Este documento describe las utilidades de la tecnología en la docencia, incluyendo brindar al estudiante recursos tecnológicos como parte de su formación, dar al docente herramientas para planificar actividades de manera efectiva, optimizar el tiempo de manera ágil y multifuncional, y crear un ambiente amigable para la investigación entre el docente y el estudiante. También menciona que la tecnología direcciona el conocimiento a través de herramientas como Internet para crear destrezas en la investigación global.