Este documento presenta los factores evaluados para la sustentación/exposición de temas de un estudiante de la Facultad de Contaduría Pública de la Universidad Santo Tomás en Villavicencio. Los factores primarios incluyen la presentación personal, el diseño de diapositivas, el dominio del contenido, la capacidad argumentativa, la contextualización del tema y las conclusiones. El estudiante también fue evaluado en su diseño de pregunta de investigación y cumplimiento de tiempo. El factor secundario evaluado fue la creatividad.