El poema describe la lluvia cayendo sobre un campo verde en otoño. El agua forma diamantes en la hierba marchita y los colores del paisaje se vuelven más oscuros y melancólicos. El aroma de las violetas mojadas llega con la lluvia, creando una atmósfera de paz.

1. Lección 15: Naturaleza poética
Por Irene Bernal
2013/14
6º de primaria

2. Resumen
Llueve sobre el campo verde
Llueve sobre el campo verde...
¡Qué paz! El agua se abre
Y la hierba de Noviembre
Es de pálidos diamantes.
Se apaga el sol; de la choza
De la huerta se ve el valle
Mas verde, más oloroso
Más idílico que antes.
Llueve; los álamos blancos
Se ennegrecen; los pinares
Se alejan, todo estás gris
Melancólico y fragante
Y en el ocaso doliente
Surgen vagas claridades
Malvas, rosas, amarillas,
De sedas y cristales...
¡Oh lluvia sobre el campo
verde!¡Que paz!En el aire
Vienen aromas mojados
De violetas otoñales

3. Vocabulario: Metáfora y metonimia
La metáfora es una figura literaria que consiste
en en la sustitución de una palabra por otra
entre los dos objetos o conceptos a los que se
refiere existe un cierto parecido o semejanza
en cuanto al color, tamaño, forma, etc.
Las palabras que se relacionan reciben los
nombres de término no real (gotas de agua,
hojas y flores, prado) y término imaginario
(perlas, sedas, tapetes).

4. Vocabulario: Metáfora y
metonimia (II)
La metonimia es una figura que consiste en sesignar una cosa con el
nombre de otra, porque entre ambas existe algún tipo de relación, que
no es de semejanza. Esta relacción puede ser:
El instrumento por la persona que lo usa. Ejs.: El batería ha ganado un
premio.
El autor por la obra. Ejs.:Subastaron un Velázquez
El continente por el contenido. Ejs.: He cenado tres platos
La parte por el todo Ejs.: Pidió su mano a los padres

5. Gramática: Las lenguas de EspañaEn España hay algunas comunidades autónomas que
son bilingües, es decir, sus habitantes pueden
comunicarse en dos lenguas.
Estas comunidades son: Cataluña, Islas Baleares,
Comunidad Valenciana; Galicia y País Vasco. Todas
ellas tienen dos lenguas oficiales: la propia y el
castellano. En las restantes comunidades autónomas
la lengua oficial es el castellano.
Todas las lenguas de España, excepto el euskera,
hablado en el País Vasco y en parte de Navarra,

6. Gramática: Las lenguas de España
Se denomina español de América a las diferentes variedades del
idioma español que se hablan en los países americanos.
Además en España e Hispanoamérica, el español se habla en
otras partes del mundo. Después del chino, el inglés y del hindi
es el idioma más hablado (unos 400 millones de hablantes)

7. Expresión escrita: Caligramas
Los caligramas son poemas con forma de dibujos. Los versos se
disponen de manera que reflejen el contenido del poema.

8. Expresión oral: Comentar
poemas
Hay poemas que cuentan historias; otros que expresan emociones ante
el paisaje, el amor, el paso del tiempo...; y los hay que nos hacen ver
las cosas de un modo sorprendente.
Al comentar un poema debemos responder a preguntas como:
¿Qué tema trata?
¿Hay algún recurso: metáfora, comparación, metonimia...?
¿que es lo que más te ha gustado?¿Destacarás algún verso?¿Por qué?

9. Ejercicios
Escribe tres ejemplos de metonimia:
Quemaron un Picasso.
No hemos podido cenar ni el primer plato.
La película “Doce años de esclavitud” ganó 10 Óscar.

10. Ejercicios
Relaciona las dos columnas para obtener nombres de países de
habla española:
PANA RÚ
ARGEN MA
PE DOR
CHI TINA
ECUA LE

11. Ejercicios
Relaciona el siguiente refrán con la lengua que le corresponde:
A lo hecho, pecho. gallego
Un cop fet, ja está fet. castellano
Ó feitio, peitio. euskera
Eginak eginkizuniz ez catalán

12. Vuelvo atrás
Relaciona cada sigla o abreviatura con el significado que le
corresponda:
BOE Diccionario de la Real Academia Española
DRAE Estados Unidos
ESO Organización Mundial de la Salud
EEUU Boletín Oficial del Estado
OMS Enseñanza Secundaria Obligatoria

13. Vuelvo atrás
Completa las siguientes palabras con c o cc:
Elegancia discreción afición
Objeción tradición perfección
Infracción condición acción
Elección solución relación

14. Vuelvo atrás
Escribe una oración con cada una de estas palabras: rayó, ralló,
bienes, vienes.
El coche se rayó con una moto.
El queso rayado en los macarrones está muy rico
Mis bienes están a salvo
¿Pero cuando vienes?