LICEO BICENTENARIO DIEGO PORTALES P. 
Contenidos Pruebas Estandarizadas SEXTO BÁSICO 
2° Semestre 2014 
FECHA 
ASIGNATURA 
CONTENIDOS 
INDICADORES DE LOGRO 
VIERNES 
24/10/14 
08:45 HORAS 
HISTORIA 
UNIDADES: CICLO DEL SALITRE – CHILE EN EL SIGLO XX 
Ciclo del salitre y Sociedad Finisecular 
1.Reconocer las principales características de la economía salitrera 
2.Caracterizar la vida laboral y social en las salitreras 
3.Identificar las principales características y problemas de la sociedad finisecular 
Chile en el Siglo XX 
1.Reconocer el rol de los nuevos actores sociales y políticos (jóvenes, trabajadores y las mujeres) 
2.Reconocer las características del modelo económico ISI 
3.Comprender el desarrollo de las principales reformas de los años sesenta (agraria, chilenización y nacionalización del cobre) 
4.Identificar las principales características del gobierno de Salvador Allende y la dictadura militar 
LUNES 
27/10/14 
14:10 HORAS 
MATEMATICA 
Geometría 
- Reconocen y calculan ángulos complementarios, suplementarios, opuestos por el vértice y adyacentes 
- Calculan medidas desconocidas de un ángulo 
- Clasifican triángulos según la medida de sus lados y ángulos 
- Calculan la medida desconocida de ángulos en el triángulo 
- Identifican coordenadas en un plano cartesiano 
- Identifican rotación, simetría y traslación. 
- Identifican caras, aristas y vértices de un cuerpo geométrico 
- Calculan volumen de cubos y paralelepípedos 
- Resolución de problemas 
Números Decimales 
- Identifican partes de un número decimal 
- Transforman fracciones a número decimal y viceversa 
- Ordenan números decimales 
- Resuelven ejercicios con las cuatro operatorias en los decimales 
Ecuaciones 
- Resuelven ecuaciones 
- Traspasan de lenguaje usual a lenguaje algebraico 
- Resuelven problemas con ecuaciones.
LICEO BICENTENARIO DIEGO PORTALES P. 
Contenidos Pruebas Estandarizadas SEXTO BÁSICO 
2° Semestre 2014 
MIERCOLES 
29/10/14 
08:10 HORAS 
LENGUAJE 
COMPRENSIÓN LECTORA 
Pregunta de información explicita e implícita 
Vocabulario contextualizado 
GRAMÁTICA 
Conjugación de verbos en tiempo y modo 
TEXTOS DRAMÁTICOS 
Conceptos y elementos 
Diferencia entre obra dramática y obra teatral 
Obra mayores 
ORTOGRAFÍA 
Literal: uso de la C – S – Z – Ll – Y – G – J 
Puntual: Uso de las comas 
Acentual: Acento Dierético 
Acento Diacrítico 
VIERNES 
07/11/14 
10:40 HORAS 
INGLES 
Comprensión lectora 
- Identifican información explicita en textos escritos 
Lugares de la ciudad e instrucciones 
- Aplican estructuras gramaticales 
Animales 
- Distinguen léxico trabajado durante el semestre 
Pasado simple 
- Establecen tiempos verbales correctamente 
Modos 
- Seleccionan alternativas correctas de acuerdo a los contenidos 
Medios de transporte 
MIERCOLES 
10/11/14 
08:10 HORAS 
CIENCIAS NATURALES 
Pubertad y adolescencia 
-Reconocer los cambios primarios y secundarios 
-Estructura y función aparato reproductor masculino y femenino 
- Células sexuales: espermatozoide y ovocito 
-Cambios psicológicos y social 
La energía 
-Reconocer los diferentes tipos de energía. 
-Identificar los cambios químicos y físicos 
-Clasificar los recursos energéticos en recursos energéticos renovables y no renovables.

Estandarizada 6° basico

  • 1.
    LICEO BICENTENARIO DIEGOPORTALES P. Contenidos Pruebas Estandarizadas SEXTO BÁSICO 2° Semestre 2014 FECHA ASIGNATURA CONTENIDOS INDICADORES DE LOGRO VIERNES 24/10/14 08:45 HORAS HISTORIA UNIDADES: CICLO DEL SALITRE – CHILE EN EL SIGLO XX Ciclo del salitre y Sociedad Finisecular 1.Reconocer las principales características de la economía salitrera 2.Caracterizar la vida laboral y social en las salitreras 3.Identificar las principales características y problemas de la sociedad finisecular Chile en el Siglo XX 1.Reconocer el rol de los nuevos actores sociales y políticos (jóvenes, trabajadores y las mujeres) 2.Reconocer las características del modelo económico ISI 3.Comprender el desarrollo de las principales reformas de los años sesenta (agraria, chilenización y nacionalización del cobre) 4.Identificar las principales características del gobierno de Salvador Allende y la dictadura militar LUNES 27/10/14 14:10 HORAS MATEMATICA Geometría - Reconocen y calculan ángulos complementarios, suplementarios, opuestos por el vértice y adyacentes - Calculan medidas desconocidas de un ángulo - Clasifican triángulos según la medida de sus lados y ángulos - Calculan la medida desconocida de ángulos en el triángulo - Identifican coordenadas en un plano cartesiano - Identifican rotación, simetría y traslación. - Identifican caras, aristas y vértices de un cuerpo geométrico - Calculan volumen de cubos y paralelepípedos - Resolución de problemas Números Decimales - Identifican partes de un número decimal - Transforman fracciones a número decimal y viceversa - Ordenan números decimales - Resuelven ejercicios con las cuatro operatorias en los decimales Ecuaciones - Resuelven ecuaciones - Traspasan de lenguaje usual a lenguaje algebraico - Resuelven problemas con ecuaciones.
  • 2.
    LICEO BICENTENARIO DIEGOPORTALES P. Contenidos Pruebas Estandarizadas SEXTO BÁSICO 2° Semestre 2014 MIERCOLES 29/10/14 08:10 HORAS LENGUAJE COMPRENSIÓN LECTORA Pregunta de información explicita e implícita Vocabulario contextualizado GRAMÁTICA Conjugación de verbos en tiempo y modo TEXTOS DRAMÁTICOS Conceptos y elementos Diferencia entre obra dramática y obra teatral Obra mayores ORTOGRAFÍA Literal: uso de la C – S – Z – Ll – Y – G – J Puntual: Uso de las comas Acentual: Acento Dierético Acento Diacrítico VIERNES 07/11/14 10:40 HORAS INGLES Comprensión lectora - Identifican información explicita en textos escritos Lugares de la ciudad e instrucciones - Aplican estructuras gramaticales Animales - Distinguen léxico trabajado durante el semestre Pasado simple - Establecen tiempos verbales correctamente Modos - Seleccionan alternativas correctas de acuerdo a los contenidos Medios de transporte MIERCOLES 10/11/14 08:10 HORAS CIENCIAS NATURALES Pubertad y adolescencia -Reconocer los cambios primarios y secundarios -Estructura y función aparato reproductor masculino y femenino - Células sexuales: espermatozoide y ovocito -Cambios psicológicos y social La energía -Reconocer los diferentes tipos de energía. -Identificar los cambios químicos y físicos -Clasificar los recursos energéticos en recursos energéticos renovables y no renovables.