Este documento establece los estatutos de la biblioteca del Colegio Internacional Montessori. La biblioteca tiene como objetivo servir como centro de recursos para mejorar la enseñanza, el aprendizaje y la investigación, así como apoyar la lectura y actividades recreativas. La colección está organizada en varias áreas temáticas e idiomas. La biblioteca ofrece préstamos de libros, horas de cuento, servicios de referencia e información, y actividades para enseñar a los estudiantes a usarla.

1. Estatutos de la Biblioteca del Colegio Internacional Montessori
1. Finalidad
El propósito de la Biblioteca del Colegio Internacional Montessori es el poder disponer
de un espacio vital dentro de la institución que se transforme en un centro de recursos con
capacidad para mejorar la práctica docente y los aprendizajes, la investigación y a la vez
brindar apoyo a la lectura y actividades lúdicas.
2. El Fondo bibliográfico consistirá en :
• Área de referencia: Enciclopedias, libros de consulta especializados , atlases,
almanaques, diccionarios, colecciones
• Área de Guatemala: enciclopedias, diccionario históricos, teología, ciencias
sociales, conflicto armado, tradiciones, civismo, economía, banca, acuerdos de
paz, constitución política, leyes, problemas sociales, ecología, gastronomía, arte,
música, literatura, historia, geografía y biografías
• Área de Tesario y seminarios
• Área de Multimedia tales como casetes, CDs, Videos, DVD, discos
• Área General que consiste en libros y libros de texto
• Área de Italiano que consiste en libros, casetes, DVD, CD
• Área de Alemán que consiste en libros, casetes, CD, Videos y juegos
• Área Infantil
• Los profesores y coordinadores a través de las Coordinaciones, o directamente a
la biblioteca, pueden sugerir la adquisición de materiales.
3. Mecanismo de adquisición –
• Por Compra se adquiere material a través de las editoriales al finalizar la feria
del libro,
A través de peticiones especiales por las coordinaciones
Ofrecimientos por las casas editoriales
Peticiones específicas de la biblioteca
• Por Donación se reciben de parte de los padres de familia y sus familiares,
De instituciones tales como Bancos, Fundaciones, Asociaciones, etc.
Publicaciones de investigación de las universidades tales Centro Folclórico de la
USAC, Instituto de Lingüística de la URL, etc.
• Por Canje, no tenemos
4. Presupuesto –
El presupuesto de la biblioteca es parte del presupuesto general de la institución en
cuanto a los rubros: de libros, de muebles, de otros útiles y de actividades extras.

2. 5. La organización de la colección –
Por Áreas que son:
• General
• de Referencia
• de Guatemala
• de Revistas
• Infantil y Juvenil
• de Tesarios
• de Multimedia
• de Idiomas : Alemán e Italiano
• Biografías
Se va a tener catálogo en línea
• Se utilizará el Sistema Dewey de Clasificación de Bibliotecas y el Cutter
• La base de datos estará en línea con el programa Glifos
• Tendrá colecciones de audiovisual,
o Mapas
o Recortes
o Hemeroteca
o Mapoteca
6. Nivel de asesoramiento informativo
Se ayuda al lector :
• A través de servicio de lectura, y hora del cuento con K, Preparatoria y 1er Grado.
• A través de servicio de referencia
• A través de servicio de préstamo, por 15 días calendario prorrogables.
• A través de enseñar a los niños a usar la biblioteca (bibliotours)
7. Métodos de conservación y preservación
Hasta ahora
• En caso de polillas, congelamos los libros en bolsas Ziplock por 3 días,
• En caso de deterioro, utilizamos Contact Paper, goma Resistol, magic tape, y
cartulinas, papel de 120 gr,
• La biblioteca tomará medidas cuando se entere de que algún libro ha sido
prestado por algún alumno que ha padecido una enfermedad contagiosa. En este
caso el libro se pondrá en cuarentena por 15 días después de recibido, antes de
reintegrarlo a la colección.

3. 8. Uso de las colecciones
• Horario de atención al público es de 7:45 am a 4:00 pm
• La Biblioteca es privada y se reserva el derecho de admisión al personal del
colegio, a los estudiantes y sus familiares, y al personal de mantenimiento,
quienes pueden llevar libros prestados, con un máximo de 5 días hábiles.
• A los ex alumnos, pueden consultar, y sacar fotocopias
• Las razones por lo cual no se presta cierto material es porque es de:
• Consulta
• Caros y antiguos
• Las formalidades – el procedimiento de préstamo:
o El lector puede conservar el libro durante 15 días calendario, sin pago
alguno.
o Si necesita más tiempo se debe presentar en la biblioteca para concederle
una prórroga, siempre y cunado no exista algún otro usuario que necesite
el libro.
• No se debe sacar ningún libro de la biblioteca sin antes registrar su salida con la
bibliotecaria
• Cualquier daño ocasionado al libro, fuera del uso normal, o pérdida del mismo,
debe ser repuesto el libro por el usuario.
9. Personal
Contamos con dos personas en la biblioteca
Funciones que desempeñan:
• Bibliotecaria General
• Catalogación, Clasificación, y marbetes de libros
• Adquisición y selección de materiales bibliográficos
• Redacción de informes, traslados y documentos
• Atención al usuario
• Tratos con las casas Editoriales
• Bibliotours
• Reparación de libros
• Elaboración de carnés
• Decoración general
• Préstamo de libros a usuarios
• Resumen del libro del mes
• Colocación de libros en sus anaqueles
Encargada del área infantil-juvenil
o Actividades del Área Infantil (concursos, ediciones libros autores
CIM, sugerencias y recomendaciones)
o Atención a los Padres en la Hora del Cuento
o Registro de fotografías de la Hora del Cuento
o Hora del Cuento

4. o Reservado de libros
o Colocación de libros en sus anaqueles
• Bibliotecaria adjunta
o Marbetes de libros
o Revisión del material
o Atención al usuario
o Recordar por teléfono fechas de entrega de libros pendientes
o Sacar Fotocopias
o Llevar control de Área de Multimedia
o Llevar control de libro de conocimiento y préstamo de libro de consulta
o Llevar control de préstamo del área lúdica
o Control de hemeroteca, mapoteca y videoteca
o Atención por teléfono
o Atención al usuario de la computadora para actividades lúdicas e
investigativas
o Distribución de materiales a diferentes departamentos
o Colaboración en aspectos administrativos
o Resumen del libro del mes y redacción del origen de La Palabra
o Agradecimientos por donaciones
o Colocación de libros en anaqueles
o Inventario
o Señalización de anaqueles
Habilidades que deben tener las personas que laboren en la Biblioteca
• Buena caligrafía y ortografía
• Dominar idiomas español e inglés
• Capacidad organizativa
• Habilidades mecanográficas
• Gusto por la lectura y los libros
• Creatividad
• Conocimiento de cultura general
• Empatía y buenos modales
• Servicios de referencista
• Deseo de colaborar y trabajar en equipo
• Habilidades de computación e Internet
• Deseo de aprendizaje continuo
10. Comisiones o comités

5. Ayudas de biblioteca, integradas por padres de familia y profesores.