identificación por competencia

1. IDENTIFICACIÒN DE
COMPETENCIAS
Y EL APRENDIZAJE
EN LA ESTRATEGIA
METODOLÒGICA

2. SERVICIO NACIONAL
DE APRENDIZAJE SENA
Aprendiz
Luis Gabriel GONZALEZ
Tutor
CARLOS ERNESTO URIBE NIETO
Unidad tres
2017

3. PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÒN POR
COMPETENCIAS
 Acercar al alumno lo más pronto
posible a la aplicación del
conocimiento en la realidad.
 Integrar la teoría y la práctica.
 Reconocer habilidades, actitudes,
valores y destrezas en la formación del
alumno.
 Reconocer cualquier aprendizaje sin
depender del lugar en donde se
adquiere.
 Centrar el aprendizaje en el alumno.
 Trabajar en equipo.

4. CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÒN POR
COMPETENCIAS
 Una competencia es un desempeño, no la
capacidad para un desempeño futuro.
 La competencia incluye un saber, un saber
hacer y saber ser.
 La competencia siempre se relaciona con una
capacidad para responder a situaciones que
demandan cambio.
 Se debe pasar de la recuperación de
conocimientos al desarrollo de capacidades
cognitivas.
 De la asimilación de conocimientos a su
aplicación en la resolución de problemas.
 Del eje en los conocimientos enciclopédicos
al eje en el conocimiento necesario.
 Del eje en la enseñanza al eje en el
aprendizaje

11. LA EVALUACIÒN DE LAS COMPETENCIAS
 La evaluación de las competencias mediante
Unidades de evaluación se aleja
significativamente de los exámenes o
controles de los conocimientos. Este
procedimiento, incorpora un escenario
(descrito con formato verbal y no verbal) y
un conjunto de tareas que incorporan
componentes descriptivos o receptivos,
explicativos o productivos y valorativos.
 Paralelamente la práctica externa y ajena a la
responsabilidad del alumno de la corrección
de cuadernos y ejercicios por el profesor se
transforma en un ejercicio activo de
aprendizaje con la autoevaluación del propio
alumno. A esta práctica evaluadora también
se debe incorporan las estrategias
cooperativos.

12. DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL AULA
IMAGENES

13. DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL AULA
VIDEO
 https://www.youtube.com/watch?v
=Sq4Rgq5GNeE&t=47s