4. Principios del aprendizaje vivencial
El estudiante es protagonista en lugar de espectador
El aprendizaje vivencial es posible cuando existe una selección adecuada de las
experiencias y éstas son acompañadas con reflexiones, análisis crítico y síntesis
El AV se despliega en el intento del estudiante por restablecer el equilibrio luego de
ser llevado convenientemente por la experiencia a una zona de disconfort o
disonancia adaptativa
El aprendizaje debe tener presente la pertinencia y relevancia para el aprendiz
El AV utiliza como material de trabajo las consecuencias naturales de una manera de
pensar, sentir o comportarse dentro una experiencia
El proceso de AV debería promover la formulación de preguntas, la investigación, la
experimentación, la curiosidad, la responsabilidad, la creatividad y la construcción de
significados
Los participantes deberían poder experimentar el éxito, el fracaso, el asumir riesgos y
la incertidumbre
5. METODOLOGIA
Práctica ejercicios prácticos para obtener resultados observables, se conecta la
teoría con aquello que será útil y aplicable para producir valor en tu
organización.
Adaptada Se flexibilizan y ajustan los contenidos y metodología a las
características, inquietudes y necesidades reales de la organización.
Integral Se potencian las competencias integrando el “saber” (conceptos,
información, teoría), “querer” (motivación, actitudes y aspectos
emocionales) y “poder” (habilidades y recursos personales).
Participativa técnicas para propiciar que el grupo construya su propio aprendizaje de
forma activa.
Motivante experiencia del grupo participante y se trabajan los objetivos de
forma lúdica y divertida.
Vivencial Interrelación con razón, emoción, acción, cuerpo y contexto. Se aprende
desde experiencias
6. CONCLUSION
• EL aprendizaje vivencial permite que el
estudiante tome sus conocimientos adquiridos
en el salón de clase y los lleve a otras esferas
del conocimiento que la misma escuela ofrece
y puede aplicarlos para realizar actividades
donde sus conocimientos se combinan y
aplican.
