El documento presenta un examen sobre redes sociales que consta de cuatro secciones: preguntas de selección múltiple, verdadero y falso, completar y pareo. Cada sección evalúa conocimientos sobre conceptos clave relacionados con las redes sociales, incluyendo la regla de los 3 grados de influencia, el significado de trending topics y la definición de servicios de redes sociales. El examen incluye diferentes tipos de preguntas para medir la comprensión de los participantes sobre el funcionamiento y las características de las redes sociales.

1. EXAMEN SOBRE LAS REDES SOCIALES
El siguiente examen a realizar consta de cuatro secciones que son las
siguientes: selección múltiple, falso y verdadero, completar y pareamiento,
donde el tema a evaluar es sobre las redes sociales.
Preguntas de selección múltiple con única respuesta
Resolver las 6 preguntas donde cada una contiene cuatro opciones o posibles
respuesta identificada con las letras a,b,c,d, de las cuales usted debe señalar la
que considere correcta
1. Según la regla de los 3 grados de influencia, la regla demostraría que el
grado de influencia en las redes sociales alcanza solo tres grados de
influencia: a nuestros amigos (grado 1), a los amigos de nuestros
amigos (grado 2) y a los amigos de los amigos de nuestros amigos
(grado 3) y a partir del cuarto (4) grado comienzan a:
a) Expandirse hasta formar una red infinita
b) Conformar círculos sociales exclusivos ante personas
c) Disiparse los efectos
d) Compartirse entre las personas más allegadas a tu circulo personal
2. Estas acciones representan y visibilizan las relaciones de los usuarios
en las redes sociales
a) Comunicación persona a persona y Publicar comentarios en el perfil
b) Publicar comentarios en el perfil o espacio personal de otros usuarios y
hablar en tiempo real con uno o más usuarios mediante chat o sistemas
de conversión grupal
c) Disiparse los efectos y ciencia de las redes
d) copia del Post original y On-line

2. 3. Para Christakis y James Fowler, la regla de los 3 grados de influencia y
sus efectos de contagio a través de las redes sociales permiten que:
a) Se puede aplicar a un amplio abanico de actitudes, sentimientos y
conductas, y a fenómenos tan diversos como las opiniones políticas, la
obesidad y la felicidad
b) Se puede definir el ser humano en esencia exponiendo sus debilidades y
fortalezas, bondades y defectos, etc.
c) Se ofrece la posibilidad de crear una vida paralela al a realidad que
permite de cierta manera influenciar a querernos rodear
d) Se influirían a las personas que conformas nuestro círculo social ,as
cercano de manera que permite un seguimiento constante y en tiempo
real de las personas y ubicación de las mismas
4. El Trending topic es un :
a) Funcionalidad de twitter para que el usuario pueda clasificar otros
usuarios según su criterio y agruparlos según ello.
b) Conjunto de características, formas de uso y aplicaciones web que dan
lugar, mediante cambios acumulativos en los desarrolladores de
software y usuarios
c) Información de la situación, circunstancia o disposición del usuario de
una red social.
d) Tema popular en un momento determinado, en relación al número de
publicaciones o mensajes (tweets) que se hacen sobre él en Twitter
5. Las prácticas sociales se establecen mediante las actividades
propuestas por el servicio que, habitualmente, son:
a) Compartir contenido como fotografías, vídeos, páginas web, textos,
música o noticias
b) Compartir entre las personas más allegadas a tu circulo personal
c) Información de la situación, circunstancia o disposición del usuario de
una red social
d) Tipo mecánico o industrial

3. 6. Las profesoras estadounidenses, Danah Boyd y Nicole Ellison, definen
los servicios de redes sociales como “servicios con sede en la red que
permiten a los individuos a:
a) Exponer la ciencia de las redes como una ciencia real hecha por
personas reales, en constante gestación, siempre en fase de desarrollo
b) Usuario como petición para pertenecer a su lista de contactos, y
viceversa
c) Construir un perfil público o semipúblico dentro un sistema delimitado o
cerrado
d) Construir un tema popular en un momento determinado, en relación al
número de publicaciones o mensajes
Preguntas de falso y verdadero
Resolver las 6 preguntas donde usted debe colocar en el paréntesis la letra F,
si considera que la respuesta es falsa o la letra V, si considera que la respuesta
es verdadera.
1. El Community Manager también es el responsable del diálogo
corporativo de una organización, establece relaciones con los clientes y
hace una doble labor de representación ( )
2. Los grupos son un conjunto de información que permite el acceso a una
red social a través de la identificación de un contacto ( )
3. El Social Media Planner, generalmente, pertenece al departamento
gestionado por el Director de talento humano ( )
4. Record Manager debe encargarse de manejar todos los contenidos que
se ponen en la red, analizándolos para su posterior aceptación o
descarte. ( )
5. La Web 2.0 se ha llamado en muchas ocasiones follower, donde se hace
visible la organización social en forma de redes ( )

4. 6. Las redes sociales es una estructura social formada por personas o
entidades conectadas y unidas entre sí por algún tipo de relación o
interés común. ( )
Completar
Resolver las 6 items donde usted debe completar el texto con las palabras
correspondientes.
1) Las redes sociales on line las crean los ___________ a través de las
posibilidades de uso que ofrecen los servicios de_________.
2) La _______ es una conexión directa entre ordenadores mediante un
_____________ especial de comunicación.
3) El funcionamiento de las redes sociales se establece mediante las
__________ de los ________, que interactúan de manera
multidireccional a través de la misma.
4) La ____________ se ha llamado en muchas ocasiones la Web social y
los medios de comunicación que ofrece también han incorporado este
adjetivo, denominándose ______________________.
5) _____________, Expresión inglesa que se traduce por las locuciones en
línea o a través de ______________.
6) Las redes sociales on-line las crean los __________ a través de las
posibilidades de uso que ofrecen los ___________ de Internet.

5. Pareamiento
Escriba en el paréntesis de la derecha el número del enunciado de la izquierda
que le corresponde.
Primer pereamiento
1. Las Redes
Sociales
2. Seis grados de
separación
3. Red
4. Tecnología
5. Comunidad virtual
6. Web 2.0.
( ) Sistema de distribución de información basado en
hipertexto accesible a través de Internet
( ) Su labor consiste en marcar los objetivos que quiere
conseguir la empresa o marca
( ) Conjunto de saberes que comprende aquellos
conocimientos prácticos, o técnicos, de tipo mecánico o
industrial, que posibilitan al hombre modificar
las condiciones naturales para hacer su vida más útil y
placentera
( ) Se crea con un nombre de usuario y contraseña, en
algunos casos, a través de una cuenta de correo electrónico
( ) Han transformado el modelo de comunicación y la forma
de relacionarnos, así como la búsqueda y recepción de
información, en su mayoría, mediatiza por Internet
( ) Donde los nodos serían los individuos y las aristas las
relaciones que les unen
( ) Conjunto de características, formas de uso y aplicaciones
web que dan lugar, mediante cambios acumulativos en los
desarrolladores de software y usuarios, a una transformación
sustancial de Internet.
( ) Ofrece una completa y desarrollada visión de las redes
sociales educativas
( ) Conjunto de personas vinculadas por características o
intereses comunes, cuyas relaciones e interacciones tienen
lugar en un espacio virtual, no físico o real, como Internet.
( ) Datos personales y rasgos propios que caracterizan a un
usuario dentro de una red social
( ) Nos muestra los peligros de proporcionar nuestros datos
en algunas redes, y la manera de evitarlos.
( ) Afirma que cualquier persona del planeta está conectada
con cualquier otra, a través de una cadena de conocidos con
no más de cinco eslabones o puntos de unión

6. Segundo pareamiento
1. Estado
2. Cuenta
3. Community
Manager
4. Social Media
Planner
5. Grupo
6. Perfil
( ) Su labor consiste en marcar los objetivos que quiere
conseguir la empresa o marca
( ) Datos personales y rasgos propios que caracterizan a un
usuario dentro de una red social
( ) Conjunto de información que permite el acceso a una red
social a través de la identificación de usuario. La cuenta se
crea con un nombre de usuario y contraseña, en algunos
casos, a través de una cuenta de correo electrónico
( ) Servicio que proporcionan las redes sociales para la
configuración de colectivos de usuarios con un interés u
objetivo común
( ) Información de la situación, circunstancia o disposición
del usuario de una red social. Esta información puede ser
compartida por el propio usuario, o por la plataforma de
comunicación de manera automática, indicando su
disponibilidad o actividad en ese momento
( ) Funcionalidad para que el usuario pueda clasificar otros
usuarios según su criterio y agruparlos según ello
( ) Tema popular en un momento determinado, en relación
al número de publicaciones o mensajes (tweets) que se
hacen sobre él
( ) Su misión es dinamizar las comunidades de usuarios
generando contenidos atractivos en beneficio de una marca.
( ) Transforma el modo en el que nos comunicamos y
relacionamos, nos permite ampliar y desarrollar la propia
estructura de la sociedad Redes sociales
( ) Ofrece una completa y desarrollada visión de las redes
sociales educativas
( ) Afirma que cualquier persona del planeta está conectada
con cualquier otra, a través de una cadena de conocidos con
no más de cinco eslabones o puntos de unión
( ) Se crea con un nombre de usuario y contraseña, en
algunos casos, a través de una cuenta de correo electrónico