 sirven para retroceder y avanzar páginas
  • 2. La tecla suprimir sirve para colocar el punto cuando esta activada el bloque de numero y borra a la derecha cuando esta desactivada. La tecla insert sirve para cuando uno le da barra espaciadora y se le borra desactiva eso con esa tecla. Teclas de funciones va de la f1 - F12 Teclas especiales; ESC; sirve para abortar y cancelar una orden dada TAB; sirve para alinear columna SHIFT + cambiar Ctrl Windows + tab sirve para mostrar las ventanas que estoy trabajando Alternante + tab sirve para mostrar las ventanas pequeñas que estoy trabab¡jando Alt grafico Tecla de notas; sirva para activar el segundo botón del mouse. Teclas del sistema; son tres imp pant, bloq pause windows + m sirve para minimizar todas las ventanas que estoy trabajando Para sacar una foto del internet le doy imp-pant y lo pego en Word CODIGOS ASCII; codigo estandarizado para el intercambio de la información ALT + 33 sirven para sacar signo de admiración ¡! Alt + 34 sirve para comilla “”. Alt+35 sirve numero Alt + 36 sirve signo de peso $ Alt + 38 sirve para & o ampersand Alt + 39 para la comilla Alt+ 40 y 41 para paréntesis Alt+42 para asterico Alt+ 43para sigo + Alt+ 44para la ,
  • 3. Alt 45 para – Alt 46 para . Alt 47 para / Alt 58 para : Alt 60 para signo menor k Alt 61para = Alt62 para signo menor k Alt64para @ Alt92 para backelas Alt 91,93 corchete Alt 94 signo de potenciación Alt 124 linea vertical Alt 123-125 para las llaves Dominio .com comercial Edu educativo Net, redes .co colombia .es España .us USA Tarea Crear un correo electrónico en gmail y leer fundamento de internet. 01 – 04 – 2012 Segunda clase. Plataform: aulavirtual.eew.cvudes.edu.co Verde cursado Naranja ganado
  • 4. Rojo perdido Como hago para enviar trabajo, preguntas, consulta reclamo: agenda de avances de aprendizaje, buscar agregar nota, luego asunto, contenido, examinar, adjuntar y aceptar www.execol.com.co para mirarcuando me quedo atrasado y mirar las fechas cuando tenemos 2012-04-22 Edgar castel blanco Edcaste56@yahoo.es Cel, 3116359752 INVESTIGACIÓN La investigación se enfoca en cuantitativo y cualitativo; La investigación cualitativa; en el análisis interpretación del fenómeno en la observación. Guía para 1. Tema de investigación es las TICs 2. Planteamiento del problema Descripción del problema Formulación del problema Como influyen las Tics en el aprendizaje en el área de ingles de los estudiantes de la I.E la Paz de Apartado Antioquia del año 2012. Observar Identificar Descripción Analizar Comparar Conclusión 3. OBJETIVOS: general y específicos 4. Justificación; va el para qué y el porqué y el que 5. Marco teorico; estado del arte lo actual , teoria o referente teorico es todo lo escrito sobre ese hecho marco conceptual son los conceptos personales sobre el tema marco legal es donde van todas la leyes
  • 5. 6. Diseño metodológico comprende tipo de estudio y método y técnicas de recolección de la información 7. Análisis de la información (cuadro de recolección de la información) 8. Hallazgo 9. Conclusiones o recomendaciones 10. Presupuesto 11. Tabla de contenido 12. Bibliografía mínimo 20 referencias bibliográficos Tarea; todo 2012-05-27 Tema gerencia administrativa Tutora; Beatriz E. Vásquez beatrizvasquezagudelo@yahoo.com.ar 3206998951 Etapas de las instituciones Clásica que va de 1900 – 1950 Funcional Burocrática Rígida Centralizada Piramidal Énfasis en órganos Etapa neoclásica; va de 1950 - 1990 Matricial Departamentos UENs Tercera era; va de 1990 – hoy Valor agregado Fluida Flexible Descentralizada Redes de equipos Globalizada Informática
  • 6. INSTITUCION DE LA TERCERA ERA O “INFORMATICA” RED DE VALOR AGREGADO CARACTERISTICAS GENERALES Pocos niveles jerárquicos Autoridad basada en los resultados Orientada a los resultados Pocas normas y reglamentos Institución alrededor de los procesos Autocontrol en grupos coordinados Diseños de estaciones de trabajo polivalentes y variados Autonomía para los dueños de los procesos Autonomía para los rectores. Características de la tercera era Personas –nivel educativo Las personas tienen alta capacidad de respuesta y pueden hacer bien su trabajo sin supervisión Cada persona interviene en un proceso Formula para construir los indicadores Nominador: es lo que queremos buscar Denominador: es el total global Multipicado x 100 Ejemplo de indicadores de matricula vigente 800x100 Dividido 1000 Análisis el 20% de la I.E La Paz es desertor Redacción la deserción le la paz es de 15% que el año anterior debido a las actividades que se realizo en la atención a padre. Matricula 1000 estudiantes y están asistiendo 900 estudiantes, que % de estudiantes no asiste a las clases programadas por los docentes Formula; 1000-100% 900 – X
  • 7. Nominador deseo buscar Denominador total dela población Multiplicado x 100 900x100 1000 90% Análisis El 10% de inasistencias equivale a las siguientes causas Clima y cambio de domicilio con el 30% Causas 08 – 07 – 2012 Hacer un mapa conceptual con diapositiva que la profe manda por el correo y desarrollar unas preguntas de estrategias de produccion Tema: gestión empresarial Buscar balanced scorecard. El nombre se registra en la cámara de comercio Rut: registro único tributario Arp: administradora de riesgos profesionales Ley 100 de 1993 Régimen de seguridad social 16.5% aporta el régimen de seguridad social y el empledo 4% Salario x 8.33 . Ejemplo de Nombre Cedula. Salario Horas Valor v. v. Aportes salud pensiones devengado patronales
  • 8. Jauro xxxxxxxxx 1000000 240 40.000 40.000 920.000 Olga Xxxxxxxxx 800.000 240 32.000 32.000 736.000 marin 1800.000 Aportes patronales Salarios 1656000 Salud: 8.5%. 153000 Pensiones 12.5% 225000 Riesgos 2,436%. 43.848 Parafiscales: Caja de compensación 4%: 72000 ICBF: 3%: 54000 Sena 2%: 36000 Cesantía: 1000000 Prima servicio: 1000000 Vacaciones 500000 Intereses de cesantía 12% 120000 Total 4.859.848 Oficina de recursos humanos 1. Inducción y reeindución 2. Plan de capacitación: competencias laborales, empleado, Tic. 3. Salud ocupacional 4. Comités de bienestar social 29- 07-2012 Sergio duarte 3146112619 smdcduarte@yahoo.com.mx Gestión financiera 19 -08 – 2012 Gestión ambiental Efraín Mosquera Arboleda
  • 9. 09 – 09 – 2012 Elkin David Giraldo Elkindavidgiraldo941@gmail.com 3128053753 Gestión en ciencia tecnología e informática Presentaciones: electricidad, energía, robótica, resumen de electrónica Video Raúl cuero creatividad Propuesta del aula Tarea: ensayo 1 hoja. Entrega 8 días Como debe transverzalizarse la ciencia y la tecnología dentro de la nueva concepción de institución educativa, como agente promotor de innovación. Ciencia: es la adquisición de conocimiento para desarrollar una hipótesis Técnicas: son las formas que se transforman las herramientas Tecnología: herramienta para solucionar un problema Energía: formas de energía; hidráulica, térmica, solar, química, eólica, nuclear Electricidad: es el desplazamiento de electrones atreves de un eje conductor Voltaje: es la tensión eléctrica y la diferencia de potencia una fuente de suministro de energía eléctrica o fuerza electromotriz FEM. CORRIENTE ELECTRICA; es el flujo de carga por unidad de tiempo que recorre un material. se debe al movimiento de los electrones El amperio es la unidad de intensidad y se mide por unidad de tiempo FORMULAS V= I.R = 50 amp .I = R= ROBOTICA EDUCATIVA: es la ciencia y la tecnología de los robots. Se ocupa del diseño, manufactura y aplicaciones de los robots.
  • 10. Trabajo en clase 30 – 09 – 2012 Teoría de la pedagogía Hugo Orlando Martínez hugomarca@gmail.com 3128576997 21 – 10 – 2012 Las Tics como herramienta educativa Elquis Rodríguez quisro@gmail.com www.slideshare.net www.picasaweb.google.com mi blog es jersonteacher.blogspot.com forma interna del blog para cargar video compartir insertar copiar html, pegar y publicar