Este documento contiene información sobre varios temas relacionados con la administración de la informática educativa y las TIC. Incluye definiciones básicas de computador, software, hardware y periféricos. También presenta temas como fundamentos de investigación, gestión empresarial, gestión financiera y gestión ambiental. El documento proporciona contactos y tareas relacionadas con estos temas.
Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con la administración de la informática educativa y las TIC. Incluye definiciones básicas de computador, software, hardware y periféricos. También cubre temas como fundamentos de internet, investigación, gestión empresarial, gestión ambiental, ciencia, tecnología e informática y las TIC como herramienta educativa. Proporciona contactos y enlaces de varios tutores para cada uno de estos temas.
Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con la administración de la informática educativa y la pedagogía. Incluye definiciones básicas de computador, hardware y software. También cubre temas como gestión empresarial, gestión financiera, gestión ambiental y las TIC como herramienta educativa. Proporciona contactos y enlaces de varios tutores para cada tema.
Clase introductoria de Sistemas de información, impartida por Ricardo Ortega Santana profesor en la Universidad IVES de la Facultad de Administración en Xalapa, Veracruz México.
Esta presentación de Salvador Ordoñez ( Rector de la UIMP) corresponde con la Sesión de Apertura del III Foro SSME ( Services Science Management and Engineering) celebrado en la UIMP-Palacio de la Magdalena.
01 ESTADISTICAS APLICADAS A LA ECONOMIA Y A LOS NEGOCIOS.pdfRonnyGonzalez17
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del libro "Estadística aplicada a los negocios y la economía". El libro es la decimoquinta edición de este texto estadístico popular utilizado en cursos de administración de negocios. El libro cubre temas estadísticos como recolección y presentación de datos, probabilidad, distribuciones de probabilidad, intervalos de confianza y pruebas de hipótesis. El libro incluye ejemplos y aplicaciones relevantes para los negocios, así como ejercicios al final
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del libro "Estadística aplicada a los negocios y la economía". El libro es la decimoquinta edición de este texto estadístico popular. El libro cubre temas estadísticos como estadística descriptiva e inferencial aplicadas a negocios y economía. Incluye ejemplos y ejercicios para ayudar a los estudiantes a comprender y aplicar los métodos estadísticos. El libro ha sido actualizado en esta edición con nuevos ejemplos, ejercic
Este documento presenta la información sobre un curso de tecnologías de la información que incluye el horario, profesores, justificación, competencias, contenidos, metodología, calificaciones, recursos y el proyecto final. El proyecto final consiste en sistematizar un proceso de una alcaldía municipal mediante el diseño de una base de datos, consultas y un sitio web.
El documento explica el principio de Pareto, cómo hacer un diagrama de Pareto y qué es el enfoque CTS. Resume lo siguiente: 1) El principio de Pareto establece que el 80% de los efectos proviene del 20% de las causas. Un diagrama de Pareto clasifica datos para identificar las causas principales de un problema visualizando qué requiere mayor atención. 2) El enfoque CTS estudia los aspectos sociales de la ciencia y tecnología y cómo éstas afectan a la sociedad.
Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con la administración de la informática educativa y las TIC. Incluye definiciones básicas de computador, software, hardware y periféricos. También cubre temas como fundamentos de internet, investigación, gestión empresarial, gestión ambiental, ciencia, tecnología e informática y las TIC como herramienta educativa. Proporciona contactos y enlaces de varios tutores para cada uno de estos temas.
Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con la administración de la informática educativa y la pedagogía. Incluye definiciones básicas de computador, hardware y software. También cubre temas como gestión empresarial, gestión financiera, gestión ambiental y las TIC como herramienta educativa. Proporciona contactos y enlaces de varios tutores para cada tema.
Clase introductoria de Sistemas de información, impartida por Ricardo Ortega Santana profesor en la Universidad IVES de la Facultad de Administración en Xalapa, Veracruz México.
Esta presentación de Salvador Ordoñez ( Rector de la UIMP) corresponde con la Sesión de Apertura del III Foro SSME ( Services Science Management and Engineering) celebrado en la UIMP-Palacio de la Magdalena.
01 ESTADISTICAS APLICADAS A LA ECONOMIA Y A LOS NEGOCIOS.pdfRonnyGonzalez17
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del libro "Estadística aplicada a los negocios y la economía". El libro es la decimoquinta edición de este texto estadístico popular utilizado en cursos de administración de negocios. El libro cubre temas estadísticos como recolección y presentación de datos, probabilidad, distribuciones de probabilidad, intervalos de confianza y pruebas de hipótesis. El libro incluye ejemplos y aplicaciones relevantes para los negocios, así como ejercicios al final
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del libro "Estadística aplicada a los negocios y la economía". El libro es la decimoquinta edición de este texto estadístico popular. El libro cubre temas estadísticos como estadística descriptiva e inferencial aplicadas a negocios y economía. Incluye ejemplos y ejercicios para ayudar a los estudiantes a comprender y aplicar los métodos estadísticos. El libro ha sido actualizado en esta edición con nuevos ejemplos, ejercic
Este documento presenta la información sobre un curso de tecnologías de la información que incluye el horario, profesores, justificación, competencias, contenidos, metodología, calificaciones, recursos y el proyecto final. El proyecto final consiste en sistematizar un proceso de una alcaldía municipal mediante el diseño de una base de datos, consultas y un sitio web.
El documento explica el principio de Pareto, cómo hacer un diagrama de Pareto y qué es el enfoque CTS. Resume lo siguiente: 1) El principio de Pareto establece que el 80% de los efectos proviene del 20% de las causas. Un diagrama de Pareto clasifica datos para identificar las causas principales de un problema visualizando qué requiere mayor atención. 2) El enfoque CTS estudia los aspectos sociales de la ciencia y tecnología y cómo éstas afectan a la sociedad.
El documento presenta información sobre el diagrama de Pareto y el enfoque CTS. Explica que el diagrama de Pareto es una técnica basada en la ley de Pareto que permite clasificar datos de forma descendente para reconocer los principales problemas y asignar prioridades. Luego, detalla los pasos para construir un diagrama de Pareto. Finalmente, introduce el enfoque CTS, el cual busca comprender la dimensión social de la ciencia y tecnología.
El documento explica el principio de Pareto, cómo hacer un diagrama de Pareto y el enfoque CTS. Resume lo siguiente: 1) El principio de Pareto establece que el 80% de los efectos proviene del 20% de las causas. Un diagrama de Pareto clasifica datos para identificar las causas principales de un problema visualizando qué requiere mayor atención. 2) Para hacer un diagrama de Pareto se recolectan datos, se clasifican de mayor a menor relevancia, y se grafican los resultados para analizar las variables clave. 3) El
El documento explica el principio de Pareto, cómo hacer un diagrama de Pareto y el enfoque CTS. Resume lo siguiente: 1) El principio de Pareto establece que el 80% de los efectos proviene del 20% de las causas. Un diagrama de Pareto clasifica datos para identificar las causas principales de un problema visualizando qué requiere mayor atención. 2) Para hacer un diagrama de Pareto se recolectan datos, se clasifican de mayor a menor relevancia, y se grafican los resultados para analizar las variables clave. 3) El
El documento presenta información sobre el diagrama de Pareto y el enfoque CTS. Explica que el diagrama de Pareto es una técnica basada en la ley de Pareto que permite clasificar datos de forma descendente para reconocer los principales problemas y asignar prioridades. Luego, detalla los pasos para construir un diagrama de Pareto. Finalmente, introduce el enfoque CTS, el cual busca comprender la dimensión social de la ciencia y tecnología.
El documento presenta un resumen de los resultados de la evaluación de un programa de desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento del SENA. El programa busca promover el aprendizaje sobre logística en diferentes áreas como finanzas, comercio internacional y emprendimiento. La evaluación incluyó pruebas sobre conocimientos básicos en estas áreas y el cumplimiento de deberes y responsabilidades por parte de los aprendices.
Presentación a la Red de Centros SAT del Principado de Asturias (24 sep 2009).
Objetivo de la ponencia:
Compartir ideas, trucos, técnicas, herramientas… que mejoren radicalmente la productividad de los trabajadores del conocimiento
Este documento presenta la información sobre el curso de Informática Aplicada I. Detalla el nombre y experiencia del docente, Carlos Alberto Peláez Ayala. Explica los objetivos generales y específicos del curso, así como la metodología, evaluación y contenidos que se abordarán durante el semestre.
Este documento proporciona información sobre el servicio de asesoría y resolución de ejercicios de la organización Maestros Online. Incluye el correo electrónico y sitio web de contacto, así como una lista de temas cubiertos en cuatro módulos sobre teoría organizacional, estructura organizacional, diseño organizacional y dirección. También presenta instrucciones para varios ejercicios relacionados con estos temas.
Este documento presenta un proyecto de clase sobre matemática financiera impartido por la Ingeniera Alexandra Arguello. Introduce los objetivos del curso y realiza ejercicios para explicar conceptos básicos como porcentajes, tasas de interés y descuentos. El documento contiene diapositivas con definiciones, fórmulas, ejemplos y tareas para que los estudiantes practiquen conversiones entre porcentajes, decimales y fracciones.
El documento habla sobre el teletrabajo y provee definiciones, números, ventajas y desafíos. Explica que el teletrabajo permite a las personas realizar sus tareas laborales desde casa usando tecnología. Se estima que decenas de millones de personas en Estados Unidos y Europa ya teletrabajan. El teletrabajo puede aumentar la productividad y satisfacción de los empleados, a la vez que reduce costos para las empresas. Sin embargo, también plantea desafíos como aislar a los empleados y dificultades para
Este documento presenta un taller sobre el uso de la barra estándar en Word. Explica que la barra estándar contiene botones como nuevo documento, abrir, guardar e imprimir que permiten realizar acciones rápidas. Luego describe ejercicios prácticos para copiar, pegar y formatear texto usando estos botones y finalmente ilustra y explica cada uno de los botones de la barra estándar.
Diferentes maneras de ser la información tema 3salgonsan
Este documento describe las competencias informáticas necesarias para la gestión de la información. Explica que la información es un factor clave para el éxito de las empresas, instituciones y personas. Luego describe la explosión de información causada por avances tecnológicos como la imprenta, internet y las telecomunicaciones. Finalmente, destaca la importancia de desarrollar competencias para buscar, evaluar, procesar y comunicar información de manera efectiva.
Este documento explora la pregunta de por qué alguien debería ser ingeniero. Argumenta que los ingenieros pueden tener un gran impacto en el bienestar social y económico a través del desarrollo de productos y resolución de problemas. Comparte la historia de un ingeniero que fundó varias empresas de tecnología en México y generó empleos e innovación. Finalmente, enfatiza la necesidad de motivar a más personas a estudiar ingeniería y apoyar el emprendimiento entre los ingenieros para aprovechar su potencial para impulsar el
Esta presentación orientará a los estudiantes de V y VI nivel de Tecnología Empresarial de la Universidad Industrial de Santander para la presentación de la prueba ECAES el próximo 25 de Noviembre de 2007.
Liderando la Transformación Digital educativaTajamar
Algunos elementos que ayudan a gestionar un proyecto de Transformación Digital en centros escolares
II Encuentro nacional de centros innovadores en Madrid
Foro Vigilancia Tecnológica e Inteligencia Competitiva para innovar en red, U...OVTT
El documento describe la vigilancia tecnológica como un proceso organizado y sistemático para captar y analizar información externa sobre tecnología y convertirla en conocimiento útil para la toma de decisiones. La Universidad de Alicante ofrece vigilancia tecnológica a través de su Observatorio Virtual de Transferencia de Tecnología para apoyar la innovación y colaboración entre universidades, empresas y el estado.
Este documento presenta información sobre diagramas de Pareto y su uso. Explica qué es un diagrama de Pareto, cómo se hace uno, y provee un ejemplo detallado de cómo crear un diagrama de Pareto en Excel para analizar quejas de clientes en un hotel. También incluye secciones sobre distribución de frecuencias, el enfoque CTS, conclusiones, blogs del curso y referencias.
Este documento presenta información sobre diagramas de Pareto y su uso. Explica qué es un diagrama de Pareto, cómo se hace uno, y provee un ejemplo completo de cómo crear un diagrama de Pareto en Excel para analizar quejas de un hotel. También incluye información sobre distribución de frecuencias, el enfoque CTS, conclusiones del trabajo grupal, blogs relacionados y referencias.
Este documento presenta información sobre diagramas de Pareto y su uso. Explica qué es un diagrama de Pareto, cómo se hace uno, y provee un ejemplo completo de cómo crear un diagrama de Pareto en Excel para analizar quejas de clientes en un hotel. También incluye secciones sobre distribución de frecuencias, el enfoque CTS, conclusiones, blogs del curso y referencias.
El documento presenta información sobre el diagrama de Pareto y el enfoque CTS. Explica que el diagrama de Pareto es una técnica basada en la ley de Pareto que permite clasificar datos de forma descendente para reconocer los principales problemas y asignar prioridades. Luego, detalla los pasos para construir un diagrama de Pareto. Finalmente, introduce el enfoque CTS, el cual busca comprender la dimensión social de la ciencia y tecnología.
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El documento explica el principio de Pareto, cómo hacer un diagrama de Pareto y el enfoque CTS. Resume lo siguiente: 1) El principio de Pareto establece que el 80% de los efectos proviene del 20% de las causas. Un diagrama de Pareto clasifica datos para identificar las causas principales de un problema visualizando qué requiere mayor atención. 2) Para hacer un diagrama de Pareto se recolectan datos, se clasifican de mayor a menor relevancia, y se grafican los resultados para analizar las variables clave. 3) El
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El documento presenta un resumen de los resultados de la evaluación de un programa de desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento del SENA. El programa busca promover el aprendizaje sobre logística en diferentes áreas como finanzas, comercio internacional y emprendimiento. La evaluación incluyó pruebas sobre conocimientos básicos en estas áreas y el cumplimiento de deberes y responsabilidades por parte de los aprendices.
Presentación a la Red de Centros SAT del Principado de Asturias (24 sep 2009).
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Compartir ideas, trucos, técnicas, herramientas… que mejoren radicalmente la productividad de los trabajadores del conocimiento
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Esta presentación orientará a los estudiantes de V y VI nivel de Tecnología Empresarial de la Universidad Industrial de Santander para la presentación de la prueba ECAES el próximo 25 de Noviembre de 2007.
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Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Especializacion adminsitracion 2
1. 04 – 03 – 2012
Especialización en Administración de la Informática Educativa grupo 08.
Para consignar Bancolombia Nº de cuenta de ahorro 29156330947
English easy way convenio 35969 cobran $3000
EVA:
Fundamentos de la informática:
PC
Computador
Ordenador
Procesador
Un computador tiene dos partes software y hardware
Software son los programas y parte lógica
Hardware es la parte tangible y dura
Hardware se divide en dispositivos periféricos: entrada, salida y entrada y
salida.
Mouse; entrada
Monitor; salida
Teclado; salida
Impresora; salida
USB; entrada y salida.
Puntero del cursor es el que me indica donde empiezo a escribir y la flechita
indicador del cursor.
Barra de estado es la que esta pagina de Word, palabra e idioma.
Eso es lo que soy, soy maestro película ver.
Elkin.udes@gmail.com
3206769040
Los números 1 y 7 sirven para el inicio y el final de un texto.
Los números 3 y 9 sirven para retroceder y avanzar páginas
2. La tecla suprimir sirve para colocar el punto cuando esta activada el bloque de
numero y borra a la derecha cuando esta desactivada.
La tecla insert sirve para cuando uno le da barra espaciadora y se le borra
desactiva eso con esa tecla.
Teclas de funciones va de la f1 - F12
Teclas especiales; ESC; sirve para abortar y cancelar una orden dada
TAB; sirve para alinear columna
SHIFT + cambiar
Ctrl
Windows + tab sirve para mostrar las ventanas que estoy trabajando
Alternante + tab sirve para mostrar las ventanas pequeñas que estoy
trabab¡jando
Alt grafico
Tecla de notas; sirva para activar el segundo botón del mouse.
Teclas del sistema; son tres imp pant, bloq pause
windows + m sirve para minimizar todas las ventanas que estoy trabajando
Para sacar una foto del internet le doy imp-pant y lo pego en Word
CODIGOS ASCII; codigo estandarizado para el intercambio de la información
ALT + 33 sirven para sacar signo de admiración ¡!
Alt + 34 sirve para comilla “”.
Alt+35 sirve numero
Alt + 36 sirve signo de peso $
Alt + 38 sirve para & o ampersand
Alt + 39 para la comilla
Alt+ 40 y 41 para paréntesis
Alt+42 para asterico
Alt+ 43para sigo +
Alt+ 44para la ,
3. Alt 45 para –
Alt 46 para .
Alt 47 para /
Alt 58 para :
Alt 60 para signo menor k
Alt 61para =
Alt62 para signo menor k
Alt64para @
Alt92 para backelas
Alt 91,93 corchete
Alt 94 signo de potenciación
Alt 124 linea vertical
Alt 123-125 para las llaves
Dominio .com comercial
Edu educativo
Net, redes
.co colombia
.es España
.us USA
Tarea
Crear un correo electrónico en gmail y leer fundamento de internet.
01 – 04 – 2012
Segunda clase.
Plataform: aulavirtual.eew.cvudes.edu.co
Verde cursado
Naranja ganado
4. Rojo perdido
Como hago para enviar trabajo, preguntas, consulta reclamo: agenda de
avances de aprendizaje, buscar agregar nota, luego asunto, contenido,
examinar, adjuntar y aceptar
www.execol.com.co
para mirarcuando me quedo atrasado y mirar las fechas cuando tenemos
2012-04-22
Edgar castel blanco
Edcaste56@yahoo.es
Cel, 3116359752
INVESTIGACIÓN
La investigación se enfoca en cuantitativo y cualitativo;
La investigación cualitativa; en el análisis interpretación del fenómeno en la
observación.
Guía para
1. Tema de investigación es las TICs
2. Planteamiento del problema
Descripción del problema
Formulación del problema
Como influyen las Tics en el aprendizaje en el área de ingles de los estudiantes
de la I.E la Paz de Apartado Antioquia del año 2012.
Observar
Identificar
Descripción
Analizar
Comparar
Conclusión
3. OBJETIVOS: general y específicos
4. Justificación; va el para qué y el porqué y el que
5. Marco teorico;
estado del arte lo actual
, teoria o referente teorico es todo lo escrito sobre ese hecho
marco conceptual son los conceptos personales sobre el tema
marco legal es donde van todas la leyes
5. 6. Diseño metodológico comprende tipo de estudio y método y técnicas de
recolección de la información
7. Análisis de la información (cuadro de recolección de la información)
8. Hallazgo
9. Conclusiones o recomendaciones
10. Presupuesto
11. Tabla de contenido
12. Bibliografía mínimo 20 referencias bibliográficos
Tarea; todo
2012-05-27
Tema gerencia administrativa
Tutora; Beatriz E. Vásquez
beatrizvasquezagudelo@yahoo.com.ar
3206998951
Etapas de las instituciones
Clásica que va de 1900 – 1950
Funcional
Burocrática
Rígida
Centralizada
Piramidal
Énfasis en órganos
Etapa neoclásica; va de 1950 - 1990
Matricial
Departamentos
UENs
Tercera era; va de 1990 – hoy
Valor agregado
Fluida
Flexible
Descentralizada
Redes de equipos
Globalizada
Informática
6. INSTITUCION DE LA TERCERA ERA O “INFORMATICA”
RED DE VALOR AGREGADO
CARACTERISTICAS GENERALES
Pocos niveles jerárquicos
Autoridad basada en los resultados
Orientada a los resultados
Pocas normas y reglamentos
Institución alrededor de los procesos
Autocontrol en grupos coordinados
Diseños de estaciones de trabajo polivalentes y variados
Autonomía para los dueños de los procesos
Autonomía para los rectores.
Características de la tercera era
Personas –nivel educativo
Las personas tienen alta capacidad de respuesta y pueden hacer bien
su trabajo sin supervisión
Cada persona interviene en un proceso
Formula para construir los indicadores
Nominador: es lo que queremos buscar
Denominador: es el total global
Multipicado x 100
Ejemplo de indicadores de matricula vigente
800x100
Dividido 1000
Análisis el 20% de la I.E La Paz es desertor
Redacción la deserción le la paz es de 15% que el año anterior debido a las
actividades que se realizo en la atención a padre.
Matricula 1000 estudiantes y están asistiendo 900 estudiantes, que % de
estudiantes no asiste a las clases programadas por los docentes
Formula; 1000-100%
900 – X
7. Nominador deseo buscar
Denominador total dela población
Multiplicado x 100
900x100
1000
90%
Análisis
El 10% de inasistencias equivale a las siguientes causas
Clima y cambio de domicilio con el 30%
Causas
08 – 07 – 2012
Hacer un mapa conceptual con diapositiva que la profe manda por el correo y
desarrollar unas preguntas de estrategias de produccion
Tema: gestión empresarial
Buscar balanced scorecard.
El nombre se registra en la cámara de comercio
Rut: registro único tributario
Arp: administradora de riesgos profesionales
Ley 100 de 1993
Régimen de seguridad social
16.5% aporta el régimen de seguridad social y el empledo 4%
Salario x 8.33
.
Ejemplo de
Nombre Cedula. Salario Horas Valor v. v. Aportes
salud pensiones devengado patronales
8. Jauro xxxxxxxxx 1000000 240 40.000 40.000 920.000
Olga Xxxxxxxxx 800.000 240 32.000 32.000 736.000
marin
1800.000
Aportes patronales
Salarios 1656000
Salud: 8.5%. 153000
Pensiones 12.5% 225000
Riesgos 2,436%. 43.848
Parafiscales:
Caja de compensación 4%: 72000
ICBF: 3%: 54000
Sena 2%: 36000
Cesantía: 1000000
Prima servicio: 1000000
Vacaciones 500000
Intereses de cesantía 12% 120000
Total 4.859.848
Oficina de recursos humanos
1. Inducción y reeindución
2. Plan de capacitación: competencias laborales, empleado, Tic.
3. Salud ocupacional
4. Comités de bienestar social
29- 07-2012
Sergio duarte
3146112619
smdcduarte@yahoo.com.mx
Gestión financiera
19 -08 – 2012
Gestión ambiental
Efraín Mosquera Arboleda
9. 09 – 09 – 2012
Elkin David Giraldo
Elkindavidgiraldo941@gmail.com
3128053753
Gestión en ciencia tecnología e informática
Presentaciones: electricidad, energía, robótica, resumen de electrónica
Video Raúl cuero creatividad
Propuesta del aula
Tarea: ensayo 1 hoja. Entrega 8 días
Como debe transverzalizarse la ciencia y la tecnología dentro de la nueva
concepción de institución educativa, como agente promotor de innovación.
Ciencia: es la adquisición de conocimiento para desarrollar una hipótesis
Técnicas: son las formas que se transforman las herramientas
Tecnología: herramienta para solucionar un problema
Energía: formas de energía; hidráulica, térmica, solar, química, eólica, nuclear
Electricidad: es el desplazamiento de electrones atreves de un eje conductor
Voltaje: es la tensión eléctrica y la diferencia de potencia una fuente de
suministro de energía eléctrica o fuerza electromotriz FEM.
CORRIENTE ELECTRICA; es el flujo de carga por unidad de tiempo que
recorre un material. se debe al movimiento de los electrones
El amperio es la unidad de intensidad y se mide por unidad de tiempo
FORMULAS
V= I.R = 50 amp
.I =
R=
ROBOTICA EDUCATIVA: es la ciencia y la tecnología de los robots. Se ocupa
del diseño, manufactura y aplicaciones de los robots.
10. Trabajo en clase
30 – 09 – 2012
Teoría de la pedagogía
Hugo Orlando Martínez
hugomarca@gmail.com
3128576997
21 – 10 – 2012
Las Tics como herramienta educativa
Elquis Rodríguez
quisro@gmail.com
www.slideshare.net
www.picasaweb.google.com