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                                                                                       efectiva en equipos diversos
                                             Construye hipótesis y diseña y aplica
                                             modelos para probar sus validez           Aporta puntos de vista con apertura y
                                                                                       considera los de otras personas de
                                                                                       manera reflexiva
9. Participa con una conciencia            BIBLIOGRAFIA
cívica y ética en la vida de su
                                             Folleto Cetis 109
comunidad, región, México y el
                                            www.google.com
mundo
Privilegia el diálogo como mecanismo
para la solución de conflictos
Actúa de manera propositiva frente a
fenómenos de la sociedad y se
mantienen informado

10. Mantiene una actitud respetuosa
hacia la interculturalidad y diversidad
de creencias, valores, ideas y prácticas
sociales.
Asume que el respeto de las
diferencias es el principio de
integración y convivencia en los
contextos


                                                                   Trabajo Realizado por: Susana
                                                                  Guadalupe Vázquez Hernández

                                                                 Maestra: M. C. A. Margarita Romero
                                                                              Alvarado
11. Contribuye al desarrollo
                                                                            Grupo 2° C
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Competencias Genéricas

  • 1. 1. Se conoce y valora así mismo y 3. Elige y practica estilos de vida 6. Sustenta una postura personal sobre aborda problemas y retos saludables temas de interés y relevancia general, teniendo en cuenta los objetivos considerando otros puntos de vista de Reconoce la actividad física como un manera crítica y reflexiva que persigue medio para su desarrollo físico, mental y social Evalúa argumentos y opiniones e Analiza críticamente los factores que identifica perjuicios y falacias Cultiva relaciones interpersonales que influyen en su toma de decisiones Estructura ideas y argumentos de contribuyen a su desarrollo humano y Asume las consecuencias de sus manera clara, coherente y sintética el de quienes los rodea comportamientos y decisiones 4. Escucha, interpreta y emite 2. Es sensible al arte y participa en la mensajes pertinentes en distintos apreciación e interpretación de sus contextos mediante la utilización de expresiones en distintos géneros medios, código y herramientas Valora el arte como manifestación de apropiados la belleza y expresión de ideas, sensaciones y emociones Expresa ideas y conceptos mediante 7. Aprende por iniciativa e Participa en prácticas relacionadas representaciones lingüísticas, interés propio a lo largo de la con el arte matemáticas o graficas vida Se comunica en una segunda lengua en situaciones cotidianas Define metas y da seguimiento a sus procesos de construcción de 5. Desarrolla innovaciones y conocimiento propone soluciones a problemas a Articula saberes de diversos campos y partir de métodos establecidos establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana Ordena información de acuerdo a 8. Participa y colabora de manera categorías jerarquías y relaciones efectiva en equipos diversos Construye hipótesis y diseña y aplica modelos para probar sus validez Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva
  • 2. 9. Participa con una conciencia BIBLIOGRAFIA cívica y ética en la vida de su Folleto Cetis 109 comunidad, región, México y el www.google.com mundo Privilegia el diálogo como mecanismo para la solución de conflictos Actúa de manera propositiva frente a fenómenos de la sociedad y se mantienen informado 10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales. Asume que el respeto de las diferencias es el principio de integración y convivencia en los contextos Trabajo Realizado por: Susana Guadalupe Vázquez Hernández Maestra: M. C. A. Margarita Romero Alvarado 11. Contribuye al desarrollo Grupo 2° C sustentable de manera crítica, con acciones responsables Cetis 109 Contribuye al alcance de un equilibrio entre los intereses de corto y largo plazo con relación al ambiente