Este documento presenta un examen sobre ciencia y ambiente, comunicación y matemáticas para estudiantes de primaria. El examen contiene preguntas sobre las enfermedades comunes que afectan a los niños locales, las causas de las enfermedades infantiles, las consecuencias de no tratar enfermedades como la diarrea y la gripe, y representar datos sobre la atención médica de niños con diferentes enfermedades en forma de un gráfico de barras.

1. I.E. 40207 MARIANO MELGAR VALDIVIESO
Evaluación de Ciencia y ambiente, Comunicación y Matemática
Nombres y apellidos……………………………………………………………… Nº. ………………………
Grado y sección: ……………………………………… Fecha: …………………………………….
LEE Y APLICA LA ESTRATEGIA DE LA PALABRA CLAVE EN CADA PREGUNTA.
1. ( CyA 1.6) Marca cuáles son las enfermedades más comunes que está
afectando a los niños en nuestra localidad:
a. Parasitosis
b. Gripes
c. Neumonías
d. Cáncer
e. Hepatitis
f. Diarreas
2. Colorea cuáles son las causas más comunes, según tu investigación, sobre por
qué se enferman los niños.
Falta de higiene Deficiente Alimentos Por virus, bacterias,
alimentación contaminados parásitos
Por contagio Por causa del medio Por no abrigarnos Por comer comida
ambiente chatarra
3. Completa. Las ENFERMEDADES son:
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Prof. Elva María Sarmiento Pajaya

2. I.E. 40207 MARIANO MELGAR VALDIVIESO
4. Escribe cuál es el error, las consecuencias y las alternativas de solución que
planteas de la siguiente situación:
Juancito es un buen niño y está con la gripe, sale del salón y se dirige al baño a
excretar; pero como toca el timbre en ese momento corre al aula del Centro de
recursos tecnológicos y comienza hacer su libro electrónico en la actividad
Etoys. Posteriormente sus compañeros sirven el desayuno escolar; el recibe, se
sienta en su mesa y desayuna con su pan.
Diga los errores que cometió Juancito:
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¿Cuáles podrían ser las consecuencias de la acción de Juanito?
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Alternativas de solución:
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5. Escribe las consecuencias las enfermedades como la diarrea y las gripes si no se
curan.
Prof. Elva María Sarmiento Pajaya

3. I.E. 40207 MARIANO MELGAR VALDIVIESO
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6. (C 3.1) Escribe qué deberíamos hacer todos para no enfermarnos. Elabora un
afiche
¿Qué voy hacer? ¿Cómo lo haré? ¿Para qué lo haré?
Afiche
7. Indica qué tipo de texto es el afiche
a. Texto narrativo
b. Texto informativo
c. Texto instructivo
d. Texto descriptivo
Prof. Elva María Sarmiento Pajaya

4. I.E. 40207 MARIANO MELGAR VALDIVIESO
8. (M. 3.1) El siguiente cuadro muestra la atención que se da en el centro de
salude a los niños por día.
Motivo de atención por día Cantidad de niños atendidos
Gripes 40
Neumonías 15
Diarreas 19
Hepatitis 1
Traumatismos 4
Representa en un gráfico de barras la información
CANTIDAD DE NIÑOS ATENDIDOS
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
GRIPE NEUMONÍA DIARREAS HEPATITIS TRAUMATISMOS ENFERMEDADES
9. Responde a las preguntas observando el gráfico de barras que has elaborado
a. ¿Cuántos niños atienden por día? ………………………
b. ¿Cuántos niños más atienden por diarreas que por
neumonías?.....................
Prof. Elva María Sarmiento Pajaya

5. I.E. 40207 MARIANO MELGAR VALDIVIESO
c. ¿Cuántos niños atienden por gripes y neumonías?......................................
d. ¿Cuántos niños más atienden por gripes que por neumonías?
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e. ¿Por qué hay más pacientes con gripes que por diarreas?
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Prof. Elva María Sarmiento Pajaya