El documento discute diferentes perspectivas sobre el graffiti. Señala que el graffiti sirve para que las personas expresen algo y dejen su marca, aunque a veces de forma ilegal. También explora el significado psicológico y social que puede tener para el autor. Finalmente, sugiere que el graffiti es una forma de manifestación cultural que refleja la sociedad.
Presentación1nguaje y estetica de la imagencuatrochis123
El documento resume los principales puntos del Capítulo 1 de "Modos de ver" de John Berger sobre el lenguaje y la estética de la imagen. Explica que la visión precede a las palabras y que las imágenes se crearon originalmente para evocar la presencia de algo ausente. También describe cómo la cámara de televisión y la cámara cinematográfica revolucionaron la forma en que vemos imágenes y destruyeron la idea de que las imágenes son atemporales. Finalmente, discute cómo la era de la reproducción pictórica ha
Este documento resume el surgimiento de la performance art y su relación con el registro audiovisual. La performance buscó cuestionar la mercantilización del arte y acercar el arte a la vida mediante acciones espontáneas del cuerpo. Algunos artistas comenzaron a registrar sus acciones para llegar a más público, usando formatos como video y cine. El registro permitió a los artistas observar cómo eran recibidas sus obras y tener más control sobre la recepción. El video tuvo rápida aceptación, aunque en Argentina fue más común el registro f
Este documento presenta la propuesta de un proyecto artístico que busca crear nuevos espacios tangibles que acerquen a los espectadores a otra realidad a través de lo tangible. La artista quiere generar instalaciones o esculturas que conformen superficies y texturas en las que los espectadores puedan sumergirse para experimentar otro espacio y tiempo, y así lograr una reconexión con su esencia. Los materiales utilizados contemplarían parámetros de sustentabilidad.
Una imagen no es la realidad, sino una representación de ella. En el proceso de creación de una imagen intervienen tres elementos: la realidad, el emisor que la representa mediante un lenguaje visual, y el receptor que la interpreta. Al representar la realidad, el emisor la sustituye por otra cosa desde su propia perspectiva, por lo que una imagen depende siempre del punto de vista individual y el contexto. Del mismo modo, al interpretarla cada receptor aporta su experiencia personal, por lo que no existe una interpretación definitiva.
Punto 2 traba colab 2 sonata para ruidos Isaac Marín
Este documento resume y analiza varios videos relacionados con temas sociales y urbanos. Describe el video "Sonata para Ruido" como una ficción dramática que usa elementos como el sonido, vestuario y escenarios para generar suspenso. También analiza los videos "Ciudades Invisibles" sobre los trabajadores invisibles que mantienen funcionando a las ciudades. El documento sugiere que los mensajes en los videos pueden influenciar las perspectivas y hábitos de los espectadores.
El graffiti es el resultado de pintar textos abstractos en las paredes de manera libre y creativa con fines de expresión. La palabra graffiti proviene del italiano "sgraffiti" y del griego "graphein" que significan dibujo o garabato sobre una superficie. Existen diferentes tipos de graffiti como firma, tag con outline, bubble letters, throw ups y wild style.
El documento proporciona información sobre el pintor surrealista belga René Magritte. Explica que el surrealismo surgió en Francia en la década de 1920 como un movimiento artístico y literario centrado en la figura de André Breton. Describe algunas de las obras más famosas de Magritte, incluyendo Los Amantes, Esto no es una pipa y El hijo del hombre, y explica brevemente su estilo pictórico y su enfoque de cuestionar la relación entre lo pintado y la realidad.
El documento discute diferentes perspectivas sobre el graffiti. Señala que el graffiti sirve para que las personas expresen algo y dejen su marca, aunque a veces de forma ilegal. También explora el significado psicológico y social que puede tener para el autor. Finalmente, sugiere que el graffiti es una forma de manifestación cultural que refleja la sociedad.
Presentación1nguaje y estetica de la imagencuatrochis123
El documento resume los principales puntos del Capítulo 1 de "Modos de ver" de John Berger sobre el lenguaje y la estética de la imagen. Explica que la visión precede a las palabras y que las imágenes se crearon originalmente para evocar la presencia de algo ausente. También describe cómo la cámara de televisión y la cámara cinematográfica revolucionaron la forma en que vemos imágenes y destruyeron la idea de que las imágenes son atemporales. Finalmente, discute cómo la era de la reproducción pictórica ha
Este documento resume el surgimiento de la performance art y su relación con el registro audiovisual. La performance buscó cuestionar la mercantilización del arte y acercar el arte a la vida mediante acciones espontáneas del cuerpo. Algunos artistas comenzaron a registrar sus acciones para llegar a más público, usando formatos como video y cine. El registro permitió a los artistas observar cómo eran recibidas sus obras y tener más control sobre la recepción. El video tuvo rápida aceptación, aunque en Argentina fue más común el registro f
Este documento presenta la propuesta de un proyecto artístico que busca crear nuevos espacios tangibles que acerquen a los espectadores a otra realidad a través de lo tangible. La artista quiere generar instalaciones o esculturas que conformen superficies y texturas en las que los espectadores puedan sumergirse para experimentar otro espacio y tiempo, y así lograr una reconexión con su esencia. Los materiales utilizados contemplarían parámetros de sustentabilidad.
Una imagen no es la realidad, sino una representación de ella. En el proceso de creación de una imagen intervienen tres elementos: la realidad, el emisor que la representa mediante un lenguaje visual, y el receptor que la interpreta. Al representar la realidad, el emisor la sustituye por otra cosa desde su propia perspectiva, por lo que una imagen depende siempre del punto de vista individual y el contexto. Del mismo modo, al interpretarla cada receptor aporta su experiencia personal, por lo que no existe una interpretación definitiva.
Punto 2 traba colab 2 sonata para ruidos Isaac Marín
Este documento resume y analiza varios videos relacionados con temas sociales y urbanos. Describe el video "Sonata para Ruido" como una ficción dramática que usa elementos como el sonido, vestuario y escenarios para generar suspenso. También analiza los videos "Ciudades Invisibles" sobre los trabajadores invisibles que mantienen funcionando a las ciudades. El documento sugiere que los mensajes en los videos pueden influenciar las perspectivas y hábitos de los espectadores.
El graffiti es el resultado de pintar textos abstractos en las paredes de manera libre y creativa con fines de expresión. La palabra graffiti proviene del italiano "sgraffiti" y del griego "graphein" que significan dibujo o garabato sobre una superficie. Existen diferentes tipos de graffiti como firma, tag con outline, bubble letters, throw ups y wild style.
El documento proporciona información sobre el pintor surrealista belga René Magritte. Explica que el surrealismo surgió en Francia en la década de 1920 como un movimiento artístico y literario centrado en la figura de André Breton. Describe algunas de las obras más famosas de Magritte, incluyendo Los Amantes, Esto no es una pipa y El hijo del hombre, y explica brevemente su estilo pictórico y su enfoque de cuestionar la relación entre lo pintado y la realidad.
Este documento presenta los principios básicos del graffiti desde la perspectiva de un escritor urbano. Explica diferentes tipos de piezas como piezas, vomitados y stickers, así como utensilios y el black book. También describe la sensación de realizar un graffiti ilegal.
Desarrollos de entornos virtuales grafittiZaratustra12
Este documento describe el origen y desarrollo del graffiti, argumentando que es un arte y no solo vandalismo. Explica que el graffiti ha existido desde la prehistoria y se ha convertido en un movimiento artístico reconocido. Luego, propone un proyecto para promover el graffiti entre jóvenes mexicanos a través de talleres y exhibiciones que demuestren que es una forma de arte legítima.
El graffiti se originó en Filadelfia en la década de 1960 y se extendió por todo el mundo. Es una forma de expresión urbana que permite a los graffiteros comunicar sentimientos, competir y señalar la realidad. Aunque a veces es visto como vandalismo, el graffiti también puede considerarse un arte cuando los graffiteros crean obras significativas.
Este documento presenta información sobre el artista urbano Satterugly. Originario de Guadalajara, México, Satterugly comenzó expresándose a través del graffiti en las calles de la ciudad. Estudió diseño gráfico pero lo dejó para dedicarse completamente al arte urbano. Satterugly considera que el arte urbano es una expresión artística revolucionaria que representa formas y medios importantes. Su única influencia es él mismo y su estilo de vida que eligió hace años.
El graffiti tiene sus orígenes en las palabras griega y latina para "escribir". Se desarrolló como un arte urbano en la década de 1960 en Nueva York y se asoció con el hip hop. Aunque perdió popularidad, resurgió a nivel mundial después de un programa de televisión sobre graffiti en los Estados Unidos. El graffiti actual utiliza estilos complejos y diseños para expresar ideas de una manera artística e irónica. Sin embargo, la sociedad a menudo lo ve como delincuencia en lugar de reconocer su potencial como arte
Este documento presenta el proyecto AR-TRE cuyo objetivo es sensibilizar a los docentes del Colegio Venecia para que consideren el graffiti como un arte urbano en lugar de una contaminación visual. El proyecto utilizará charlas y material audiovisual para educar a los docentes sobre el graffiti. El equipo de trabajo llevará a cabo encuestas y propuestas como entregar videos e imágenes sobre el graffiti para cambiar la perspectiva negativa.
Este documento describe un proyecto llamado "AR-TRE" cuyo objetivo es sensibilizar a los docentes de un colegio para que consideren el graffiti como un arte urbano en lugar de una contaminación visual. El proyecto utilizará charlas, material audiovisual y encuestas para cambiar la perspectiva de los docentes sobre el graffiti y promover su aceptación como forma de expresión artística.
Este documento resume el graffiti como un arte visual callejero que generalmente se realiza en superficies urbanas como paredes y muros. Explica que existen diferentes tipos de graffiti como los lemas públicos, el graffiti obsceno en baños, y el graffiti artístico. Además, detalla los pasos básicos para crear un graffiti e incluye una breve historia del graffiti desde sus orígenes hasta su evolución como movimiento artístico callejero en las décadas de 1980 y 1990.
Este documento presenta el proyecto "AR-TRE" cuyo objetivo es sensibilizar a la comunidad del Colegio Venecia para que el graffiti deje de ser visto como contaminación visual y pase a ser considerado un arte urbano. El proyecto busca cambiar la percepción negativa del graffiti a través de escuchar a graffiteros y opositores, educar a la comunidad sobre el graffiti como arte, y crear un espacio para que los estudiantes puedan practicar este arte.
El documento describe la evolución del arte urbano desde las pinturas rupestres de la prehistoria hasta el graffiti moderno. Explica que el graffiti se manifiesta a través de tags y piezas realizadas con spray en espacios públicos. Además, define varios términos clave del graffiti como tag, pieza, wildstyle y 3D, y menciona algunas técnicas y herramientas como el uso de boquillas.
Este documento trata sobre el origen y evolución de los graffitis. Explica que los primeros graffitis datan de la prehistoria cuando los humanos pintaban en las paredes de las cavernas. Luego describe los diferentes tipos de graffitis como los aforísticos, los del estilo hip hop y los seriados. También analiza el uso de los graffitis como medio de expresión social y política. Finalmente, menciona algunos de los graffitis más espectaculares del mundo y brevemente los orígenes de este arte en Panamá.
Este documento trata sobre el origen y evolución de los graffitis. Explica que los primeros graffitis datan de la prehistoria cuando los humanos pintaban en las paredes de las cavernas. Luego describe los diferentes tipos de graffitis como los aforísticos, los del estilo hip hop y los seriados. También analiza el uso de los graffitis como medio de expresión social y política. Finalmente, menciona algunos de los graffitis más espectaculares del mundo y brevemente los orígenes de este arte en Panamá.
Este documento trata sobre el origen y evolución del graffiti. Explica que el graffiti se originó en las cavernas prehistóricas, donde los humanos registraban eventos en las paredes. A través de la historia, el graffiti ha servido como expresión cultural y de protesta social. El documento también describe diferentes tipos de graffiti como el aforístico, hip hop y en serie, y cómo el graffiti se ha extendido globalmente como forma de arte y manifestación.
Este documento trata sobre el origen y evolución de los graffitis. Explica que los primeros graffitis datan de la prehistoria cuando los humanos pintaban en las paredes de las cavernas. Luego describe los diferentes tipos de graffitis como los aforísticos, los del estilo hip hop y los seriados. También analiza el uso de los graffitis como medio de expresión social y política. Finalmente, menciona algunos de los graffitis más espectaculares del mundo y brevemente los orígenes de este movimiento en Panamá.
Este documento trata sobre el origen y evolución del graffiti. Explica que el graffiti se originó en las cavernas prehistóricas, donde los humanos registraban eventos en las paredes. A través de la historia, el graffiti ha servido como medio de expresión cultural y político. El documento también describe diferentes tipos de graffiti como el aforístico, hip hop y en serie, y cómo el graffiti refleja realidades sociales. Finalmente, destaca algunos de los graffitis más espectaculares del mundo y su ubicación geográ
El documento debate si el graffiti es considerado arte o vandalismo. Argumenta que el graffiti ha estado presente desde los orígenes del hombre como forma de expresión artística. Sin embargo, comúnmente se asocia con vandalismo debido a que a menudo se realiza sin permiso. El elemento clave es el respeto, realizándolo sólo con autorización y sin interferir con los demás. Con estos límites, el graffiti puede ser compatible con la sociedad y considerarse un arte valioso.
Este documento discute un proyecto artístico que colocará imágenes religiosas en espacios públicos urbanos para observar cómo la gente interactúa con ellas. El proyecto explorará si las imágenes religiosas serán tratadas con más respeto que otras obras de arte urbano o si serán profanadas de la misma manera. Los artistas locales serán invitados a participar en el debate sobre cómo la gente podría responder a las imágenes religiosas ubicadas en espacios públicos.
El documento describe el arte callejero o graffiti como una forma de expresión que comunica ideas y mensajes visuales. Se ha desarrollado de tres maneras: imitando el entorno, usando palabras para expresar ideas sociales y personales, y usando caracteres entendibles solo por el artista. Aunque a veces es acusado de vandalismo, el graffiti permite a los artistas expresar sentimientos y visiones del mundo de manera singular en espacios públicos.
Este documento presenta los principios básicos del graffiti desde la perspectiva de un escritor urbano. Explica diferentes tipos de piezas como piezas, vomitados y stickers, así como utensilios y el black book. También describe la sensación de realizar un graffiti ilegal.
Desarrollos de entornos virtuales grafittiZaratustra12
Este documento describe el origen y desarrollo del graffiti, argumentando que es un arte y no solo vandalismo. Explica que el graffiti ha existido desde la prehistoria y se ha convertido en un movimiento artístico reconocido. Luego, propone un proyecto para promover el graffiti entre jóvenes mexicanos a través de talleres y exhibiciones que demuestren que es una forma de arte legítima.
El graffiti se originó en Filadelfia en la década de 1960 y se extendió por todo el mundo. Es una forma de expresión urbana que permite a los graffiteros comunicar sentimientos, competir y señalar la realidad. Aunque a veces es visto como vandalismo, el graffiti también puede considerarse un arte cuando los graffiteros crean obras significativas.
Este documento presenta información sobre el artista urbano Satterugly. Originario de Guadalajara, México, Satterugly comenzó expresándose a través del graffiti en las calles de la ciudad. Estudió diseño gráfico pero lo dejó para dedicarse completamente al arte urbano. Satterugly considera que el arte urbano es una expresión artística revolucionaria que representa formas y medios importantes. Su única influencia es él mismo y su estilo de vida que eligió hace años.
El graffiti tiene sus orígenes en las palabras griega y latina para "escribir". Se desarrolló como un arte urbano en la década de 1960 en Nueva York y se asoció con el hip hop. Aunque perdió popularidad, resurgió a nivel mundial después de un programa de televisión sobre graffiti en los Estados Unidos. El graffiti actual utiliza estilos complejos y diseños para expresar ideas de una manera artística e irónica. Sin embargo, la sociedad a menudo lo ve como delincuencia en lugar de reconocer su potencial como arte
Este documento presenta el proyecto AR-TRE cuyo objetivo es sensibilizar a los docentes del Colegio Venecia para que consideren el graffiti como un arte urbano en lugar de una contaminación visual. El proyecto utilizará charlas y material audiovisual para educar a los docentes sobre el graffiti. El equipo de trabajo llevará a cabo encuestas y propuestas como entregar videos e imágenes sobre el graffiti para cambiar la perspectiva negativa.
Este documento describe un proyecto llamado "AR-TRE" cuyo objetivo es sensibilizar a los docentes de un colegio para que consideren el graffiti como un arte urbano en lugar de una contaminación visual. El proyecto utilizará charlas, material audiovisual y encuestas para cambiar la perspectiva de los docentes sobre el graffiti y promover su aceptación como forma de expresión artística.
Este documento resume el graffiti como un arte visual callejero que generalmente se realiza en superficies urbanas como paredes y muros. Explica que existen diferentes tipos de graffiti como los lemas públicos, el graffiti obsceno en baños, y el graffiti artístico. Además, detalla los pasos básicos para crear un graffiti e incluye una breve historia del graffiti desde sus orígenes hasta su evolución como movimiento artístico callejero en las décadas de 1980 y 1990.
Este documento presenta el proyecto "AR-TRE" cuyo objetivo es sensibilizar a la comunidad del Colegio Venecia para que el graffiti deje de ser visto como contaminación visual y pase a ser considerado un arte urbano. El proyecto busca cambiar la percepción negativa del graffiti a través de escuchar a graffiteros y opositores, educar a la comunidad sobre el graffiti como arte, y crear un espacio para que los estudiantes puedan practicar este arte.
El documento describe la evolución del arte urbano desde las pinturas rupestres de la prehistoria hasta el graffiti moderno. Explica que el graffiti se manifiesta a través de tags y piezas realizadas con spray en espacios públicos. Además, define varios términos clave del graffiti como tag, pieza, wildstyle y 3D, y menciona algunas técnicas y herramientas como el uso de boquillas.
Este documento trata sobre el origen y evolución de los graffitis. Explica que los primeros graffitis datan de la prehistoria cuando los humanos pintaban en las paredes de las cavernas. Luego describe los diferentes tipos de graffitis como los aforísticos, los del estilo hip hop y los seriados. También analiza el uso de los graffitis como medio de expresión social y política. Finalmente, menciona algunos de los graffitis más espectaculares del mundo y brevemente los orígenes de este arte en Panamá.
Este documento trata sobre el origen y evolución de los graffitis. Explica que los primeros graffitis datan de la prehistoria cuando los humanos pintaban en las paredes de las cavernas. Luego describe los diferentes tipos de graffitis como los aforísticos, los del estilo hip hop y los seriados. También analiza el uso de los graffitis como medio de expresión social y política. Finalmente, menciona algunos de los graffitis más espectaculares del mundo y brevemente los orígenes de este arte en Panamá.
Este documento trata sobre el origen y evolución del graffiti. Explica que el graffiti se originó en las cavernas prehistóricas, donde los humanos registraban eventos en las paredes. A través de la historia, el graffiti ha servido como expresión cultural y de protesta social. El documento también describe diferentes tipos de graffiti como el aforístico, hip hop y en serie, y cómo el graffiti se ha extendido globalmente como forma de arte y manifestación.
Este documento trata sobre el origen y evolución de los graffitis. Explica que los primeros graffitis datan de la prehistoria cuando los humanos pintaban en las paredes de las cavernas. Luego describe los diferentes tipos de graffitis como los aforísticos, los del estilo hip hop y los seriados. También analiza el uso de los graffitis como medio de expresión social y política. Finalmente, menciona algunos de los graffitis más espectaculares del mundo y brevemente los orígenes de este movimiento en Panamá.
Este documento trata sobre el origen y evolución del graffiti. Explica que el graffiti se originó en las cavernas prehistóricas, donde los humanos registraban eventos en las paredes. A través de la historia, el graffiti ha servido como medio de expresión cultural y político. El documento también describe diferentes tipos de graffiti como el aforístico, hip hop y en serie, y cómo el graffiti refleja realidades sociales. Finalmente, destaca algunos de los graffitis más espectaculares del mundo y su ubicación geográ
El documento debate si el graffiti es considerado arte o vandalismo. Argumenta que el graffiti ha estado presente desde los orígenes del hombre como forma de expresión artística. Sin embargo, comúnmente se asocia con vandalismo debido a que a menudo se realiza sin permiso. El elemento clave es el respeto, realizándolo sólo con autorización y sin interferir con los demás. Con estos límites, el graffiti puede ser compatible con la sociedad y considerarse un arte valioso.
Este documento discute un proyecto artístico que colocará imágenes religiosas en espacios públicos urbanos para observar cómo la gente interactúa con ellas. El proyecto explorará si las imágenes religiosas serán tratadas con más respeto que otras obras de arte urbano o si serán profanadas de la misma manera. Los artistas locales serán invitados a participar en el debate sobre cómo la gente podría responder a las imágenes religiosas ubicadas en espacios públicos.
El documento describe el arte callejero o graffiti como una forma de expresión que comunica ideas y mensajes visuales. Se ha desarrollado de tres maneras: imitando el entorno, usando palabras para expresar ideas sociales y personales, y usando caracteres entendibles solo por el artista. Aunque a veces es acusado de vandalismo, el graffiti permite a los artistas expresar sentimientos y visiones del mundo de manera singular en espacios públicos.
1. Orsek Saucedo / diseñador multimedia presenta
EVOLUCIÓN NIVEL GRAFFITI
2. justificacion
En este proyecto se pretende lanzar una
secuencia de imágenes para presentar al
publico en general la evolución del graffiti,
pero de una manera sumamente distinta, con
toques abstractos para sumergir a la gente en
este mundo y comprenda un poco este
mundo tan discriminado de colores sobre
muros
3. Objetivo
Es cambiar la perspectiva de ver solo rayas o
contaminación visual a algo mas profundo y
lograr que el publico común conozca la
evolución y quizás involucrarlo a hacer arte
urbano.
4. Dramática
Un día un joven común y corriente, se
percata de unos rayones en una pared de su
casa y se pregunta que son esas rayas
, después, al percatarse de mas rayones por
su ciudad se intriga de el significado a modo
que sin menos pensarlo se sumerge en ese
mundo por su curiosidad y se percata de toda
esa magia que existe atreves de graffiti, hasta
convertirse el mismo en un graffiti.
5. La creación de l ser surge a través del interior
del alma
6. Al percatarse de ese mundo de colores decide
involucrarse hasta ser absorvido
7. Involucrado en ese mundo pasa a ser parte de
el, a existir en ese mundo abstracto
9. Técnica
Sera una mezcla de video a stop motion, con
toques de ilustración sobre video
Graffiti mixto
10. Recursos
Diferentes estancias radicadas en la ciudad
de Puebla
Cámara fotográfica y video
Computadora
[diversos softwares de edición de audio y
video]
Y mucha imaginación