SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Escuela superior politécnica de Chimborazo
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA II
Anghela vallejo
2292
Facultad de Recursos Naturales
Escuela de Agronomía
Uso indiscriminado de plaguicidas y sus efectos en la salud humana
I. INTROCUCCIÓN
 Los promotores de desarrollo enfrentan dificultades para persuadir a los pequeños
productores agrícolas de que reduzcan el uso de plaguicidas extremadamente peligrosos,
desde una perspectiva agroecológica desde el punto de vista de la salud publica.
 En los pequeños pueblos de Asia, África y América Latina hasta los niños pueden comprar
estos productos tóxicos y millones de agricultores y sus familias entran habitualmente en
contacto con ellos.
II. OBJETIVO GENERAL
 Determinar el uso indiscriminado de plaguicidas y sus efectos en la salud
humana.
III. REVISIóN BIBLIOGRáFICA
 PLAGUICIDA
 Los plaguicidas son sustancias químicas utilizadas para controlar, prevenir o
destruir las plagas que afectan a las plantaciones agrícolas. La mayoría de
estas sustancias son fabricadas por el hombre, por eso son llamados
plaguicidas sintéticos. La producción de estas sustancias surge a partir de la
Segunda Guerra Mundial, donde los países industrializados inician la
fabricación de plaguicidas con carácter comercial con el fin de aumentar la
producción agrícola.
Los plaguicidas producen considerables
daños a la salud
 Los plaguicidas altamente tóxicos se asocian a suicidios, problemas mentales
y del sistema nervioso esto no afecta solo productores sino también a sus
familias.
Descubriendo los efectos dañinos de los
plaguicidas
 En 1998 en Carchi, Ecuador, los plaguicidas no se consideraban un problema,
sino una solución. Un productor dijo “ Yo no se si creo en dios, pero si creo en
los plaguicidas. Gracias a los plaguicidas mi familia come”.
 En los casos donde el acceso a plaguicidas altamente peligrosos fue
restringido, no hubo efectos negativos apreciables en las economías rurales
de las localidades observadas (no más allá, tal vez, de una disminución en las
ventas de plaguicidas). Los agricultores simplemente encontraron otras
alternativas, y probaron que estos plaguicidas podían ser substituidos por un
control de plagas sin químicos o utilizando plaguicidas menos tóxicos
Alternativas
 Cuando la industria de agroquímicos se ve confrontada por estos
hechos, aduce que no se le puede responsabilizar por el mal uso que
hacen los agricultores de los plaguicidas, desmintiendo así las
evidencias encontradas por ella misma. Según la investigación
financiada por la Fundación Novartis –el mayor estudio realizado
sobre la seguridad de los plaguicidas–, no es realista esperar que las
personas de los países pobres puedan manejar estos plaguicidas de
manera segura. Como resultado, el estudio concluyó, “…todo
fabricante de plaguicidas que no pueda garantizar el uso y manejo
seguro de sus productos, debe retirar tales productos del mercado”.
Agro ecologistas lideran acciones
 Organizar campañas de información
 Promover el aprendizaje: alfabetización ecológica
 Exigir a las agencias gubernamentales ( Ministerio de Educación, Gobiernos
Locales, FAO) uso seguro de plaguicidas.
 Establecer vínculos con otros movimientos internacionales.
 Asociarse a ONGs para promover la certificación privada y la eliminación de
productos toxicos
IV.RESULTADOS
 Según la investigación financiada por la FUNDACIÓN NOVARTIS el mayor
estudio realizado sobre la seguridad de los plaguicidas, el resultado concluyo:
“ Todo fabricante de plaguicidas que no pueda garantizar el uso y manejo
seguro de sus productos, debe retirar tales productos del mercado”.
V. REFERENCIAS
 BBC World Service, 2004. Dying to make a living. Un programa en dos partes
sobre plaguicidas venenosos en el norte de Ecuador, disponible en:
www.bbc.co.uk/worldservice/specials/1646_dying/.htm
 Bertolote, J.M., A.Fleishman, A. Butchart y N. Besberlli, 2006. Suicide, suicide
attempts and pesticides: A major hidden public health problem. En Bulletin of
the World Health Organization. Abril. 84 (4):260-261.
 Murray, D., P. Taylor, 2000. Claim no easy victories: Evaluating the pesticide
industry’s global safe use campaign. World Development, 28 (10):1735-1749.
 Pretty, J. (Ed.), 2005. The pesticide detox: Towards a more sustainable
agriculture. En Agriculture. Earthscan Publications, Londres, Reino Unido.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Manejo integrado de plagas [autoguardado]
Manejo integrado de plagas [autoguardado]Manejo integrado de plagas [autoguardado]
Manejo integrado de plagas [autoguardado]JUANDAVID512
 
Manejo integrado ggt peru manuel arturo cueva
Manejo integrado ggt peru manuel arturo cuevaManejo integrado ggt peru manuel arturo cueva
Manejo integrado ggt peru manuel arturo cuevaManuel Cueva
 
Modulo 27 manejo integrado
Modulo 27 manejo integradoModulo 27 manejo integrado
Modulo 27 manejo integradoJuan Irizarry
 
Los alimentos transgénicos
Los alimentos transgénicosLos alimentos transgénicos
Los alimentos transgénicosCarolina Garcia
 
Agricultura sostenible y manejo integrado de plagas
Agricultura sostenible y manejo integrado de plagasAgricultura sostenible y manejo integrado de plagas
Agricultura sostenible y manejo integrado de plagasFredy Ayala
 
Guia ilustrada de_plagas
Guia ilustrada de_plagasGuia ilustrada de_plagas
Guia ilustrada de_plagasDennis Zumbana
 
Introducción al Manejo Integrado de Plagas. Anexo: Manejo de Agroquímicos
Introducción al Manejo Integrado de Plagas. Anexo: Manejo de AgroquímicosIntroducción al Manejo Integrado de Plagas. Anexo: Manejo de Agroquímicos
Introducción al Manejo Integrado de Plagas. Anexo: Manejo de AgroquímicosRolando Arturo Montesdeoca Cedeño
 
Avances en el desarrollo de estrategias para el uso racional de insecticidas ...
Avances en el desarrollo de estrategias para el uso racional de insecticidas ...Avances en el desarrollo de estrategias para el uso racional de insecticidas ...
Avances en el desarrollo de estrategias para el uso racional de insecticidas ...Academia de Ingeniería de México
 
Conferencia de manejo integrado de plagas
Conferencia de manejo integrado de plagasConferencia de manejo integrado de plagas
Conferencia de manejo integrado de plagasANDYVALENCIAQUI
 
Control biológico de plagas y animales
Control biológico de plagas y animalesControl biológico de plagas y animales
Control biológico de plagas y animalesYenifer Lopez
 
Presentacion gestion de proyectos
Presentacion gestion de proyectosPresentacion gestion de proyectos
Presentacion gestion de proyectosRonaldEraso100
 

La actualidad más candente (19)

Manejo integrado de plagas [autoguardado]
Manejo integrado de plagas [autoguardado]Manejo integrado de plagas [autoguardado]
Manejo integrado de plagas [autoguardado]
 
Manejo integrado ggt peru manuel arturo cueva
Manejo integrado ggt peru manuel arturo cuevaManejo integrado ggt peru manuel arturo cueva
Manejo integrado ggt peru manuel arturo cueva
 
Modulo 27 manejo integrado
Modulo 27 manejo integradoModulo 27 manejo integrado
Modulo 27 manejo integrado
 
Mipe tema 2 objetivo 1
Mipe tema 2 objetivo 1Mipe tema 2 objetivo 1
Mipe tema 2 objetivo 1
 
Los alimentos transgénicos
Los alimentos transgénicosLos alimentos transgénicos
Los alimentos transgénicos
 
Agricultura sostenible y manejo integrado de plagas
Agricultura sostenible y manejo integrado de plagasAgricultura sostenible y manejo integrado de plagas
Agricultura sostenible y manejo integrado de plagas
 
El Manejo Integrado de Plagas en el Perú III Foro Agrario CultiVida 2015
El Manejo Integrado de Plagas en el Perú III Foro Agrario CultiVida 2015El Manejo Integrado de Plagas en el Perú III Foro Agrario CultiVida 2015
El Manejo Integrado de Plagas en el Perú III Foro Agrario CultiVida 2015
 
Manejo integrado de plagas en hortalizas
Manejo integrado de plagas en hortalizas Manejo integrado de plagas en hortalizas
Manejo integrado de plagas en hortalizas
 
Guia ilustrada de_plagas
Guia ilustrada de_plagasGuia ilustrada de_plagas
Guia ilustrada de_plagas
 
Mipclass1 kv
Mipclass1 kvMipclass1 kv
Mipclass1 kv
 
Introducción al Manejo Integrado de Plagas. Anexo: Manejo de Agroquímicos
Introducción al Manejo Integrado de Plagas. Anexo: Manejo de AgroquímicosIntroducción al Manejo Integrado de Plagas. Anexo: Manejo de Agroquímicos
Introducción al Manejo Integrado de Plagas. Anexo: Manejo de Agroquímicos
 
Avances en el desarrollo de estrategias para el uso racional de insecticidas ...
Avances en el desarrollo de estrategias para el uso racional de insecticidas ...Avances en el desarrollo de estrategias para el uso racional de insecticidas ...
Avances en el desarrollo de estrategias para el uso racional de insecticidas ...
 
Conferencia de manejo integrado de plagas
Conferencia de manejo integrado de plagasConferencia de manejo integrado de plagas
Conferencia de manejo integrado de plagas
 
Quimica
QuimicaQuimica
Quimica
 
Control biológico de plagas y animales
Control biológico de plagas y animalesControl biológico de plagas y animales
Control biológico de plagas y animales
 
Presentacion gestion de proyectos
Presentacion gestion de proyectosPresentacion gestion de proyectos
Presentacion gestion de proyectos
 
A3.2 cartel chan esteban
A3.2 cartel chan estebanA3.2 cartel chan esteban
A3.2 cartel chan esteban
 
Clase 2
Clase 2Clase 2
Clase 2
 
Manejo integrado de plagas
Manejo integrado de plagasManejo integrado de plagas
Manejo integrado de plagas
 

Similar a Examen metodos

Examen practico-de-metodologia
Examen practico-de-metodologiaExamen practico-de-metodologia
Examen practico-de-metodologiaLuisa Guaman
 
Guia roja y verde de alimentos transgenicos de greenpeace
Guia roja y verde de alimentos transgenicos de greenpeaceGuia roja y verde de alimentos transgenicos de greenpeace
Guia roja y verde de alimentos transgenicos de greenpeaceFerxoxito Chavez
 
Guía de transgénicos y consumo responsable greenpeace
Guía de transgénicos y consumo responsable greenpeaceGuía de transgénicos y consumo responsable greenpeace
Guía de transgénicos y consumo responsable greenpeaceMarcela Conroy
 
El Proyecto Matriz #106 TRANSGENICOS. EL FUTURO ROBADO A LA HUMANIDAD
El Proyecto Matriz #106   TRANSGENICOS. EL FUTURO ROBADO A LA HUMANIDADEl Proyecto Matriz #106   TRANSGENICOS. EL FUTURO ROBADO A LA HUMANIDAD
El Proyecto Matriz #106 TRANSGENICOS. EL FUTURO ROBADO A LA HUMANIDADProyecto Matriz
 
Control biológico bryan ríos
Control biológico bryan ríosControl biológico bryan ríos
Control biológico bryan ríosMaikiavel
 
03 Segunda Charla, Dr. Claudio Salas - Presentaciones INEA
03 Segunda Charla, Dr. Claudio Salas - Presentaciones INEA03 Segunda Charla, Dr. Claudio Salas - Presentaciones INEA
03 Segunda Charla, Dr. Claudio Salas - Presentaciones INEAFrutosdePicaFrutos
 
Glifosato
GlifosatoGlifosato
Glifosatogaletto
 
Tarea manual impreso modulo ii martín (1) (1)
Tarea manual impreso modulo ii martín (1) (1)Tarea manual impreso modulo ii martín (1) (1)
Tarea manual impreso modulo ii martín (1) (1)MartnMartnRomoGmez
 
Monsanto. mas de un siglo envenenando el planeta.
Monsanto. mas de un siglo envenenando el planeta.Monsanto. mas de un siglo envenenando el planeta.
Monsanto. mas de un siglo envenenando el planeta.sobrederechos
 
repercusiones en la salud de los transgenicos
repercusiones en la salud de los transgenicosrepercusiones en la salud de los transgenicos
repercusiones en la salud de los transgenicosFai Perú Sede Lima
 
Memoria plagbol 2da fase 2005 2010
Memoria plagbol 2da fase 2005 2010Memoria plagbol 2da fase 2005 2010
Memoria plagbol 2da fase 2005 2010Fundación Plagbol
 
¿Por qué usamos Fertilizantes y Plaguicidas?
¿Por qué usamos Fertilizantes y Plaguicidas?¿Por qué usamos Fertilizantes y Plaguicidas?
¿Por qué usamos Fertilizantes y Plaguicidas?Cesar Llamas Romero
 
LABORATORIO DE INNOVACION - USO DE PESTICIDAS EN LA AGRICULTURA.pptx
LABORATORIO DE INNOVACION - USO DE PESTICIDAS EN LA AGRICULTURA.pptxLABORATORIO DE INNOVACION - USO DE PESTICIDAS EN LA AGRICULTURA.pptx
LABORATORIO DE INNOVACION - USO DE PESTICIDAS EN LA AGRICULTURA.pptxConferenciaEPSTACNAS
 
¿Qué son transgénicos?
¿Qué son transgénicos?¿Qué son transgénicos?
¿Qué son transgénicos?Moniie Kam
 

Similar a Examen metodos (20)

Examen practico-de-metodologia
Examen practico-de-metodologiaExamen practico-de-metodologia
Examen practico-de-metodologia
 
Guia roja y verde de alimentos transgenicos de greenpeace
Guia roja y verde de alimentos transgenicos de greenpeaceGuia roja y verde de alimentos transgenicos de greenpeace
Guia roja y verde de alimentos transgenicos de greenpeace
 
Guía de transgénicos y consumo responsable greenpeace
Guía de transgénicos y consumo responsable greenpeaceGuía de transgénicos y consumo responsable greenpeace
Guía de transgénicos y consumo responsable greenpeace
 
El Proyecto Matriz #106 TRANSGENICOS. EL FUTURO ROBADO A LA HUMANIDAD
El Proyecto Matriz #106   TRANSGENICOS. EL FUTURO ROBADO A LA HUMANIDADEl Proyecto Matriz #106   TRANSGENICOS. EL FUTURO ROBADO A LA HUMANIDAD
El Proyecto Matriz #106 TRANSGENICOS. EL FUTURO ROBADO A LA HUMANIDAD
 
Control biológico bryan ríos
Control biológico bryan ríosControl biológico bryan ríos
Control biológico bryan ríos
 
03 Segunda Charla, Dr. Claudio Salas - Presentaciones INEA
03 Segunda Charla, Dr. Claudio Salas - Presentaciones INEA03 Segunda Charla, Dr. Claudio Salas - Presentaciones INEA
03 Segunda Charla, Dr. Claudio Salas - Presentaciones INEA
 
Contaminacion de los alimentos
Contaminacion de los alimentosContaminacion de los alimentos
Contaminacion de los alimentos
 
Glifosato
GlifosatoGlifosato
Glifosato
 
Mip hortalizas unal cip
Mip hortalizas unal cipMip hortalizas unal cip
Mip hortalizas unal cip
 
Tarea manual impreso modulo ii martín (1) (1)
Tarea manual impreso modulo ii martín (1) (1)Tarea manual impreso modulo ii martín (1) (1)
Tarea manual impreso modulo ii martín (1) (1)
 
Monsanto. mas de un siglo envenenando el planeta.
Monsanto. mas de un siglo envenenando el planeta.Monsanto. mas de un siglo envenenando el planeta.
Monsanto. mas de un siglo envenenando el planeta.
 
repercusiones en la salud de los transgenicos
repercusiones en la salud de los transgenicosrepercusiones en la salud de los transgenicos
repercusiones en la salud de los transgenicos
 
Plaguicidas
PlaguicidasPlaguicidas
Plaguicidas
 
Plaguicidas
PlaguicidasPlaguicidas
Plaguicidas
 
Memoria plagbol 2da fase 2005 2010
Memoria plagbol 2da fase 2005 2010Memoria plagbol 2da fase 2005 2010
Memoria plagbol 2da fase 2005 2010
 
Monsanto y el glifosato
Monsanto y el glifosatoMonsanto y el glifosato
Monsanto y el glifosato
 
¿Por qué usamos Fertilizantes y Plaguicidas?
¿Por qué usamos Fertilizantes y Plaguicidas?¿Por qué usamos Fertilizantes y Plaguicidas?
¿Por qué usamos Fertilizantes y Plaguicidas?
 
LABORATORIO DE INNOVACION - USO DE PESTICIDAS EN LA AGRICULTURA.pptx
LABORATORIO DE INNOVACION - USO DE PESTICIDAS EN LA AGRICULTURA.pptxLABORATORIO DE INNOVACION - USO DE PESTICIDAS EN LA AGRICULTURA.pptx
LABORATORIO DE INNOVACION - USO DE PESTICIDAS EN LA AGRICULTURA.pptx
 
¿Qué son transgénicos?
¿Qué son transgénicos?¿Qué son transgénicos?
¿Qué son transgénicos?
 
Toxicologia dibujos
Toxicologia dibujosToxicologia dibujos
Toxicologia dibujos
 

Último

Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxEnriqueLineros1
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 

Último (20)

Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 

Examen metodos

  • 1. Escuela superior politécnica de Chimborazo METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA II Anghela vallejo 2292 Facultad de Recursos Naturales Escuela de Agronomía
  • 2. Uso indiscriminado de plaguicidas y sus efectos en la salud humana I. INTROCUCCIÓN  Los promotores de desarrollo enfrentan dificultades para persuadir a los pequeños productores agrícolas de que reduzcan el uso de plaguicidas extremadamente peligrosos, desde una perspectiva agroecológica desde el punto de vista de la salud publica.  En los pequeños pueblos de Asia, África y América Latina hasta los niños pueden comprar estos productos tóxicos y millones de agricultores y sus familias entran habitualmente en contacto con ellos.
  • 3. II. OBJETIVO GENERAL  Determinar el uso indiscriminado de plaguicidas y sus efectos en la salud humana.
  • 4. III. REVISIóN BIBLIOGRáFICA  PLAGUICIDA  Los plaguicidas son sustancias químicas utilizadas para controlar, prevenir o destruir las plagas que afectan a las plantaciones agrícolas. La mayoría de estas sustancias son fabricadas por el hombre, por eso son llamados plaguicidas sintéticos. La producción de estas sustancias surge a partir de la Segunda Guerra Mundial, donde los países industrializados inician la fabricación de plaguicidas con carácter comercial con el fin de aumentar la producción agrícola.
  • 5. Los plaguicidas producen considerables daños a la salud  Los plaguicidas altamente tóxicos se asocian a suicidios, problemas mentales y del sistema nervioso esto no afecta solo productores sino también a sus familias.
  • 6. Descubriendo los efectos dañinos de los plaguicidas  En 1998 en Carchi, Ecuador, los plaguicidas no se consideraban un problema, sino una solución. Un productor dijo “ Yo no se si creo en dios, pero si creo en los plaguicidas. Gracias a los plaguicidas mi familia come”.  En los casos donde el acceso a plaguicidas altamente peligrosos fue restringido, no hubo efectos negativos apreciables en las economías rurales de las localidades observadas (no más allá, tal vez, de una disminución en las ventas de plaguicidas). Los agricultores simplemente encontraron otras alternativas, y probaron que estos plaguicidas podían ser substituidos por un control de plagas sin químicos o utilizando plaguicidas menos tóxicos
  • 7. Alternativas  Cuando la industria de agroquímicos se ve confrontada por estos hechos, aduce que no se le puede responsabilizar por el mal uso que hacen los agricultores de los plaguicidas, desmintiendo así las evidencias encontradas por ella misma. Según la investigación financiada por la Fundación Novartis –el mayor estudio realizado sobre la seguridad de los plaguicidas–, no es realista esperar que las personas de los países pobres puedan manejar estos plaguicidas de manera segura. Como resultado, el estudio concluyó, “…todo fabricante de plaguicidas que no pueda garantizar el uso y manejo seguro de sus productos, debe retirar tales productos del mercado”.
  • 8. Agro ecologistas lideran acciones  Organizar campañas de información  Promover el aprendizaje: alfabetización ecológica  Exigir a las agencias gubernamentales ( Ministerio de Educación, Gobiernos Locales, FAO) uso seguro de plaguicidas.  Establecer vínculos con otros movimientos internacionales.  Asociarse a ONGs para promover la certificación privada y la eliminación de productos toxicos
  • 9. IV.RESULTADOS  Según la investigación financiada por la FUNDACIÓN NOVARTIS el mayor estudio realizado sobre la seguridad de los plaguicidas, el resultado concluyo: “ Todo fabricante de plaguicidas que no pueda garantizar el uso y manejo seguro de sus productos, debe retirar tales productos del mercado”.
  • 10. V. REFERENCIAS  BBC World Service, 2004. Dying to make a living. Un programa en dos partes sobre plaguicidas venenosos en el norte de Ecuador, disponible en: www.bbc.co.uk/worldservice/specials/1646_dying/.htm  Bertolote, J.M., A.Fleishman, A. Butchart y N. Besberlli, 2006. Suicide, suicide attempts and pesticides: A major hidden public health problem. En Bulletin of the World Health Organization. Abril. 84 (4):260-261.  Murray, D., P. Taylor, 2000. Claim no easy victories: Evaluating the pesticide industry’s global safe use campaign. World Development, 28 (10):1735-1749.  Pretty, J. (Ed.), 2005. The pesticide detox: Towards a more sustainable agriculture. En Agriculture. Earthscan Publications, Londres, Reino Unido.