examen primer trimestre
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Gemma Martín González resumió su aprendizaje del primer trimestre del curso 3oA, incluyendo presentaciones con Impress, administración de blogs, temas sobre Internet y redes del libro, y materiales plásticos y textiles. Ella cree que el tema de Internet será útil en el futuro para entender cómo funcionan los ordenadores, páginas web y blogs.
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Examen práctico primer trimestre
El estudiante Ismael Molina resumió las lecciones aprendidas en el primer trimestre, incluyendo presentaciones con Impress, administración de blogs, temas sobre Internet y redes e información sobre materiales plásticos y textiles. Él cree que esta información le será útil en el futuro para trabajar como arquitecto y aprender más sobre los materiales y sus propiedades.
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Este resumen describe las actividades realizadas en el primer trimestre escolar, incluyendo presentaciones con Impress, administración de blogs, temas sobre internet, redes y materiales. Algunos de los temas aprendidos como presentaciones con Impress y el tema sobre internet y redes probablemente serán útiles en el futuro.
Examen prático primer trimestre
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Primer Trimestre
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TAREA DE INFORMATICA
Gustavo Castillo, un estudiante de 9no grado, fue entrevistado sobre su clase de computación anterior. Aprendió más sobre navegadores web y quería explorar sus capacidades. El profesor nombró a un participante, pero Gustavo y sus compañeros se sintieron tímidos. La clase principalmente usó Google Chrome como navegador y programas como Word y Excel.
Devolucion de profe estrada
Las actividades del blog se podían hacer fácilmente desde la computadora y el profesor detallaba bien los puntos de cada actividad, las cuales eran divertidas y ayudaban a pensar, aunque a veces eran difíciles y al no tener contacto directo con el profesor, era difícil preguntar dudas específicas.
primer trimestre
Mari Cruz Gálvez García realizó un resumen de su aprendizaje en el primer trimestre del curso 2oB. Aprendió a hacer presentaciones con Impress, administrar blogs, temas sobre Internet, redes, materiales plásticos, textiles y la deformación de metales. Cree que estos conocimientos le serán útiles para trabajar mejor con la computadora e Impress y completar trabajos en el futuro.
Bitacora 1
La profesora Luz Marina entregó computadores a los líderes de cada mesa para que los estudiantes trabajaran en páginas web. Los estudiantes decoraron sus páginas webnode con recursos como relojes, almanaques y mascotas virtuales. La profesora ayudó a los estudiantes a publicar en la web. Como tarea, los estudiantes debían crear páginas en su blog de Blogger sobre inicio, bitácoras, actividades, evidencias y estructura de proyecto. La clase fue productiva porque los estudiantes aprendieron
Bitácora 12
La profesora Luz Marina enseñó a sus alumnos cómo usar Google Drive y Docs, indicándoles que hicieran un documento siguiendo sus instrucciones e incluyendo imágenes. Los estudiantes trabajaron en esto durante la clase, compartiendo y subiendo sus trabajos. La profesora también mostró cómo hacer presentaciones en Google Drive. Al final, anunció que habría una tarea sobre lo aprendido disponible en su página web.
Escrito experiencia maru
El documento describe la experiencia de un estudiante con un nuevo profesor que requería competencias en computación. Al principio, el estudiante no estaba acostumbrado a diseñar sus propias actividades y decidir sus propios horarios, pero con el tiempo se hizo más fácil. El estudiante aprendió a usar nuevos programas y que las redes sociales pueden ser útiles para el trabajo y la diversión. Finalmente, el estudiante completó un proyecto con éxito que fue una buena experiencia a pesar de los nervios iniciales.
Bitacora 1
La profesora Luz Marina entregó computadores a los líderes de cada equipo para que trabajaran en la creación de páginas web en Webnode y Blogger. Los estudiantes decoraron sus páginas Webnode agregando recursos como relojes, almanaques y mascotas virtuales. La profesora ayudó a los estudiantes a publicar sus páginas al copiar el código correcto. Como tarea, se les pidió a los estudiantes que crearan secciones específicas en su blog de Blogger. La clase fue productiva ya que los estudiant
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La profesora Luz Marina entregó computadores a los líderes de cada equipo para que trabajaran en las páginas webnode y Blogger. Los estudiantes crearon relojes, almanaques, mascotas y vokis para poner en sus páginas web usando recursos como Voki, cuteki y bunny herolabs. La profesora ayudó a los estudiantes a publicar en la web. Como tarea, se les pidió a los estudiantes crear páginas en su Blogger sobre inicio, bitácoras, actividades, evidencias y estruct
LIBRO DE INFORMÁTICA
Este documento presenta las tareas realizadas en un curso de informática. Incluye actividades como entrar en la plataforma Moodle, trabajar en documentos compartidos de Google, modificar imágenes, instalar herramientas lingüísticas, completar y publicar un libro digital, crear un blog, agregar el libro al blog, y crear una hoja de cálculo con estadísticas sobre las calificaciones de la clase. Explica los pasos seguidos para cada tarea y proporciona capturas de pantalla para ilustrar el proceso
Bitácora 4
La profesora Luz Marina entregó computadores a los líderes de cada mesa para que los estudiantes trabajaran en páginas webnode y Blogger. Los estudiantes crearon relojes, almanaques, mascotas y Vokis para sus páginas web usando recursos como Voki, cuteki y bunny herolabs. La profesora ayudó a los estudiantes a usar los recursos y publicar en la web. Como tarea, los estudiantes debían crear páginas de inicio, bitácoras, actividades, evidencias y estructura de pro
Primer trimestre
En esta presentación habla de lo que hemos trabajado este trimestre en tecnología y para lo que me servirá en un futuro.
CumpleañOs
Victoria envió una tarjeta a Puri para su día especial. La tarjeta contenía un mensaje cariñoso y una rosa como regalo. Victoria le deseó a Puri todo su cariño.
Ad
The document promotes drinking purified water at home rather than bottled water. It claims that with the right equipment, tap water can be made as pure and refreshing as bottled water. Once people experience the brilliance of truly pure water, they will never want to drink from taps or bottles again and will always thirst for the satisfaction of pure water done right at home.
Pesta Penang 2007 (Tourismpenang)
Senarai acara untuk Program Pesta Pulau Pinang, selari dengan Tahun Melawat Malaysia 2007.
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