Guia de aprendizaje nº 4 el enlace covalente 9 ebs
Examen naturales 5 segundo periodo
1. COLEGIO LÍDERES SIGLO XXI SEGUNDO PERIODO
¡BUENA SUERTE! DIOS TE BENDIGA
LAS PREGUNTAS SON TIPO SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA
RESPUESTA
NO DIBUJE SOBRE EL EXAMEN
NO RELLENE MÁS DE UN ÓVALO PARA CADA PREGUNTA
ESCRIBA DE MANERA LEGIBLE
RELLENE COMPLETAMENTE EL ÓVALO CORRESPONDIENTE
PREGUNTAS SE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA
1. Camilo encontró la siguiente información en el libro de
ciencias
Varias células iguales forman un tejido
Varios tejidos diferentes forman un órgano
Y varios órganos diferentes, con funciones diferentes
forman un sistema
El diagrama que resume la información que Camilo
encontró es
2. Pedro quería hacer una clasificación y escogió dos animales, la rata y
la rana. A la rata la puso en un grupo y a la rana en otro. ¿Qué
característica desde el punto de vista de las ciencias naturales, tuvo en
cuenta Pedro para clasificarlos?
A. Uno se reproduce y el otro no.
B. Uno es mamífero y el otro es anfibio
C. Uno es un factor biótico y el otro es abiótico
D. Uno produce alimento y el otro lo consume
3. Luis lee en la entrada de un zoológico el siguiente letrero
En el zoológico está prohibido a los visitantes dar alimento a los
animales, porque
A. Los visitantes les dan más comidas a unos animales que a
otros
B. Los animales dejarían de comer los alimentos del zoológico
C. Los visitantes pueden dar alimentos que les hacen daño a los
animales
D. Los animales podrían atacar a los visitantes
4. A continuación se muestran tres insectos diferentes
El piojo vive en la cabeza de las personas, en donde se
alimenta de sangre y no se pasa de una cabeza otra a menos
que las personas estén muy cerca. Los piojos cambian muy
poco de una cabeza a otra por
A. No tener alas C.- El tipo de ojos que tienes
B. El tipo de alimentación D.-No tener más de seis patas
5. Por qué el gallo y la gallina pueden comer el mismo tipo de
alimento
A. Porque viven en lugares parecidos
B. Porque ambos tienen plumas
C. Por la forma del pico es similar
D. Porque ambos animales domésticos
6. Al terminar la salida de campo al parque bitematico de megua
se recogieron botellas platicos, cascaras de magos y restos
de mazorcas; la mejor forma de manejar estas basura es
A.- Separar lo orgánico de lo inorgánico para poder
aprovechar lo útil.
B.- Enterrar todo junto para poder esconderla
C.- Quemarlas para que se desaparezcan
D.- Dejar al aire libre para que se descomponga
7. Manuel dibujo animales y plantas que le llaman la atención.
De los seres vivos que dibujo Manuel son herbívoros
A. 9 y 2
B. 5 y 1
C. 8 y 6
D. 1 y 2
8. De los seres vivos que aparecen en la grafica anterior cuales
producen su propio alimento
A. 9 y 2 C. 5 y 6
B. 8 y 6 D 1 y 5
9. La siguiente grafica muestra dos seres que se reproducen
asexualmente indica en cada caso como se llama ese tipo de
reproducción asexual
EXAMEN DE: NATURALES
CALIFICACIÓN_________ GRADO: 5º
FECHA DEL EXAMEN: MAYO12/ 2013
APELLIDOS: ______________________________________
NOMBRES: ______________________________________
DOCENTE: Edgardo Sánchez Franco
¨prohibido dar alimentos a los animales¨
2. COLEGIO LÍDERES SIGLO XXI SEGUNDO PERIODO
¡BUENA SUERTE! DIOS TE BENDIGA
HOJA DE RESPUESTA BIOLOGÍA 5 GRADO
1 2 3 4 6 7 8 9 10
A 0 0 0 0 0 0 0 0 0
B 0 0 0 0 0 0 0 0 0
C 0 0 0 0 0 0 0 0 0
D 0 0 0 0 0 0 0 0 0