Espejos esfricos santiago botero durango
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El documento presenta tres preguntas sobre espejos esféricos para una clase de Física de grado 11. La primera pregunta trata sobre un espejo cóncavo y características de la imagen. La segunda pregunta trata sobre un espejo convexo. La tercera pregunta pregunta sobre qué tipo de espejo esférico es apropiado para almacenes minoristas y por qué.
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Actividad de ejercitación de ondas
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Primer aporte
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Electrostática actividad experimental de
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11 programación
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The document describes a chest pack designed for carrying equipment used during inspections of fire pump controllers and other electrical equipment. It allows hands-free carrying of a tablet PC, notebook computer, tools, and accessories in a safe and organized manner. Poor lighting and cramped spaces are common challenges during inspections. The pack has padding and pouches to securely carry and protect multiple devices, cables, and tools while leaving hands free to climb and work. This prevents dropped equipment from endangering workers below.
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Clare Appleyard is a technical diamond specialist and co-founder of Katannuta, a company specializing in diamonds, gemstones, and custom jewelry. She became interested in diamonds during her career as a geologist researching them. Now she enjoys helping clients find the perfect diamonds for their jewelry and ensuring they are satisfied. A typical day for Clare involves communicating with clients, suppliers, and manufacturers about diamonds, designs, costs, and orders. While owning her own business provides flexibility, it also means she must stay self-disciplined to get work done. Clare finds the most rewarding part is seeing clients thrilled with their custom pieces.
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Katie triangle park
Triangle Park in Chagrin, Ohio has been an important landmark since the 1870s. It features a gazebo built in 1877, hosts community events like concerts and weddings, and contains historical monuments and structures including a time capsule from 1983. The park was originally a carriage works before being purchased and developed as a public park in 1873, and has since undergone changes while preserving its status as a gathering place for the town.
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Este documento presenta 8 ejercicios de física sobre movimiento armónico simple. Los ejercicios involucran calcular propiedades como amplitud, periodo, frecuencia, energía cinética, energía potencial, velocidad y aceleración para sistemas masa-resorte que oscilan con MAS. Se pide determinar estas cantidades en diferentes puntos del ciclo de oscilación y para variaciones en los parámetros del sistema como la amplitud y la constante del resorte.
Lentes convergentes y divergentes taller grupal de
El documento presenta dos problemas sobre lentes convergentes y divergentes. El primer problema describe una lente convergente que produce una imagen 2.5 veces mayor que el objeto a 35cm de distancia, y pide determinar la distancia del objeto, distancia focal y tamaño del objeto si la imagen es de 20cm. El segundo problema describe una lente divergente que produce una imagen a 7cm con un objeto a 8cm y pide determinar la distancia focal, tamaño del objeto si la imagen es de 3.5cm, y características de la imagen.
Evaluación teórica de acústica
Este documento presenta una evaluación teórica de acústica para estudiantes de grado 11. Contiene 10 preguntas sobre conceptos clave de acústica como la intensidad del sonido, la naturaleza longitudinal del sonido, cómo la densidad afecta la velocidad del sonido y la reflexión del sonido. Las preguntas abarcan temas como la relación entre la intensidad y la distancia/potencia, los medios requeridos para la propagación del sonido, y cómo cambios en la temperatura y movimiento relativo afectan la frecuencia percibida
Evaluación práctica de acústica
Este documento presenta una evaluación práctica de acústica para estudiantes de grado 11 en la asignatura de Física. Contiene 4 problemas relacionados con la velocidad del sonido, la frecuencia de sonido y la intensidad sonora. El documento incluye el nombre de la institución educativa, la asignatura, el grado, el periodo y las instrucciones para completar la evaluación.
Evaluación práctica de acústica rec
Este documento presenta una evaluación práctica de acústica para estudiantes de grado 11 en la Institución Educativa José Manuel Restrepo. La evaluación contiene 4 problemas relacionados con la velocidad del sonido, la frecuencia del sonido emitido por fuentes en movimiento, y la intensidad y nivel de intensidad del sonido. El documento proporciona la información necesaria para que los estudiantes resuelvan los problemas, incluidas las ecuaciones y las instrucciones del profesor.
Evaluación práctica de acústica 2
Este documento es una evaluación práctica de acústica para estudiantes de grado 11ro en la Institución Educativa José Manuel Restrepo. Contiene 4 preguntas sobre conceptos de acústica como la velocidad del sonido en el aire a diferentes temperaturas, el efecto Doppler y la intensidad sonora. El estudiante debe calcular valores relacionados a estas preguntas y mostrar sus respuestas y ecuaciones usadas. El documento también incluye el nombre del estudiante, grupo, fecha y nombre del docente que aplica la evaluación.
Evaluación de recuperación práctica del movimiento oscilatorio
Este documento es una evaluación de recuperación práctica sobre el movimiento oscilatorio para un grado undécimo de física. Contiene dos problemas que deben ser resueltos. El primer problema involucra una masa atada a un resorte que se mueve armónicamente simple y pide calcular su periodo, frecuencia, ecuaciones de movimiento, energías mecánicas y más. El segundo problema pregunta por la gravedad de un lugar basado en las características de oscilación de un péndulo.
Evaluación de mas 2
Este documento presenta un examen de física sobre movimiento armónico simple (M.A.S.) para un estudiante de grado 11. El examen contiene 12 preguntas sobre temas como la velocidad angular, la constante elástica, la velocidad, la energía potencial, la energía mecánica y la amplitud de un cuerpo oscilante. También incluye preguntas sobre el periodo y la frecuencia de oscilación de un cuerpo, y los efectos de reducir la masa de un cuerpo oscilante en su periodo, energía
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Espejos esfricos santiago botero durango
- 1. Institución Educativa José Manuel Restrepo Amor, Disciplina Y Trabajo Asignatura: Física Grado: Undécimo Periodo III Tema: Espejos Esféricos Fecha: 6 De Septiembre De 2013 Santiago Botero Durango 1. Teniendo en cuenta el espejo cóncavo de la figura: a. Traza los rayos notables que salen del extremo del objeto para formar la imagen. b. Determine las características de la imagen. c. Dado que la distancia focal del espejo es 4cm y el objeto de 6cm de altura se encuentra a 10cm del objeto, determine la distancia y tamaño de la imagen. 2. Se tiene un objeto frente a un espejo convexo como se ilustra: a. Determine las características de la imagen. Lic. Edwin Javier Martínez Almanza Docente.
- 2. Institución Educativa José Manuel Restrepo Amor, Disciplina Y Trabajo Asignatura: Física Grado: Undécimo Periodo III Tema: Espejos Esféricos Fecha: 6 De Septiembre De 2013 Santiago Botero Durango 3. ¿Cuál es el espejo esférico (cóncavo o convexo) apropiado para los almacenes de cadena? Justifique su respuesta. Lic. Edwin Javier Martínez Almanza Docente.