El documento describe varias actividades lingüísticas relacionadas con la obra Alicia en el País de las Maravillas, incluyendo la lectura del libro, la expresión escrita de sentimientos, diálogos y monólogos orales, juegos con el lenguaje, y el estudio de vocabulario, ortografía y gramática como complementos directos e indirectos. También incluye repasar unidades anteriores.