Este documento describe los mapas conceptuales, que son herramientas para organizar y representar el conocimiento de manera gráfica. Los mapas conceptuales se originaron en las teorías de aprendizaje de los años 1960 y tienen varias características clave como mostrar claramente las relaciones entre conceptos de manera sencilla, ir de lo general a lo específico, y ser vistosos para mejorar la memoria. Permiten facilitar el aprendizaje, la organización lógica de ideas y destacar la información más importante.

1. PAULA HENAO MELISA OSPINA SANTIAGO LONDOÑO

2. Es una forma breve de representar información. Es una técnica de aprendizaje utilizada en cualquier nivel de escolaridad y ayudan al desarrollo de las ideas del individuo MAPA CONCEPTUAL

3. Es una herramienta para la organización y representación del conocimiento. Tienen su origen en las teorías sobre la psicología del aprendizaje de los años 60

4. -Son simples. -Muestran claramente la relación entre conceptos. -Van de lo general a lo especifico o viceversa. -Debe ser muy vistoso para tener un mejor recuerdo. CARACTERISTICAS

5. Los elementos se pueden organizar tanto de mayor importancia a menor importancia o viceversa pasando por una palabra que da enlace a lo que queremos expresar ORGANIZACION

6. Los términos mas utilizados para enlazar las proposiciones son: para, por, donde, como, entre otras. ENLACES

7. las flechas son poco utilizadas pero se le pueden dar uso cuando se representa una relación cruzada entre conceptos

9. Desglosar el texto Facilita el aprendizaje Mayor entendimiento Aumento de memoria y concentración Facilidad de lectura, repaso y estudio Resalta lo mas significativo. VENTAJAS

10. - aprendizaje -organización lógica -destacar la información mas importante -mayor entendimiento del texto superior. NOS PERMITE

11. Mapa mental : es un diagrama que se construye de manera personal o grupal utilizando palabras clave, colores, lógica, ritmo visual, números e imágenes. El mapa mental reúne solo los puntos importantes de un tema e indica de forma sencilla la manera en que estos se relacionan entre sí DIFERENCIA

12. El mapa conceptual se centra en conceptos, se estructura de manera jerárquica, iniciando con el-los conceptos gruesos a los particulares, con conectores específicos ( proposiciones)

13. Al utilizarse imágenes y colores, la fijación en la memoria es mucho mayor, dada la capacidad del hombre de recordar imágenes. RECUERDA

14. Seleccionar un tema Agrupar Ordenar Representar Conectar para que sea más breve la información COMO CONSTRUIRLO?

15. Un mapa conceptual es un resumen esquemático que representa un conjunto de significados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones". (Joseph D. Novak) CONCLUSION