REHABILITACIÓN NEUROPSICOLOGICA



Es una ciencia aplicada que estudia la relación
cerebro-comportamiento de la persona.


Utiliza este conocimiento para:

Evaluación
Diagnóstico
Tratamiento
Rehabilitación
Del paciente a través del ciclo vital.

Con alteraciones neurológicas, médicas, del
neurodesarrollo y/o psicopatológicas , así como otras
alteraciones emocionales, comportamentales, cognitivas y
de aprendizaje.
Utiliza principios, técnicas y tests neuropsicológicos para evaluar los
aspectos afectados e intactos de las áreas psicosocial, cognitiva,
conductual y emocional y su relación con el funcionamiento normal
afectado del Sistema Nervioso.

Utiliza esta información y la proporcionada por otros profesionales
(Medicina, Familia, Profesorado, etc) para identificar y diagnosticar
alteraciones neuroconductuales y planificar, implementar y valorar las
estrategias de intervención
Una enfermedad neuropsicologica puede ser causada por un accidente,
como un caida donde la persona el craneo sea el más afectado por el
golpe provocando que el cerebro comienze ha actuar de manera
diferente, o simplemente por una enfermedad como el ALZAIMER que la
persona presente problemas motrices y de lenguaje, incluyen
dodificultades para hablar y caminar, afectando directamente a la
memoria.
La persona que padescan esto, pueden rehabilitarse, sometiendose a un
programa de rehabilitación de acuerdo al tipo de enfermedad o problema
psicologico que presente. Estos programas constan con profecionales
como: fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, logopedas, psiquiatra,
neuropsicologo, medico rehabilitador, neurologo.
Los estudiantes suelen presentar problemas de atención, concentración,
velocidad de procesamiento y en la memoria siendo estos los más comunes.
Esto quiere decir que pueden presentar algun trauma o q
ue el cerebro este padeciendo alguna enfermedad, impidiendo un correcto
funcionamiento. El estudiante para mejorar estas áreas afectadas (areas
importante para el aprendizaje) en el cerebro debe someterse a una
rehabilitación neuropsicologica, que trate el mejoramiento del bajo nivel de
atención, la falta de concentración en clases, el bajo rendimiento en la
velocidad de procesamiento de conocimientos, la baja retención de la
información en la memoria.
Todo esto es un verdadero problema para el estudiante, ocasionando que el
rendimiento intelectual sea minimo, impidiendo cualquier tipo de aprendizaje
que se pueda dar en él.
Es importante que los que los docente puedad detectar estos problema, para
que contribuyan con la solución y no se vuelvan parte del problema.
El docente puede brindarle su apoyo, darle estimulos, ayudarlo moralmente,
contribuyendo asi con la rehabilitación del estudiante.




                                                           AUTOR:
                                                           VINICIO MALIZA

TENIKS

  • 1.
    REHABILITACIÓN NEUROPSICOLOGICA Es unaciencia aplicada que estudia la relación cerebro-comportamiento de la persona. Utiliza este conocimiento para: Evaluación Diagnóstico Tratamiento Rehabilitación Del paciente a través del ciclo vital. Con alteraciones neurológicas, médicas, del neurodesarrollo y/o psicopatológicas , así como otras alteraciones emocionales, comportamentales, cognitivas y de aprendizaje.
  • 2.
    Utiliza principios, técnicasy tests neuropsicológicos para evaluar los aspectos afectados e intactos de las áreas psicosocial, cognitiva, conductual y emocional y su relación con el funcionamiento normal afectado del Sistema Nervioso. Utiliza esta información y la proporcionada por otros profesionales (Medicina, Familia, Profesorado, etc) para identificar y diagnosticar alteraciones neuroconductuales y planificar, implementar y valorar las estrategias de intervención Una enfermedad neuropsicologica puede ser causada por un accidente, como un caida donde la persona el craneo sea el más afectado por el golpe provocando que el cerebro comienze ha actuar de manera diferente, o simplemente por una enfermedad como el ALZAIMER que la persona presente problemas motrices y de lenguaje, incluyen dodificultades para hablar y caminar, afectando directamente a la memoria. La persona que padescan esto, pueden rehabilitarse, sometiendose a un programa de rehabilitación de acuerdo al tipo de enfermedad o problema psicologico que presente. Estos programas constan con profecionales como: fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, logopedas, psiquiatra, neuropsicologo, medico rehabilitador, neurologo.
  • 3.
    Los estudiantes suelenpresentar problemas de atención, concentración, velocidad de procesamiento y en la memoria siendo estos los más comunes. Esto quiere decir que pueden presentar algun trauma o q ue el cerebro este padeciendo alguna enfermedad, impidiendo un correcto funcionamiento. El estudiante para mejorar estas áreas afectadas (areas importante para el aprendizaje) en el cerebro debe someterse a una rehabilitación neuropsicologica, que trate el mejoramiento del bajo nivel de atención, la falta de concentración en clases, el bajo rendimiento en la velocidad de procesamiento de conocimientos, la baja retención de la información en la memoria. Todo esto es un verdadero problema para el estudiante, ocasionando que el rendimiento intelectual sea minimo, impidiendo cualquier tipo de aprendizaje que se pueda dar en él. Es importante que los que los docente puedad detectar estos problema, para que contribuyan con la solución y no se vuelvan parte del problema. El docente puede brindarle su apoyo, darle estimulos, ayudarlo moralmente, contribuyendo asi con la rehabilitación del estudiante. AUTOR: VINICIO MALIZA