Este documento describe las herramientas digitales y cómo evaluarlas para su uso en la educación. Define una herramienta digital como un instrumento que facilita actividades relacionadas con una tarea educativa. Explica que para evaluar una herramienta digital hay que identificar sus objetivos, destinatarios, idoneidad del soporte, requisitos técnicos, conocimientos requeridos, diseño e interactividad, material complementario y calidad del contenido.

1. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GUERRERO
Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
Dirección General de Operación de Servicios de Educación
Media Superior y Superior
Subdirección de Formación Docente
Centenaria Escuela Normal del Estado
“Ignacio Manuel Altamirano”
Curso:
La tecnología informática aplicada a los centros escolares
Coordinador:
Xavier Peralta Santos
Por:
Morales Domínguez Yadira
Semestre: Segundo
Ciclo escolar: 2013-2014

3. ¿QUÉ ES UNA HERRAMIENTA
DIGITAL?
Es un instrumento digital, que se utiliza con el fin de facilitar la realización de
actividades relacionadas con una tarea, alguna actividad o fines educativos.

4. FORMAS DE EVALUAR LAS
HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA
EDUCACIÓN
Lo principal es determinar el tipo de material a evaluar, ya que en función de esto, se tendrá
más claro su funcionalidad y lo que puede esperar de él.
• Se deben identificar los objetivos, ¿Qué se quiere conseguir? ¿Queremos mostrar una
información, reforzar un concepto, evaluar unos conocimientos, desarrollar unas
capacidades?
Tomar en cuenta los siguientes puntos:
• Identificar los destinatarios
• Idoneidad del soporte
• Requisitos técnicos
• Conocimientos mínimos necesarios del docente o de los alumnos
• Diseño e interactividad
• Material complementario
• Calidad del contenido o servicio