El documento describe diferentes esquemas rítmicos utilizando diferentes partes del cuerpo como puños, palmas y dorsos golpeando otras superficies como palmas, mesas y suelos.
El documento presenta un esquema rítmico con diferentes combinaciones de golpes de puño y palma sobre distintas partes del cuerpo como la cabeza, palmas, mesa y suelo, formando secuencias rítmicas con variaciones en la intensidad y ubicación de los golpes.
El documento proporciona instrucciones para realizar varios gestos manuales y movimientos corporales relacionados con la lengua de signos. Describe posiciones y movimientos de manos, dedos, brazos y cabeza para comunicar letras, sílabas y conceptos básicos como nombres de objetos.
El documento describe dos algoritmos para realizar tareas comunes: comer y hacer la cama. El algoritmo para comer incluye instrucciones de secuencia y repetición como agarrar la comida, masticarla y ingerirla. El algoritmo para hacer la cama incluye pasos de secuencia y repetición como despejar el colchón, cubrirlo con sábanas y acolchado, y colocar la almohada. Ambos algoritmos detallan claramente los pasos a seguir para completar las tareas.
El método Kodály se centra en el canto y la canción popular como base de la educación musical. Propone que la enseñanza musical debe comenzar desde la primera infancia a través del canto diario. El método utiliza canciones populares húngaras y la fononimia (gestos manuales) para enseñar solfeo, ritmo y lectoescritura musical de forma gradual y motivadora para los estudiantes. Kodály también desarrolló un plan completo para la formación del profesorado y la implementación del método en las escuelas h
El documento habla sobre el ritmo musical. Define el ritmo como la combinación de sonidos de distintas duraciones que fluyen alrededor del pulso. Explica que el pulso es el latido regular de la música y que los acentos son pulsos más fuertes. También describe los diferentes tipos de compás como binario, ternario y cuaternario, y cómo se indican y miden los compases. Por último, define el tempo como la velocidad del pulso y da ejemplos comunes de indicaciones de tempo.
El documento resume las principales corrientes y escuelas de la psicología, incluyendo el estructuralismo, funcionalismo, psicoanálisis, conductismo y gestalt. Cada escuela se centra en un objeto de estudio diferente, como la conciencia, los procesos mentales, el inconsciente, la conducta observable o las leyes de la percepción. Los fundadores clave incluyen a Wundt, James, Freud, Watson y Wertheimer.
Síntesis aditiva, sustractiva y cualidades del colorpacorm99
La señorita explicó tres temas: 1) la síntesis aditiva que mezcla luces primarias roja, verde y azul violeta para producir luz blanca y cómo percibimos los colores, 2) la síntesis sustractiva que mezcla pigmentos primarios magenta, amarillo y cian para formar colores y 3) la codificación del color mediante el tono, valor y saturación.
El documento presenta un esquema rítmico con diferentes combinaciones de golpes de puño y palma sobre distintas partes del cuerpo como la cabeza, palmas, mesa y suelo, formando secuencias rítmicas con variaciones en la intensidad y ubicación de los golpes.
El documento proporciona instrucciones para realizar varios gestos manuales y movimientos corporales relacionados con la lengua de signos. Describe posiciones y movimientos de manos, dedos, brazos y cabeza para comunicar letras, sílabas y conceptos básicos como nombres de objetos.
El documento describe dos algoritmos para realizar tareas comunes: comer y hacer la cama. El algoritmo para comer incluye instrucciones de secuencia y repetición como agarrar la comida, masticarla y ingerirla. El algoritmo para hacer la cama incluye pasos de secuencia y repetición como despejar el colchón, cubrirlo con sábanas y acolchado, y colocar la almohada. Ambos algoritmos detallan claramente los pasos a seguir para completar las tareas.
El método Kodály se centra en el canto y la canción popular como base de la educación musical. Propone que la enseñanza musical debe comenzar desde la primera infancia a través del canto diario. El método utiliza canciones populares húngaras y la fononimia (gestos manuales) para enseñar solfeo, ritmo y lectoescritura musical de forma gradual y motivadora para los estudiantes. Kodály también desarrolló un plan completo para la formación del profesorado y la implementación del método en las escuelas h
El documento habla sobre el ritmo musical. Define el ritmo como la combinación de sonidos de distintas duraciones que fluyen alrededor del pulso. Explica que el pulso es el latido regular de la música y que los acentos son pulsos más fuertes. También describe los diferentes tipos de compás como binario, ternario y cuaternario, y cómo se indican y miden los compases. Por último, define el tempo como la velocidad del pulso y da ejemplos comunes de indicaciones de tempo.
El documento resume las principales corrientes y escuelas de la psicología, incluyendo el estructuralismo, funcionalismo, psicoanálisis, conductismo y gestalt. Cada escuela se centra en un objeto de estudio diferente, como la conciencia, los procesos mentales, el inconsciente, la conducta observable o las leyes de la percepción. Los fundadores clave incluyen a Wundt, James, Freud, Watson y Wertheimer.
Síntesis aditiva, sustractiva y cualidades del colorpacorm99
La señorita explicó tres temas: 1) la síntesis aditiva que mezcla luces primarias roja, verde y azul violeta para producir luz blanca y cómo percibimos los colores, 2) la síntesis sustractiva que mezcla pigmentos primarios magenta, amarillo y cian para formar colores y 3) la codificación del color mediante el tono, valor y saturación.
M.C. Escher nació en 1898 en Holanda y estudió arte en la Escuela de Artes Arquitectura y Decoración. En 1922 viajó a Italia donde desarrolló sus primeras xilografías y tuvo su primera exposición reconocida. Algunas de sus obras más conocidas incluyen Waterfall, Cóncavo y convexo, Belvedere y Relatividad.
El documento habla sobre la segunda evaluación de música. Se evaluarán los estilos musicales como clásica, jazz y rock, así como conceptos del lenguaje musical como escalas mayores y menores y el acorde de tíada. También se analizará la canción "We Will Rock You", corrigiendo su gráfico y estudiando su ostinato rítmico.
El documento describe las ilusiones ópticas como imágenes engañosas que aparecen y desaparecen. Explica tres ilusiones ópticas de perspectivas dobles y reversibles: el Diedro de Mach, que propone un juego visual hacia nosotros o lejos de nosotros; la Ilusión de Schöeder, que involucra un juego de planos que pueden interpretarse como parte inferior o superior de un volumen lleno o vacío; y la Figura de Thierry, que induce un error al producir el mismo efecto visual que la Ilusión de Sch
El guión técnico resume la historia de los tres cerditos. Muestra cómo el lobo sopla y derriba las casas de paja y madera de dos cerditos, pero no puede derribar la casa de ladrillos del tercer cerdito. Finalmente, el lobo entra por la chimenea pero cae en un caldero con agua hirviendo puesto por los cerditos.
La imagen proviene de Google Images y muestra un plano medio corto a la altura del pecho de una persona, lo que permite ver el impacto de la realidad en el personaje. El comentarista encuentra la foto sexy y provocativa aunque expresa seriedad.
Este documento presenta una lista de términos musicales clasificados en tres categorías: ritmo, armonía y melodía. Incluye definiciones breves de cada término y los autores que contribuyeron a la lista: Fernando Hidalgo Gálvez, Paco Mármol Muñoz y Paco Rodríguez Morillo.
Patologías relacionadas con la alimentacionpacorm99
Este documento describe diferentes patologías relacionadas con la alimentación y el cuerpo, incluyendo sus síntomas, consecuencias y formas de tratamiento. La anorexia y la vigorexia se caracterizan por la obsesión con el peso y el culto al cuerpo, lo que puede causar problemas de salud como corazones más pequeños, pérdida de la menstruación, daños musculares o depresión. El tratamiento involucra terapia nutricional y psicológica a largo plazo. La bulimia y la obesidad también tienen consecu
Este documento describe algunas patologías comunes de la espalda y las rodillas. En la espalda se mencionan la escoliosis en forma de C o S, la hiperlordosis y la hipercifosis. En las rodillas se mencionan el genu varo y la bursitis.
Este documento contrasta hábitos positivos y negativos para la salud. Los hábitos positivos incluyen una dieta balanceada, no fumar o consumir drogas, hacer ejercicio regularmente y estirar, mantener buena higiene y dormir lo suficiente; mientras que los hábitos negativos son comer mal, dedicar demasiado tiempo al ocio en lugar del ejercicio, no estirar antes del deporte, tener mala higiene y dormir mal o poco.
Hábitos y actitudes relacionados con la salud ypacorm99
Este documento describe varios hábitos y actitudes relacionados con la salud y el deporte, incluyendo la importancia de calentar antes de hacer ejercicio para prevenir lesiones, mantener una postura correcta de la espalda, y llevar una dieta y estilo de vida saludables sin fumar, beber alcohol o tomar drogas.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
M.C. Escher nació en 1898 en Holanda y estudió arte en la Escuela de Artes Arquitectura y Decoración. En 1922 viajó a Italia donde desarrolló sus primeras xilografías y tuvo su primera exposición reconocida. Algunas de sus obras más conocidas incluyen Waterfall, Cóncavo y convexo, Belvedere y Relatividad.
El documento habla sobre la segunda evaluación de música. Se evaluarán los estilos musicales como clásica, jazz y rock, así como conceptos del lenguaje musical como escalas mayores y menores y el acorde de tíada. También se analizará la canción "We Will Rock You", corrigiendo su gráfico y estudiando su ostinato rítmico.
El documento describe las ilusiones ópticas como imágenes engañosas que aparecen y desaparecen. Explica tres ilusiones ópticas de perspectivas dobles y reversibles: el Diedro de Mach, que propone un juego visual hacia nosotros o lejos de nosotros; la Ilusión de Schöeder, que involucra un juego de planos que pueden interpretarse como parte inferior o superior de un volumen lleno o vacío; y la Figura de Thierry, que induce un error al producir el mismo efecto visual que la Ilusión de Sch
El guión técnico resume la historia de los tres cerditos. Muestra cómo el lobo sopla y derriba las casas de paja y madera de dos cerditos, pero no puede derribar la casa de ladrillos del tercer cerdito. Finalmente, el lobo entra por la chimenea pero cae en un caldero con agua hirviendo puesto por los cerditos.
La imagen proviene de Google Images y muestra un plano medio corto a la altura del pecho de una persona, lo que permite ver el impacto de la realidad en el personaje. El comentarista encuentra la foto sexy y provocativa aunque expresa seriedad.
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