SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
DESARROLLO HISTORICO DE LA TEORIA CELULAR:
CITOLOGÍA.- es la ciencia queestudia delas células y susfunciones
o Origen
o Desarrollo
o Forma
o Dimensiones
o Estructura
o Constitución física yquímica
o Funciones y relaciones.
CÉLULA:
Proviene de2 voces .
o Latín cella significa espacio vacío celda
o Griego kytossignifica célula
La célula es la unidad básica, estructural, funcional fisiológica y genética más pequeña dela materia, capaz
derealizar todaslas actividades inherentes delos organismos vivos
Porqué se dice que la
UNIDAD
BÁSICA
ESTRUCTRAL FUNCIONAL
FISIOLOGICA
GENÉTICA
*Por qué todos los
seres vivos desde
protozoarios hasta
los organismos
pluricelulares más
complejos, están
constituidos por
células
*Por qué
todo ser vivo
está formado
por células,
de una o
varias
*Es la unidad
funcional o
fisiológica
porque realiza
todas las
funciones
propias de los
seresvivos.
*Nutrición
*Relación
*Reproducción
*Por qué da origen a
otras células
semejantes y
transmiten los
caracteres
hereditarios que
lleva cada
organismo, se debe al
material genético
(ADN)
CÉLULA
CARACTERÍSTICAS:
a)Naturalezacoloidal.-debidofundamentalmentealapresenciadeproteínas.
b) Porsutamaño
*MICROSCÓPICAS.-cuyo tamaño oscila
entre 0, 12µ y 100µ; solo son observables al
microscopio.
E1= Mayoría de las células animales y
vegetales.
E2= Bacteriasyprotozoarios.
E3= Hematíes 7 µm célula sanguínea que
transportaelO2 yCO2
MACROSCÓPICAS.-aquellascuyotamañoes
mayorde100µmsonvisiblesasimplevista
E1= Yema dehuevodelasaves(avestruz)
E2= Huevodereptil
E3= Neuronasdeloscetáceos
IMÁGENES CÉLULAS
MICRÓSCOPICAS
IMÁGENES CÉLULAS
MACRÓSCOPICAS
c) Porsuforma.-esmuyvariable:
d) Porsuduración:
o Células dela piel viven días
o Glóbulosrojos dela sangre 4meses (120días)
o Neuronas durantetodala vida.
e) Porsunutrición:
f) Porsucomplejidad:
E S T R U C T U R A
Clases
CÉLULA PROCARIOTA
CÉLULA EUCARIOTA
CÉLULA
NÚCLEO
MEMBRANA CELULAR (A)
PARED CELULAR (V)
CITOPLASMA
Citoplasma
Membranacelular
Oplasmática.
Núcleo
N
*Es la capa
protectora de la
célula animal y
vegetal, y permite la
entrada y salida de
nutrientes y otras
sustancias (selectiva)
*Es una sustancia de
aspecto coloidal
transparente,
gelatinoso
heterogéneo y
complejo, dentro de
ello se encuentran los
orgánulos
citoplasmáticos.
*Es el centro de
información de la
célula, su función
principal es
conservar y
transmitir la
información
genética en la
reproducción
celular.
CÉLULA EUCARIÓTICA ANIMAL
Nn
MEMBRANA CELULAR:
*Es una capa protectora que cubre la superficie externa-
interna de la célula animal y vegetal, funciona como una
barrera y permite la entrada y salida de nutrientes
(alimentación y excreción). Se caracteriza por qué es
lipoproteína, flexible, delgado y semipermeable.
FUNCIONES
o Se encuentraentodaslas células
o Es capa protectora, protege y da forma a la célula,
puede comunicarse con el exterior para alimentarse y
desechar toxinas.
o Contienen carbohidratos, lípidos yproteínas
o Formada por fosfolípidos yel colesterol.
o Transporte activa ypasiva
PARED CELULAR (VEGETALES:
*Capa externa rígida doble, formada por glúcidos entre los
que predomina la celulosa (polisacáridos), ejemplos
bacterias, hongos, algas y plantas
FUNCIONES:
o Protegey da formaa lacélulavegetal
o Unelas célulasentresí
o Protegea lacéluladedañososmóticos
o Da soportea la planta(lignina)
o Impermeabilizaala planta(Cutinay suber)
o Lo protegede patógenosy parásitos.
CITOPLASMA
*Es la parte fundamental de la célula, se localiza entre la
membrana celular yel núcleo.
o Es de aspecto coloidal, heterogéneo ycomplejo
o Es fundamental para el desarrollo de las reacciones
metabólicas (Síntesis de proteínas)
o Encontramosel:Citoesqueleto,citosoly las organelas
citoplasmáticas
FUNCION QUIMICA:
o Químicamentelamatrizestá constituidoporun75 a
90%de agua
o Salesmineralesdisueltas,cloruros,carbonatos,
sulfatos de sodio,calcioymagnesio
o Compuestosorgánicosdisueltoscomo:
Carbohidratos,lípidos,proteínasy ácidosnucleicos
o Es el responsabledelasreaccionesquímicasquese
producenenlacélula.
ORGANELOS U ORGANOIDES
CITOPLASMATICAS
o Retículoendoplasmático(RE)
o Ribosomas
o Lisosomas
o Aparato de Golgio complejo
o Vacuolas(abundaenvegetales) escasaenanimales
o Mitocondrias
o Plastidios(Solamenteenvegetales)
 Cloroplastos(Clorofila)
 Cromoplastos(Color)
 Leucoplastos(Incoloro,almidón)
o Citoesqueleto
o Centrosoma
ORGANULOS U ORGANELOS CITOPLASMATICAS
RETÍCULO ENDOPLASMATICO RIBOSOMAS
LISOSOMAS APARATO DE GOLGI
VACUOLAS MITOCONDRIAS
PLASTIDIOS
CLOROPLASTOS
CROMOPLASTOS LEUCOPLASTOS
CITOESQUELETO CENTRIOLO
Estudio de la célula 4° grados  2 021
Estudio de la célula 4° grados  2 021

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La célula proyecto final
La célula proyecto finalLa célula proyecto final
La célula proyecto final
ditomota
 
Fundación farallones del norte
Fundación farallones del norteFundación farallones del norte
Fundación farallones del norte
Nelo2015
 
Diversidad celular y los niveles de organización
Diversidad celular y los niveles de organizaciónDiversidad celular y los niveles de organización
Diversidad celular y los niveles de organización
Azarais Ruiz
 
La célula y sus caracteristicas
La célula y sus caracteristicasLa célula y sus caracteristicas
La célula y sus caracteristicas
ingrid-gar
 
La célula LECTURA 1
La célula LECTURA 1La célula LECTURA 1
La célula LECTURA 1
juan pablo
 
La celula diapositivas
La celula diapositivasLa celula diapositivas
La celula diapositivas
dianaviloria
 

La actualidad más candente (20)

1 Celula
1 Celula1 Celula
1 Celula
 
Celula
CelulaCelula
Celula
 
La célula proyecto final
La célula proyecto finalLa célula proyecto final
La célula proyecto final
 
Fundación farallones del norte
Fundación farallones del norteFundación farallones del norte
Fundación farallones del norte
 
La celula
La celulaLa celula
La celula
 
Diversidad celular y los niveles de organización
Diversidad celular y los niveles de organizaciónDiversidad celular y los niveles de organización
Diversidad celular y los niveles de organización
 
La célula y sus caracteristicas
La célula y sus caracteristicasLa célula y sus caracteristicas
La célula y sus caracteristicas
 
Célula vegetal y célula animal ppt
Célula vegetal y célula animal pptCélula vegetal y célula animal ppt
Célula vegetal y célula animal ppt
 
Las células
Las células Las células
Las células
 
La celula
La celulaLa celula
La celula
 
La célula LECTURA 1
La célula LECTURA 1La célula LECTURA 1
La célula LECTURA 1
 
Presentación tema clases de células 6°
Presentación tema clases de células 6°Presentación tema clases de células 6°
Presentación tema clases de células 6°
 
Mi primera clase
Mi primera claseMi primera clase
Mi primera clase
 
La celula diapositivas
La celula diapositivasLa celula diapositivas
La celula diapositivas
 
Las celulas eucariota y procariota
Las celulas eucariota y procariotaLas celulas eucariota y procariota
Las celulas eucariota y procariota
 
Tema3
Tema3Tema3
Tema3
 
Celulas bg 3 cuestiones
Celulas bg 3 cuestionesCelulas bg 3 cuestiones
Celulas bg 3 cuestiones
 
Diapositivas grado sexto
Diapositivas grado sextoDiapositivas grado sexto
Diapositivas grado sexto
 
ORGANELOS CELULARES DE LAS CÉLULAS EUCARIOTAS
ORGANELOS CELULARES DE LAS CÉLULAS EUCARIOTASORGANELOS CELULARES DE LAS CÉLULAS EUCARIOTAS
ORGANELOS CELULARES DE LAS CÉLULAS EUCARIOTAS
 
Diapositivas
Diapositivas Diapositivas
Diapositivas
 

Similar a Estudio de la célula 4° grados 2 021

Presentación ciencias naturales la célula colorido divertido fondo amarillo p...
Presentación ciencias naturales la célula colorido divertido fondo amarillo p...Presentación ciencias naturales la célula colorido divertido fondo amarillo p...
Presentación ciencias naturales la célula colorido divertido fondo amarillo p...
CinthiaPaucar1
 
Clase 1 cels y organelos
Clase 1 cels y organelosClase 1 cels y organelos
Clase 1 cels y organelos
Paulina Jq
 
Introducción al estudio de la biología celular
Introducción al estudio de la biología celularIntroducción al estudio de la biología celular
Introducción al estudio de la biología celular
Priscy Ayala
 
Introducción al estudio de la biología celular
Introducción al estudio de la biología celularIntroducción al estudio de la biología celular
Introducción al estudio de la biología celular
Priscy Ayala
 

Similar a Estudio de la célula 4° grados 2 021 (20)

LA CELULA TERMINADO (1)2.pptx
LA CELULA TERMINADO (1)2.pptxLA CELULA TERMINADO (1)2.pptx
LA CELULA TERMINADO (1)2.pptx
 
Célula vegetal_Partes.pdf
Célula vegetal_Partes.pdfCélula vegetal_Partes.pdf
Célula vegetal_Partes.pdf
 
Presentación ciencias naturales la célula colorido divertido fondo amarillo p...
Presentación ciencias naturales la célula colorido divertido fondo amarillo p...Presentación ciencias naturales la célula colorido divertido fondo amarillo p...
Presentación ciencias naturales la célula colorido divertido fondo amarillo p...
 
La celula
La celulaLa celula
La celula
 
Célula vegetal_Partes.pdf
Célula vegetal_Partes.pdfCélula vegetal_Partes.pdf
Célula vegetal_Partes.pdf
 
Presentacion celulas componentes y funciones celulares y del dna
Presentacion celulas componentes y funciones celulares y del dnaPresentacion celulas componentes y funciones celulares y del dna
Presentacion celulas componentes y funciones celulares y del dna
 
La célula
La célulaLa célula
La célula
 
La celula
La celulaLa celula
La celula
 
La Célula
La CélulaLa Célula
La Célula
 
Celulas eucariota y procariota diferencias
Celulas eucariota y procariota diferenciasCelulas eucariota y procariota diferencias
Celulas eucariota y procariota diferencias
 
Clase 1 cels y organelos
Clase 1 cels y organelosClase 1 cels y organelos
Clase 1 cels y organelos
 
F:\Ciencia 2010\La Celula Clase 1
F:\Ciencia 2010\La Celula Clase 1F:\Ciencia 2010\La Celula Clase 1
F:\Ciencia 2010\La Celula Clase 1
 
Introducción al estudio de la biología celular
Introducción al estudio de la biología celularIntroducción al estudio de la biología celular
Introducción al estudio de la biología celular
 
Introducción al estudio de la biología celular
Introducción al estudio de la biología celularIntroducción al estudio de la biología celular
Introducción al estudio de la biología celular
 
Biología celular
Biología celularBiología celular
Biología celular
 
fisiologia celular y sus organelos del cuerpo
fisiologia celular y sus organelos del cuerpofisiologia celular y sus organelos del cuerpo
fisiologia celular y sus organelos del cuerpo
 
La celula humana
La celula humanaLa celula humana
La celula humana
 
Hernan diaz 1
Hernan diaz 1Hernan diaz 1
Hernan diaz 1
 
LA CÉLULA
LA CÉLULALA CÉLULA
LA CÉLULA
 
La Célula.pdf
La Célula.pdfLa Célula.pdf
La Célula.pdf
 

Último

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Último (20)

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 

Estudio de la célula 4° grados 2 021

  • 1. DESARROLLO HISTORICO DE LA TEORIA CELULAR: CITOLOGÍA.- es la ciencia queestudia delas células y susfunciones o Origen o Desarrollo o Forma o Dimensiones o Estructura o Constitución física yquímica o Funciones y relaciones. CÉLULA: Proviene de2 voces . o Latín cella significa espacio vacío celda o Griego kytossignifica célula La célula es la unidad básica, estructural, funcional fisiológica y genética más pequeña dela materia, capaz derealizar todaslas actividades inherentes delos organismos vivos Porqué se dice que la UNIDAD BÁSICA ESTRUCTRAL FUNCIONAL FISIOLOGICA GENÉTICA *Por qué todos los seres vivos desde protozoarios hasta los organismos pluricelulares más complejos, están constituidos por células *Por qué todo ser vivo está formado por células, de una o varias *Es la unidad funcional o fisiológica porque realiza todas las funciones propias de los seresvivos. *Nutrición *Relación *Reproducción *Por qué da origen a otras células semejantes y transmiten los caracteres hereditarios que lleva cada organismo, se debe al material genético (ADN) CÉLULA
  • 2. CARACTERÍSTICAS: a)Naturalezacoloidal.-debidofundamentalmentealapresenciadeproteínas. b) Porsutamaño *MICROSCÓPICAS.-cuyo tamaño oscila entre 0, 12µ y 100µ; solo son observables al microscopio. E1= Mayoría de las células animales y vegetales. E2= Bacteriasyprotozoarios. E3= Hematíes 7 µm célula sanguínea que transportaelO2 yCO2 MACROSCÓPICAS.-aquellascuyotamañoes mayorde100µmsonvisiblesasimplevista E1= Yema dehuevodelasaves(avestruz) E2= Huevodereptil E3= Neuronasdeloscetáceos IMÁGENES CÉLULAS MICRÓSCOPICAS IMÁGENES CÉLULAS MACRÓSCOPICAS
  • 3. c) Porsuforma.-esmuyvariable: d) Porsuduración: o Células dela piel viven días o Glóbulosrojos dela sangre 4meses (120días) o Neuronas durantetodala vida. e) Porsunutrición:
  • 4. f) Porsucomplejidad: E S T R U C T U R A Clases CÉLULA PROCARIOTA CÉLULA EUCARIOTA CÉLULA NÚCLEO MEMBRANA CELULAR (A) PARED CELULAR (V) CITOPLASMA
  • 5. Citoplasma Membranacelular Oplasmática. Núcleo N *Es la capa protectora de la célula animal y vegetal, y permite la entrada y salida de nutrientes y otras sustancias (selectiva) *Es una sustancia de aspecto coloidal transparente, gelatinoso heterogéneo y complejo, dentro de ello se encuentran los orgánulos citoplasmáticos. *Es el centro de información de la célula, su función principal es conservar y transmitir la información genética en la reproducción celular.
  • 7. Nn MEMBRANA CELULAR: *Es una capa protectora que cubre la superficie externa- interna de la célula animal y vegetal, funciona como una barrera y permite la entrada y salida de nutrientes (alimentación y excreción). Se caracteriza por qué es lipoproteína, flexible, delgado y semipermeable. FUNCIONES o Se encuentraentodaslas células o Es capa protectora, protege y da forma a la célula, puede comunicarse con el exterior para alimentarse y desechar toxinas. o Contienen carbohidratos, lípidos yproteínas o Formada por fosfolípidos yel colesterol. o Transporte activa ypasiva PARED CELULAR (VEGETALES: *Capa externa rígida doble, formada por glúcidos entre los que predomina la celulosa (polisacáridos), ejemplos bacterias, hongos, algas y plantas FUNCIONES: o Protegey da formaa lacélulavegetal o Unelas célulasentresí o Protegea lacéluladedañososmóticos o Da soportea la planta(lignina) o Impermeabilizaala planta(Cutinay suber) o Lo protegede patógenosy parásitos. CITOPLASMA *Es la parte fundamental de la célula, se localiza entre la membrana celular yel núcleo. o Es de aspecto coloidal, heterogéneo ycomplejo o Es fundamental para el desarrollo de las reacciones metabólicas (Síntesis de proteínas) o Encontramosel:Citoesqueleto,citosoly las organelas citoplasmáticas FUNCION QUIMICA: o Químicamentelamatrizestá constituidoporun75 a 90%de agua o Salesmineralesdisueltas,cloruros,carbonatos, sulfatos de sodio,calcioymagnesio o Compuestosorgánicosdisueltoscomo: Carbohidratos,lípidos,proteínasy ácidosnucleicos o Es el responsabledelasreaccionesquímicasquese producenenlacélula. ORGANELOS U ORGANOIDES CITOPLASMATICAS o Retículoendoplasmático(RE) o Ribosomas o Lisosomas o Aparato de Golgio complejo o Vacuolas(abundaenvegetales) escasaenanimales o Mitocondrias o Plastidios(Solamenteenvegetales)  Cloroplastos(Clorofila)  Cromoplastos(Color)  Leucoplastos(Incoloro,almidón) o Citoesqueleto o Centrosoma
  • 8. ORGANULOS U ORGANELOS CITOPLASMATICAS RETÍCULO ENDOPLASMATICO RIBOSOMAS LISOSOMAS APARATO DE GOLGI