El documento contiene repetidamente la información de contacto de Oscar Guadalupe Rivera Jaramillo, incluyendo su dirección, grupo escolar, número de teléfono y correo electrónico.
El documento contiene repetidamente la información de contacto de Oscar Guadalupe Rivera Jaramillo, estudiante del grupo 2oC de Informática, incluyendo su nombre, dirección, número de teléfono y correo electrónico.
El documento describe la creación de tres disfraces diferentes (Shapy, helicóptero y dragón) mediante la adición de diferentes objetos y movimientos a cada uno. Primero se creó el disfraz de Shapy al que se le agregaron sus movimientos, luego el del helicóptero y finalmente el del dragón.
El documento habla brevemente sobre el origen del ska en Jamaica en los años 1960 como una mezcla de jazz y blues, y menciona a The Skatalites y The Rude Boys como dos de los grupos más sobresalientes de la época. También enumera diferentes tipos de ska como ska core, ska punk y reggae ska, e incluye imágenes de grupos mexicanos y extranjeros de ska.
No document was provided to summarize. A summary requires source text to extract the key points and essential information from. Without a document, it is not possible to generate an accurate 3 sentence summary.
O documento discute os perigos da ganância e cobiça dentro do cristianismo, citando exemplos bíblicos como Acã, Balaão e Geazi que foram punidos por colocarem o lucro e desejo por riquezas acima de Deus. Também critica pastores que se preocupam mais em pedir dinheiro dos fiéis do que em pregar o evangelho.
El documento detalla el proceso de matrícula para estudiantes rezagados en la universidad para marzo de 2012, incluyendo un proceso masivo del 12 al 14 de marzo en Dieciocho 109 y una matrícula personalizada del 15 al 30 de marzo en la oficina de aranceles, ambos conllevando una multa de 1 UF; aquellos que no se matriculen en esos plazos caerán en abandono voluntario y deberán solicitar reincorporación.
El documento describe tres características fundamentales del software: 1) El software se desarrolla y no se manufactura como el hardware. 2) A diferencia del hardware, el software no se desgasta con el tiempo aunque pueda deteriorarse debido a defectos no corregidos. 3) A pesar de la tendencia a construir software mediante componentes reutilizables, la mayoría del software aún se construye a la medida de cada proyecto.
Este documento contiene instrucciones de uso y seguridad para una campana extractora. Incluye información sobre los modos de operación (extracción o recirculación), el control y funcionamiento de la campana, la limpieza y el mantenimiento. También advierte sobre posibles peligros como incendios y descargas eléctricas, y recomienda siempre asegurar una adecuada ventilación cuando se usa la campana extractora al mismo tiempo que un artefacto que dependa del aire de la habitación.
El documento contiene repetidamente la información de contacto de Oscar Guadalupe Rivera Jaramillo, estudiante del grupo 2oC de Informática, incluyendo su nombre, dirección, número de teléfono y correo electrónico.
El documento describe la creación de tres disfraces diferentes (Shapy, helicóptero y dragón) mediante la adición de diferentes objetos y movimientos a cada uno. Primero se creó el disfraz de Shapy al que se le agregaron sus movimientos, luego el del helicóptero y finalmente el del dragón.
El documento habla brevemente sobre el origen del ska en Jamaica en los años 1960 como una mezcla de jazz y blues, y menciona a The Skatalites y The Rude Boys como dos de los grupos más sobresalientes de la época. También enumera diferentes tipos de ska como ska core, ska punk y reggae ska, e incluye imágenes de grupos mexicanos y extranjeros de ska.
No document was provided to summarize. A summary requires source text to extract the key points and essential information from. Without a document, it is not possible to generate an accurate 3 sentence summary.
O documento discute os perigos da ganância e cobiça dentro do cristianismo, citando exemplos bíblicos como Acã, Balaão e Geazi que foram punidos por colocarem o lucro e desejo por riquezas acima de Deus. Também critica pastores que se preocupam mais em pedir dinheiro dos fiéis do que em pregar o evangelho.
El documento detalla el proceso de matrícula para estudiantes rezagados en la universidad para marzo de 2012, incluyendo un proceso masivo del 12 al 14 de marzo en Dieciocho 109 y una matrícula personalizada del 15 al 30 de marzo en la oficina de aranceles, ambos conllevando una multa de 1 UF; aquellos que no se matriculen en esos plazos caerán en abandono voluntario y deberán solicitar reincorporación.
El documento describe tres características fundamentales del software: 1) El software se desarrolla y no se manufactura como el hardware. 2) A diferencia del hardware, el software no se desgasta con el tiempo aunque pueda deteriorarse debido a defectos no corregidos. 3) A pesar de la tendencia a construir software mediante componentes reutilizables, la mayoría del software aún se construye a la medida de cada proyecto.
Este documento contiene instrucciones de uso y seguridad para una campana extractora. Incluye información sobre los modos de operación (extracción o recirculación), el control y funcionamiento de la campana, la limpieza y el mantenimiento. También advierte sobre posibles peligros como incendios y descargas eléctricas, y recomienda siempre asegurar una adecuada ventilación cuando se usa la campana extractora al mismo tiempo que un artefacto que dependa del aire de la habitación.
Este documento presenta la clasificación de conductores de rutas turísticas de Ferrolterra tras varias carreras. Juan Manuel Pérez encabeza la clasificación con 33 puntos netos, seguido de Jesús Martínez con 29 puntos netos. En total, 32 conductores compitieron en las carreras organizadas por 8 asociaciones diferentes.
This document provides a sectoral summary of programmes and projects with budget allocations for 2012. The largest sectors were economic at 37.68% of the budget, with infrastructure receiving the highest allocation of 27.97% within that sector. The next largest was social services at 30.46%, with education receiving the highest allocation of 18.98% within that sector. The remaining budget of 31.86% was allocated to environmental development and administrative sectors.
O documento discute a eleição da nova direção do Grêmio Estudantil Mente Ativa, as atividades da Semana Cultural e da Festa da Consciência Negra realizadas na escola, e convida os leitores a sugerirem um nome para o jornal do grêmio.
Erregea eta Bufoia ikuskizuna izango da 2012ko martxoaren 16an Segurako Botika Xaharrean. Aitor Sarriegi bertsolaria eta Ander Lipus antzezlea ariko dira nor baino nor ikuskizun honetan. Josu Goikoetxea izango da gaijartzailea. Goiztiri AEK Euskaltegiak antolatu du, 25.urteurreneko ospakizunen artean, Segurako Iparra-Hegoa ekimenaren barruan.
Este documento proporciona instrucciones de uso, montaje y seguridad para una campana extractora. Incluye información sobre el funcionamiento en modo de extracción y recirculación, la limpieza y el mantenimiento de los filtros, y las distancias mínimas recomendadas entre la campana y las cocinas de gas y eléctricas. También advierte sobre los riesgos de funcionar la campana simultáneamente con aparatos que utilizan la atmósfera de la cocina como fuente de combustión.
Este documento define las competencias básicas que todo docente debe adquirir, incluyendo la competencia lingüística y sus ámbitos como la competencia plurilingüe, la competencia para hablar y escuchar, y la competencia lectora. También describe el proyecto lingüístico de un centro, el proyecto de aprendizaje lingüístico, y el giro metodológico necesario, con una contribución de los equipos educativos enfocada en establecer objetivos y estrategias comunes.
Este documento describe 11 habilidades y características de una persona competente como: ser autoconsciente, valorar un estilo de vida saludable, comunicarse efectivamente, desarrollar soluciones creativas a problemas, y participar de manera colaborativa y ética.
El documento felicita a todas las mujeres, en especial a las del Centro Educativo Mi Estancia, y desea que la bondad, el amor, la fortaleza y la ternura las acompañen siempre.
El documento habla sobre la importancia de creer en el amor incondicionalmente y dar amor sin esperar nada a cambio. Describe el amor como una fuerza que te hace sonreír, reír y llorar de forma apasionada. Define amar con mayúsculas como dar, morir y renacer. Explica que amar es sentir para dar y dar para querer, viendo en el otro un reflejo que te hace preguntarte si te aman tanto como tú los amas.
Angela Kirkwood is a candidate being considered for hiring. She is described as both awesome and proficient. Additionally, Angela has experience adding PowerPoint presentations to LinkedIn.
Este documento explica cómo desarrollar un programa en C utilizando un editor de código y compilador. Detalla los comandos scanf y printf para entrada y salida de datos, y explica cómo compilar un programa con gcc, depurar errores, y ejecutar el archivo de salida.
El documento habla sobre los elementos básicos del lenguaje de programación estructurado C++. Explica que C++ es un superconjunto del lenguaje C creado por Bjarne Stroustrup. También cubre las estructuras de control como if/else, loops como for y while, y cómo estas permiten seguir los principios de programación estructurada.
El documento habla sobre los pasos para resolver un problema mediante un programa de computadora. Estos pasos incluyen 1) identificar el problema, 2) analizar el problema, 3) elaborar algoritmos para la solución, 4) crear diagramas de flujo, 5) crear pseudocódigo, y 6) realizar pruebas de escritorio antes de codificar el programa. El objetivo general es desarrollar un proceso sistemático para resolver cualquier problema a través de un programa de software.
Para crear un botón en Flash, primero se debe ir a Insertar > Nuevo Símbolo o presionar Ctrl + F8 para abrir la ventana de símbolos, seleccionar Botón, y luego usar la Herramienta Rectángulo y la Herramienta Texto para dibujar el rectángulo del botón y escribir el texto dentro. Esto permitirá crear un botón básico con texto personalizado para usar en una animación Flash.
Este documento presenta la clasificación de conductores de rutas turísticas de Ferrolterra tras varias carreras. Juan Manuel Pérez encabeza la clasificación con 33 puntos netos, seguido de Jesús Martínez con 29 puntos netos. En total, 32 conductores compitieron en las carreras organizadas por 8 asociaciones diferentes.
This document provides a sectoral summary of programmes and projects with budget allocations for 2012. The largest sectors were economic at 37.68% of the budget, with infrastructure receiving the highest allocation of 27.97% within that sector. The next largest was social services at 30.46%, with education receiving the highest allocation of 18.98% within that sector. The remaining budget of 31.86% was allocated to environmental development and administrative sectors.
O documento discute a eleição da nova direção do Grêmio Estudantil Mente Ativa, as atividades da Semana Cultural e da Festa da Consciência Negra realizadas na escola, e convida os leitores a sugerirem um nome para o jornal do grêmio.
Erregea eta Bufoia ikuskizuna izango da 2012ko martxoaren 16an Segurako Botika Xaharrean. Aitor Sarriegi bertsolaria eta Ander Lipus antzezlea ariko dira nor baino nor ikuskizun honetan. Josu Goikoetxea izango da gaijartzailea. Goiztiri AEK Euskaltegiak antolatu du, 25.urteurreneko ospakizunen artean, Segurako Iparra-Hegoa ekimenaren barruan.
Este documento proporciona instrucciones de uso, montaje y seguridad para una campana extractora. Incluye información sobre el funcionamiento en modo de extracción y recirculación, la limpieza y el mantenimiento de los filtros, y las distancias mínimas recomendadas entre la campana y las cocinas de gas y eléctricas. También advierte sobre los riesgos de funcionar la campana simultáneamente con aparatos que utilizan la atmósfera de la cocina como fuente de combustión.
Este documento define las competencias básicas que todo docente debe adquirir, incluyendo la competencia lingüística y sus ámbitos como la competencia plurilingüe, la competencia para hablar y escuchar, y la competencia lectora. También describe el proyecto lingüístico de un centro, el proyecto de aprendizaje lingüístico, y el giro metodológico necesario, con una contribución de los equipos educativos enfocada en establecer objetivos y estrategias comunes.
Este documento describe 11 habilidades y características de una persona competente como: ser autoconsciente, valorar un estilo de vida saludable, comunicarse efectivamente, desarrollar soluciones creativas a problemas, y participar de manera colaborativa y ética.
El documento felicita a todas las mujeres, en especial a las del Centro Educativo Mi Estancia, y desea que la bondad, el amor, la fortaleza y la ternura las acompañen siempre.
El documento habla sobre la importancia de creer en el amor incondicionalmente y dar amor sin esperar nada a cambio. Describe el amor como una fuerza que te hace sonreír, reír y llorar de forma apasionada. Define amar con mayúsculas como dar, morir y renacer. Explica que amar es sentir para dar y dar para querer, viendo en el otro un reflejo que te hace preguntarte si te aman tanto como tú los amas.
Angela Kirkwood is a candidate being considered for hiring. She is described as both awesome and proficient. Additionally, Angela has experience adding PowerPoint presentations to LinkedIn.
Este documento explica cómo desarrollar un programa en C utilizando un editor de código y compilador. Detalla los comandos scanf y printf para entrada y salida de datos, y explica cómo compilar un programa con gcc, depurar errores, y ejecutar el archivo de salida.
El documento habla sobre los elementos básicos del lenguaje de programación estructurado C++. Explica que C++ es un superconjunto del lenguaje C creado por Bjarne Stroustrup. También cubre las estructuras de control como if/else, loops como for y while, y cómo estas permiten seguir los principios de programación estructurada.
El documento habla sobre los pasos para resolver un problema mediante un programa de computadora. Estos pasos incluyen 1) identificar el problema, 2) analizar el problema, 3) elaborar algoritmos para la solución, 4) crear diagramas de flujo, 5) crear pseudocódigo, y 6) realizar pruebas de escritorio antes de codificar el programa. El objetivo general es desarrollar un proceso sistemático para resolver cualquier problema a través de un programa de software.
Para crear un botón en Flash, primero se debe ir a Insertar > Nuevo Símbolo o presionar Ctrl + F8 para abrir la ventana de símbolos, seleccionar Botón, y luego usar la Herramienta Rectángulo y la Herramienta Texto para dibujar el rectángulo del botón y escribir el texto dentro. Esto permitirá crear un botón básico con texto personalizado para usar en una animación Flash.
Este documento describe cómo crear y programar botones en un documento de Flash. Explica cómo agregar botones desde la biblioteca común, programar sus propiedades como efectos y acciones, asignar acciones a los botones mediante scripts, y hacerlos funcionar haciendo clic en ellos para ejecutar las acciones programadas.
Este documento describe los pasos para transformar texto en una animación. Primero se selecciona el último fotograma y se agregan formas al primer fotograma. Luego se agrega texto al último fotograma, se separa el texto y se seleccionan todos los fotogramas. Finalmente, se establece la opción "Forma" para animar y se reproduce la animación con F12.
La práctica describe cómo crear una animación por forma en 3 pasos: 1) seleccionar el último fotograma y presionar F6, 2) agregar la primera forma al primer fotograma y la segunda forma al último fotograma, y 3) seleccionar todos los fotogramas, elegir "Forma" en la barra de propiedades y presionar F12 para ver la animación.
Este documento explica cómo aplicar animación a dibujos creados en Macromedia Flash 8. Detalla los pasos para animar dibujos mediante interpolación de movimiento o fotograma por fotograma. También cubre cómo modificar el tamaño y forma de los dibujos mediante las herramientas de transformación libre, suavizado y enderezado de curvas.
El documento proporciona instrucciones para importar una imagen a Macromedia Flash 8 y manipularla en la hoja de trabajo. Primero se abre Flash 8 y se importa la imagen seleccionada a la biblioteca. Luego, la imagen se coloca en la hoja de trabajo y se cambia de tamaño en diferentes fotogramas usando las teclas F6 y F.
Para crear una animación en Macromedia Flash 8, primero se abre el programa y se importa una imagen a la biblioteca. Luego, se agranda la imagen presionando F6 repetidamente para crear una animación frame-by-frame.
El documento describe los pasos para dibujar un reloj en movimiento en una hoja: 1) dibujar el círculo del reloj, 2) agregar números y manecillas usando herramientas de texto y línea, 3) agregar fotogramas clave cada 5 segundos en la línea de tiempo para animar el movimiento de las manecillas que regresan a su posición inicial.
El documento describe cómo animar texto por bloques en Flash. Primero, se escribe el texto "Oscar" y se selecciona el tipo de letra. Luego, se separa cada letra para que Flash las trate individualmente y no como un solo bloque. Finalmente, se propone separar el texto en los bloques "a", "u", "la" y "Clic" para aplicar efectos diferentes a cada bloque.
El documento describe los pasos para crear un gusano animado en Macromedia Flash 8. Primero se abre Flash y se inserta un óvalo en el centro de la página. Luego se insertan más óvalos en forma de gusano. Después se mueven los óvalos fotograma por fotograma para crear la animación del movimiento del gusano.
Este documento describe cómo encadenar interpolaciones en Macromedia Flash 8. Se comienza dibujando un óvalo en el centro de la escena y creando una interpolación de movimiento de 20 fotogramas que mueve el óvalo del centro a la derecha. Luego, se añaden puntos de control en los fotogramas 5, 10, 15 y 20 desplazando el óvalo en esos fotogramas para crear una trayectoria curva en lugar de recta.
El documento describe los pasos para importar y manipular una imagen en Macromedia Flash 8, incluyendo abrir el programa, importar la imagen a la biblioteca, seleccionar la imagen y colocarla en la hoja de trabajo, mover la imagen a un fotograma específico, y cambiar el tamaño de la imagen.
El documento describe los pasos para dibujar un reloj en movimiento en una hoja: 1) dibujar el círculo del reloj, 2) agregar números y manecillas usando herramientas de texto y línea, 3) agregar fotogramas clave cada 5 segundos en la línea de tiempo para animar el movimiento de las manecillas que regresan a su posición inicial.
Para crear una animación en Macromedia Flash 8, primero se abre el programa y se importa una imagen a la biblioteca. Luego, se agranda la imagen presionando F6 repetidamente para crear una animación frame-by-frame.
El documento describe cómo animar texto por bloques en 4 pasos: 1) escribir el texto "Oscar", 2) seleccionar el tipo de letra, 3) seleccionar el texto completo, y 4) separar cada letra usando "Modificar → Separar" para poder aplicar efectos individuales a las letras en lugar de tratar el texto como un solo bloque. Luego explica que el texto se separará en los bloques "a", "u", "la" y "Clic" para la animación.
El documento describe los pasos para crear un gusano animado en Macromedia Flash 8. Primero se abre Flash y se inserta un óvalo en el centro de la página. Luego se insertan más óvalos uno a uno para formar la forma de un gusano. Después se mueven los óvalos fotograma por fotograma para crear la animación del movimiento del gusano.
Este documento describe cómo encadenar interpolaciones en Macromedia Flash 8. Primero se crea un óvalo en el centro de la escena y se genera una interpolación de movimiento de 20 fotogramas que mueve el óvalo del centro a la derecha. Luego, se añaden puntos de control en los fotogramas 5, 10, 15 y 20 desplazando el óvalo en esos fotogramas para crear una trayectoria curva en lugar de recta.