Este documento describe un juego llamado "¿Quién soy?" cuyo objetivo es que los estudiantes aprendan los nombres y características de los personajes bíblicos a través de preguntas de sí o no. Un estudiante sale al frente con una carta de un personaje en su frente y hace hasta 5 preguntas a sus compañeros para adivinar quién es antes de revelar la carta. El juego puede jugarse individualmente o en equipos. Se necesitan cartas con los personajes y una cinta para sujetarlas.

1. JUEGO ¿ QUIÉN SOY?
Objetivo del Juego
• Conocer a través del juego los personajes del Antiguo
Testamento que hemos ido descubriendo a lo largo del
curso
• Aprender los nombres y características físicas de los
personajes de la Biblia
• Aprender a hacer preguntas acerca de personajes para
llegar a conocerlos y distinguirlos
• Dinámica del Juego
• El juego se juega de modo individual pero participa toda la
clase contestando las preguntas del niñ@ que paga
• Sale un niñ@ a la pizarra y tiene que elegir de entre un
montón de cartas boca abajo una de ellas.
• Sin mirarla el profesor se la coloca en la frente y la sujeta
con una cinta elástica.
• El niñ@ que paga no puede ver la carta pero puede hacer
5 preguntas a sus compañer@s para que estos le
contesten SI o NO acerca del personaje que es.
• Gana quien acierta su personaje antes de las 5 preguntas
Antonio Doménech Castelló CEP Luis Vives -Puçol Página 1

2. • El juego puede hacerse en equipos ( se forman 4 equipos )
y serán ellos los que contestarán a su compañer@
JUEGO ¿ QUIÉN SOY?
Materiales del Juego
• Cartas de juego con los personajes del Antiguo
Testamento y Nuevo Testamento
• Una cinta elástica que sujete las cartas
• Tiza y pizarra donde anotar las preguntas hechas
Antonio Doménech Castelló CEP Luis Vives -Puçol Página 2