1. DIDACTICA
APRENDIZAJ SER PROFESOR EVALUACIÓN
ENSEÑAR
S
O OTRO SABER
C APRENDER HACIENDO CON OTROS
METODO
I
TAREA SEGUIMIENTO
E
RESPONSABILIDAD
D
A PERSPECTIVA ETICA
D
ESCUELA - PERSPECTIVA
INSTITUTCIONAL
EMANCIPACION DEL SUJETO
MANDATO FUNDACIONAL