Este documento presenta un análisis del cuento "Francisca y la muerte" de Onecio Jorge Cardoso. Incluye una descripción física y sicológica de Francisca, las lecciones y valores que se pueden extraer de la lectura, y una reconstrucción del recorrido de la muerte para encontrar a Francisca. El estudiante concluye que mantenerse activo aleja a la muerte debido a que la actitud positiva y proactiva permite cumplir los objetivos.

1. TALLER DE FRANCISCA Y LA MUERTE
POR
ALEXANDER ISAZA VALENCIA
TUTOR
CARLOS ESPITIA ESPITIA
PROGRAMA
CONTADURÍA PÚBLICA IV
ASIGNATURA
COMPRENSIÓN DE TEXTOS
CORPORACIÓN UNIFICADA DE EDUCACIÓN SUPERIOR CUN
CHIGORODO ANTIOQUIA
31/08/2012
Estudiante ALEXANDER ISAZA VALENCIA Semestre IV Contaduría Pública

2. VALORACIÓN DEL CUENTO “FRANCISCA Y LA MUERTE” DE ONECIO JORGE CARDOSO
1. Realiza una descripción física y sicológica de Francisca
Se trata de una viejecita de aproximadamente 60 años, rostro arrugado, dentadura
postiza, cabello blanco, nariz aguileña; Una mujer extremadamente enérgica, llena de
vitalidad, muy colaboradora en su comunidad, persistente y consistente en sus labores.
2. ¿Cuál sería la principal enseñanza que podrías sacar de la lectura?
Si mantenemos en actividades constantes y siempre dispuestos, con unos planes y unos
objetivos, el fracaso, el miedo, la pereza no lograra apartarnos del éxito.
3. Inventa un refrán y/o una frase reflexiva relacionada con el cuento
Camarón que se duerme se lo lleva la corriente.
El que mucho espera.. Esperando se queda.
4. ¿Por qué Francisca nunca fue encontrada por la muerte?
Porque siempre estaba en constante actividad, no se dejaba alcanzar; y aunque ella nunca
supo que la muerte la venía buscando, su actitud de emprendimiento hacia la vida solo le
permitiría ser exitosa.
5. Reconstruye brevemente el recorrido hecho por la muerte
La muerte inicio la búsqueda de doña FRANCISCA en el pueblo, donde le indicaron su lugar
de residencia, para llegar allí debió recorrer un camino lleno de vida natural el cual
repugnaba pero luego para cuando lo logro alcanzar la meta, ya no se encontraba en casa,
entonces no quiso esperarle y salió a buscarla en el maizal, al llegar se encontró con un
trabajador quien le conto que ella se hallaba en casa de los Noriega, ayudando a un niño
enfermo, de inmediato la muerte llego a esa casa y ya se había ido nuevamente, luego
estuvo donde los González, quienes dijeron “está cortando pasto para la vaca”, pero
nuevamente halló pasto recién cortado, pero de Francisca nada. De allí la muerte decidió
retornar a tomar el tren de las 5, porque si no lo perdería.
6. ¿Consideras que estar siempre activo te aleja de la muerte? Justifica tu respuesta
Estoy seguro que sí. Bueno la muerte para mí, según el cuento es un simbolismo y
representa el fracaso y la desesperanza, y claro que el estar siempre activo nos permite
ser más competitivos y mejores en nuestra labor, la actitud positiva y proactiva es un
factor determinante para el cumplimiento de nuestros objetivos.
7. ¿Qué valores puedes resaltar en el cuento Francisca y la muerte?
Emprendimiento, voluntad, tesón, cooperación, humanismo, compañerismo, constancia.
8. Explica las expresiones presentes en el relato:
a. “tiene menos tiempo en la mirada”
Los ojos son la ventana del alma, y aunque su cuerpo no es joven, su espíritu es bastante
joven y fuerte.
b. “…la huella menuda de su paso”
Indica ligereza. Muestra que el caminante va tranquilo y sereno.
c. “…llegó la muerte hecha lástima”
Completamente agotada, sin fuerzas para continuar.
d. “…Nunca -dijo-, siempre hay algo que hacer”
Estudiante ALEXANDER ISAZA VALENCIA Semestre IV Contaduría Pública

3. Demuestra vitalidad, innovación y mucha fuerza de voluntad.
e. “…sí, nubados han de ser…ahumados por los años”
Describe una percepción de la muerte, sobre un posible atributo físico de los ojos de
Francisca.
f. “…para la una y cuarto…estaba en su lista ya la señora Francisca…”
La Muerte Pensó que por tratarse de una anciana, el trabajo sería fácil.
9. Haz una descripción física y sicológica de la muerte
Lleva una trenza retorcida bajo el sombrero y su mano amarilla en el bolsillo,
10. Señalar las palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas presentes en el relato
(Se responde al Final con el relato)
11. Busca en la siguiente sopa de letras palabras relacionadas con el cuento. Luego, realiza
una oración con cada una de ellas
F H F T V D S T S U J K
a. TREN O R Ñ M U E R T E O D L
b. FRANCISCA
c. MUERTE A M A N V T U F L R L M
d. MAIZAL R L G N U N C A A Q O N
e. MATORRALES U P U O C S Z G R S P Ñ
f. SOL C K A P W I V E R D E S
g. AGUACEROS S J C N A R S H O T Z A
h. FLORES
E I E M C Q Ñ C T U A G
i. VERDE
j. ARRUGAS R H R Q X H N I A V B U
k. NUNCA F L O R E S I J M W C R
l. FRESCURA G F S E Y P M T R X D R
m. PANCHITA T R E N Z O L K A Y E A
Se me irá el tren de las cinco
Francisca te vas a morir
Natural que la muerte se tapara la nariz
¿Y dónde está el maizal?
Allá por los matorrales que bate el viento
Bajo tierra sin salir al sol
Con los aguaceros caídos no hubo semilla silvestre
Un olor a vida subía de las flores
verde era todo
Nunca digas nuca
Tan esponjoso de frescura
Ella se llama PANCHITA
Estudiante ALEXANDER ISAZA VALENCIA Semestre IV Contaduría Pública